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班级范文
更新时间:2024-03-29 20:00:14

班级范文

班级范文第一篇

  家长们:

  大家好,时间过得真是快,转眼间半个学期就过去了。首先我代表学校领导和三(2)班的全体师生对各位的到来表示衷心地感谢!我知道今天大家能够会聚一堂真的是不容易的,因为有的是调了班来的,有的是请假来的,有的是放弃了休息时间来的,我很感动。今天我们坐到一起,聊的是同一个话题,那就是我们的孩子。

  我们的孩子这学期刚上三年级,家长一定感到了孩子的各方面的变化。首先是身体和心理上的变化,身体上孩子长高了,心理上,孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”,从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的难度增加了,孩子接触了作文,要练习用钢笔写字。学习的内容增加了,一、二年级以语文数学为主,到了三年级多了两门英语和科学,这对于我们的孩子来说是全新的科目,要同时学好四门学科,我们的孩子确实不容易。

  下面我来谈谈这学期学校开展了哪些活动。我组织同学们参加了第十届素质运动会,在全班同学的共同努力下,我们囊括了所有集体项目一等奖,有几个同学在选手赛中也取得了好的名次,比如×××。我们班获总成绩第一,运动会优胜班级称号。学校举办的比赛,本着自愿报名的原则,我班的×××取得了好的成绩。在广播操比赛中,我班又获得优胜奖。我们还组织同学们参加了建国60周年颂祖国书信比赛和三峡杯作文竞赛,成绩还没下来。另外我校周三下午的兴趣活动介绍一下。我们开设了合唱、美术、舞蹈、乐器、书法、十字绣、数学思维训练等多个兴趣班,本着孩子自愿报名的原则参加。经过一学期的学习,有效地培养了孩子的兴趣。元月份,我们进行了大规模的展示活动,取得了圆满成功。

  这些活动的开展取得了一些成绩与家长的教育密不可分,我们的孩子有些心理话要对家长讲,下面有请学生代表周顺遥致感谢信。

  学生的进步离不开家长们的辛勤培育,下面有请家长代表江辰彦的家长跟我们介绍一下他的成功做法与经验。

  下面我想就教育理念方面的一些问题与大家一起交流。一、我们先来分析一下三年级学生的特点。

  在一、二年级,学生学的的知识比较容易,考试成绩基本上都在90分以上,等级评价也基本上都是优。到了三年级上学期,学生的学习有了变化,一部分学生的成绩会更好,有一部分的学生的成绩不如一二

  年级,家长也反映过,说:“孩子在一、二年级还经常考试90多分,怎么到了三年级学习成绩下降了呢?”一、二年级的知识就是简单的口算,应用题就是加减法,或者是乘除法,仅仅是一步的计算。三年级是学生思维解决问题的开始,是小学低年级向高年级的过渡期,孩子开始从被动的学习主体,向主动的学习主体改变,孩子自身心里和能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象,有一些孩子甚至开始出现学习偏科的端倪。有一个明显的变化就是两步计算,应用题也需要学生仔细审题理解题中的数量关系。这对于学生来说有一定的难度,而善于思考的学生在学习中就比较轻松。

  10岁左右孩子大脑前额皮层发育完善,孩子的天性开始消退;相反,大脑的抑制能力加强,儿童对于自己的行为和情绪变化变得更有意识;第二信号系统的语言和文字反应增强,思维能力的发展处在转折时期,抽象概括、分类、比较和推理能力开始形成;思维的敏捷性和灵活性提高,做题的速度和正确性提高,一题多解的数量增加。培养思维的独立性和发散性尤为关键,而独立性和发展性是创造性思维的必要条件。儿童开始有自己独立的见解,独立意识开始增强。三年级孩子的学习动机从直接动机向间接动机开始转化,即使没有直接的奖励,为了得到老师、同学、家长和其他人的肯定性评价,他们也会努力达到较好的学习效果。而良好的学习习惯就很重要,所以要培养学生以下一些习惯:

