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有关尊敬老师的对联
更新时间:2024-03-29

周恩来为马寅初先生题写对联: 
 桃李增华坐帐无鹤;琴书作伴支床有龟。 
郭沫若曾为陶行知先生题写对联: 
 千教万教教人求真;千学万学学做真人。 
许德珩为朱自清先生撰写的挽联: 
 教书三十年,一面教,一面学,向时代学,向青年学,生能如斯,君诚健者; 
 生存五一载,愈艰苦,愈奋斗,与丑恶斗,与暴力斗,死而后已,我哭斯人。 
杨开慧烈士的父亲杨昌济先生曾撰一联抒怀: 
 自闭桃源称太古;欲栽大木柱长天。 
学生给教师的对联: 
 指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。联中巧嵌数学名词,贴切自然,耐人寻味,表达了莘莘学子对教师的敬仰之情。 
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。 
 恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹。 
 三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。 
 尊师重教,中华史册添异彩;兴邦育才,神州大地起宏图”
似园丁,汗水浇开桃李蕊;如慈母,心血育出栋梁材
如春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业;像红烛发光发热,精心培育国家良材
教书千秋伟业;育人万世丰功意。

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