  ⑴倾听的习惯。一些学生的表现是上课不能专心听老师讲解,经常走神。小组讨论问题不会听其他同学的发言,别人讲话听不进去。

  ⑵仔细观察的好习惯。观察是学生认识世界的主要途径,是智力结构的重要组成部分。学生是通过观察来获得思维素材的。没有观察就不会有思维。观察是学生认识事物的基础,也是一种有意识、有计划、比较持久的视觉活动。不会观察的学生,即使再有价值的信息,在他眼里也是熟视无睹。因此,培养学生良好的观察习惯是学生学好数学的前提。

  ⑶认真做事的好习惯。

  让孩子养成认真做事的好习惯将受益终生。经常听到学生家长这样说:“我家的孩子很聪明,就是粗心马虎,不是抄错数,就是计算粗心。考试时错的题,回家让他做,他都会。”但是这样的孩子要改掉很难。

  ⑷善于整理和总结的好习惯。 ⑸独立思考的习惯。一个爱动脑筋的孩子从三年级开始显示了与众不同的思维方式,而死记硬背的孩子则学习开

  始比较吃力。

  ⑹高效率做事情的习惯。

  良好学习习惯的养成给人们的回报是成功。好的习惯将使人受益终生。良好的习惯一旦形成,就会成为一种定型性的行为,就会变成人的一种需要。它不需要别人的提醒,也不需要别人的督促,已经变成了一种自动化的动作和行为。

  二、重视家庭教育 。

  家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

  1、树立正确的教育观念。

  教育观念是家长素质的核心,它不但制约着家长对知识和能力的运用,而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式,影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的量度和方向。

  新课程改革引导学生学会学习,鼓励研究性学习与合作学习,师生教学相长,共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离,拉近了学生与社会生活的距离,合作交流、探索学习成为主要的教学形式,使孩子逐渐形成探究性学习方式,体验成功的快乐,培养创新精神和实践能力。因此,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综

  合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  2、给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其低段孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方

  法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

  3、与孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。大家要知道,三年级是一个转折阶段,学习难度提高了,成绩自然跟一二年级不好比较。而且孩子的心理方面会有很大的变化,他们不会像以前那么听话那么自觉。我们班有部分学生在学校的作业就喜欢拖拉,每天都有很多学生放学之前做不完,更不要说回到家里的作业。有些学生的回家作业总是一塌糊涂,其实明明可以写好的字,做出来的题目,却总要拿到学校里来重做,反正能拖就拖,能骗就骗。所以现在我每次布置作业要求签字,在这里还请家长能够理解。总之,在学校里,我们老师会尽心尽力的辅导,但是在家就一定要靠家长配合。希望各位家长每天能抽出一些时间来关心一下孩子的学习,检查一下孩子的作业,并在每门作业上面签上家长的姓名。4、常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。)

  5、针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我们班级的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。

  6、与同学相处。同龄人之间在一起很容易自由交流,无拘无束。学生之间是非常纯洁正直的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为。同学之间再一起相处难免发生一些矛盾,有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是,试图借助大人的力量来化解矛盾,这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情,教给孩子与人平等相待,友好相处的方法,培养孩子适应环境的能力。在这一点上,有的家长处理得很好,孩子回家反映与同桌有矛盾,影响自己的学习,家长并没有找老师给孩子换位,而是要我别给他换位,让他自

  己去处理与同桌的关系,后来两位同学不仅很难发生口角,而且成了好朋友,无形中这个孩子有了解决问题的能力。所以,在看待同学关系这个问题上,我们不能充当孩子的保护伞,而要充分利用这些机会来培养孩子的交际能力,适应能力解决问题的能力。有家长认为孩子在校与同学发生了矛盾就是受欺负受委屈了,其实不然。有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴,这其实是表示友好,是儿童的天性,有孩子来回地打就有可能一方获胜、另一方哭诉着来找老师,所以我们要正确地看待学生之间的矛盾,不能只顾护短到学校来指责别人,为自己的孩子撑腰,这样不仅容易吓者孩子,也不利于自己的孩子。一个巴掌拍不响。我们要了解事情,引导孩子分析自己的不足和过失,设身处地地为别人着想,多一分理解与包容,少一些挑剔和埋怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重,将来他们就更能适应社会,更有发展空间,所谓吃得亏,打得堆。当然,我不是让学生成为懦弱的孩子,受到伤害忍气吞声,如果同学的行为太过分,还是要告诉老师和家长,这是对自己的保护,也是对同学的及时帮助。

  第三个问题,针对上次家长问卷调查做个反馈。

  1、不少家长强调要加强安全教育,其实我们安全方面做了很多工作。每周一节班会课我们要进行防火、防电防拐等安全教育,及交通安全教育,还有校园安全教育,h1n1流感预防教育等并做了详细记载。本学期我们还专门组织学生收看录象:防地震及雷电击自救,意外伤害等护理很多安全方面常识。

  2、家长反映老师要多与家长沟通,反映孩子在校表现,家校联系册没多大用等。在这里我要先做检讨,我的确与家长联系不够,但请家长们把位置先摆对。老师每天要上课,批改作业,管理全班50个同学,没有那么多时间也不可能挨个与家长联系,只能说碰到紧急情况或学生问题很严重时才联系家长。而相反,你们面对的是一个孩子,随时都可以主动与老师联系。我们班有一部分家长就很主动,经常向老师了解情况,比如高斯阳的家长,李纯烨江辰彦的家长就做的很好。

  关于家校联系册,不是它没作用,而是家长们没有让它发挥作用,我把它放在学生手上,你有什么问题,想了解孩子这段时间在校表现,随时都可以写在上面,让孩子交给老师,我们肯定会即使做出解答。当然有一点,要督促孩子给老师,以前我们班有位家长写了之后,学生没给我们,放在书包里拖了几个月,等我收上来才发现,拖延了不少时间。所

  以老师与家长的联系不是说要每天电话或聊几句,而是要充分利用联系册。当然你也可以在方便的时候到学校来亲自了解。关于作业多的问题,叶老师已解答,我不多说了。

  最后关于寒假要求,开学时间都在告家长书上,我不重复了。

  总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!散会!

班级范文第二篇

  家长们:

  大家晚上好,时间过得真是快。不知不觉孩子们已进入二年级了,我们又有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。 借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在坐的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。

  ,家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。 6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。7.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

  低年级小学生很重要的一点是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨,各自发表不同的意见,并达成共识。其中有:

  1)孩子就是孩子,理应天真烂漫,千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子,让孩子成为一个小大人。

  2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。

  3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

  4)现在是二年级了,多看一些课外书,增长一些课外知识。

  5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。

  这次家长会上,我们也让家长了解了今年秋季我们学校正积极开展的教育教学改革,使家长们了解到:这次的课改引导学生学会学习,鼓励研究性学习与合作学习,师生教学相长,共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离,拉近了学生与社会生活的距离,合作交流、探索学习成为主要的教学形式,使孩子逐渐形成探究性学习方式,体验成功的快乐,培养创新精神和实践能力。因此,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国着名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

  我们以此和各位家长共勉。

  为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在右边,作业本放在左边,中间放铅笔盒。每次做作业,总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。在家访过程中,我也发现,很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事。良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如:“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。一年多的训练,本班孩子的口语表达能力应该是很棒的,许多课程诸如艺术啊,语文啊的开课选班时总喜欢挑选我们班,一个原因就是他们愿意说,敢说,并且表述作到清楚完整。至于我的语文课,许多老师来听课,给我最大的评价就是你们的孩子真是会说的,如果有时间大家可以去找来读一读。要说出精彩的话来,除了

  必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上很多孩子很喜欢读书,课外知识很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?最近我到图书馆借了书,孩子们津津乐道,很是有兴趣,可惜这种书图书馆比较少,当我要去借第三套时,居然告诉我没有了,所以推荐给大家一套丛书,秦文君的。

  孩子们估计会比较喜欢,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。班里的李兰亭和高正雄就很高兴地跑来对我说:“老师,我妈妈也喜欢看我们的书,她说好玩死了。”孩子说这话是兴奋的,是开心的。因为她妈妈和自己读一样的书,并且觉得有意思。另外呢,孩子多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。 关于写,主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的,但写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。又得感谢大家,每次批回作,我都能看到你们督促孩子的身影。至于写话,那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。现在我们固定每天有一本课外阅读的练习册,批阅的感觉觉得孩子们的进步很大。因为要学习,有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。这些一定要过关。还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。电话、邮箱、校园网都行。为了方便大家了解,我尽量把每天的作业或一些通知公布在网上,大家可以去查看一下。

班级范文第三篇

  家长们:

  大家晚上好,今天晚上能有幸跟各位家长共聚一堂,共同探讨子女们的学习生活情况,我觉得很荣幸,也感到责任重大。本学期孩子们已升上六年级了,六年级是小学阶段的收尾之作,也是非常重要的一年,相信广大家长也非常关注自己子女在学校的表现情况,下面我跟大家详细汇报下:

  接手这个班级半学期以来,留给我印象最深的是,整个班级的学风非常的好,尤其表现在早自修和午自修,课堂,作业的完成情况等方面。良好学风的形成,离不开家长们、所有任课教师们以及学生们的共同努力。

  半学期以来,我看到了不少孩子从调皮捣蛋走向能相对自觉的遵守学校的一些规章制度。这是令我非常欣喜的。说实话,有一段时间,也感到很苦恼,因为天天都会有学生在行为规范上做得不好,逐渐地,在和他们的多次沟通交流之后,看到了他们所取得的进步。

  这个班级有着很强的凝聚力,每个学生都有着自己的特长,所取得的成绩,我已张贴在后黑板上,当然,并不是说没有张贴出来的学生就不优秀,只是有的时候由于参赛名额有限,所以总体来说,榜上的名单不是很多。但我眼中,每个孩子都有他闪亮的一面。由于时间有限,我不一一例举。

  就我个人而言,我可以做到尽我自己最大的努力,与您和我的同事们,一起培养好您的孩子,我可以向您保证,我所做的,对得起每一位孩子,每一位家长。

  其次,向您介绍一下英语的学习情况:

  可以用两个字来概括学生的英语学习情况:“可喜”!从开学初的时候,我给全班学生定下了一个目标:超越我原来任教的班级。虽然孩子们口头上说有信心,但我心里还不是很有底,毕竟这需要大家共同的努力。在这一次期中测试中,孩子向我证明了他们当初下定的决心!我为他们感到非常的高兴。本次期中英语成绩,全班90分以上29人,达到优秀的学生共有38人,不及格的仅3人。尤其想要表扬的是董雯雯和赵帅,虽然他们的分数不是班级最高,但是董雯雯同学从四年级下学期才开始接触英语,本次测试考了94分,而赵帅是从五年级才开始接触英语,本次测试考了82分。我为他们感到由衷的高兴!

  ,孩子写英文。

  我完全有理由相信,在你我和孩子们的共同努力下,您孩子的英语成绩会更上一层楼。

  再次,关于学校的一些规章制度以及其它的一些需要和您沟通的方面:

  1、关注孩子上学放学途中的安全,多提醒孩子,尽量不要让孩子骑车上学。

  2、关注孩子的身体,如有不舒服,及时与我联系。

  3、接送孩子,不要骑车进校,不要提早进校园,更不要在校园内乱扔垃圾。

  4、飞信的使用。

  5、回家作业登记本(检查完成情况,并签名)

  6、不要在孩子面前评价老师。(我不赞同您在孩子面前评价老师,特别是指责老师,这样对您的孩子来说,是非常不利的。您想,当孩子认为自己所信任的父母都在说老师不好的时候,孩子又如何能学好这位老师所任教的课呢?所以,倘若您那样做,最后可能是搬起石头砸自己的脚,希望您能考虑我提出的建议。如果您对我本人或者其他老师有意见或者建议的,望您能及时与我联系,我非常乐意接受你们给我提出的宝贵的意见或者建议,也非常乐意做您和其他老师之间的中介人,有什么事及时向我反馈,我会协助您做好沟通工作的。您的意见或者建议都将成为我们教育过程中的成长剂与催化剂。

  最后,要和您探讨的,也是本次会议最主要的内容之一,就是走进孩子的心灵。

  俗话说,知己知彼,百战百胜。我想暂时套用在我们对孩子的教育上,我们只有更全面的了解孩子在想什么,才能更有针对性的对孩子进行教育。也许,有的家长心里会想,我怎么可能不了解自己的孩子呢,这难道也需要老师来说,您若不信,可以看看黑板报上孩子对您说的话。这些话,孩子平时对您说了吗?如果说了,您又是以什么样的态度回答孩子的呢?

  说真的,这些话也非常的出乎我的意料,当初我让孩子们写下自己想对爸爸妈妈说的话的时候,我以为他们可能没什么话好些,然而,全班非常安静的,在较短时间内,写下了很多自己一直藏在心底,不敢对爸妈说的话,所张贴的只是一半,但代表了全班大部分孩子的心声。

  以下,就让我们共同走进孩子的心灵,来探讨一下家庭教育中存在的一些问题,又如何以更恰当的方式去理解与解决?

  所有与您探讨的问题,都来自于孩子写给您的话中。

  打造智慧的家庭教育

  ——对当

  今家庭教育的几点建议

  1、(以身作则,身先士卒)

  给孩子一个安静的学习环境,最好提供书房,不要在孩子做作业的时候,大人在一边无所顾忌地聊天。这样肯定会影响到孩子的学习,有的家长一边指责孩子做作业不专心,一边又在管自己聊天,您让孩子如何静得下心?有关专家作过调查,人与人相比,聪明的程度相关不是很大,但如果专心的程度不同,取得的成绩就大不一样。我们所能做的,就是给孩子创造一个安静的学习环境。

  2、(指责带来灰心,赏识带来信心)

  如果您的孩子成绩不是很理想,但他自己已有所意识到,不要过多地批评指责孩子,因为任何人对同一句话听多了都会有逆反心理,孩子尤其如此。孩子也意识到了自己的退步,他认为是自己贪玩了,但同时,孩子也向你们保证了以后一定会努力学习,考出理想成绩。(我想,对于此类情况,你可以与孩子面对面地坐下来,共同分析成绩不理想的原因,共同商量对策。当然,适当地批评是需要的,但千万不要说一些伤孩子自尊心的话,甚至说一些不堪入耳的话,应以鼓励为主。)

  3、(尊重孩子,蹲下来看孩子)

  尊重您的孩子,当孩子手头有事在做的时候,请不要强迫孩子必须先帮你做事,除非你的事非常要紧。假如是你自己正在做一样自己喜欢做的事,别人来找您做其它事,不知您是否很乐意?尊重孩子,不要总是以自己的主观意志去做判断,孩子适当地有理地“顶嘴”应该是允许的,那说明孩子在长大,开始有自己的思想了,多听听孩子的想法,当孩子说得有理的时候,也应该采纳孩子们的建议。

  4、(学得专心,玩得痛快)

  劳逸结合,不要不给孩子休息的时间,玩不一定是坏事。教育专家说过,不会玩的孩子才是问题儿童。当然,前提条件是先完成学习任务。在此,还要提到一点,提高孩子的学习效率,在规定时间内完成相应的学习任务,切忌边做作业边玩或边做作业边吃东西。主张先学习后玩,肚子饿了,可以先让孩子吃点东西。与孩子共同制作一张双休日的作息时间表,尽量多安排些时间来与孩子一起玩,比如下棋、猜迷等。如果您不让孩子休息,老是让他看书,做作业,效果又有多少呢?那样,孩子的学习效率低,孩子

  会觉得反正是没的休息的,那就慢慢地做吧。所以您还不如对他进

  行一些奖励,比如,在规定的时间内,保质保量的完成了作业,那就奖励一定的休息时间,可供孩子自己支配的时间。另外,还建议您有空的时候,带孩子去看看外面的世界。

  5、(多用“拇指”,少用“食指”)

  不要总说别人的孩子比自己的孩子好。很多家长,心中是认为自己的孩子是最优秀的。但也许是我们国人的通病,常喜欢用激将法来对待自己的孩子。其实,这样的效果反而不好。多表扬您的孩子,多去看看孩子有些什么样的进步,及时对孩子的进步予以表扬激励,那将远比你用激将法来得有效得多。每个孩子都有他自己的优点,去挖掘您孩子的优点吧。也许您的孩子在学习上不是他的强项,但他在其它很多方面都表现得比同龄人更懂事,更能干,那您就可以从赏识他的优点开始,慢慢在学习上引导他。

  6、(双方配合,相辅相成)家庭教育是需要父母双方共同努力的,一方严些,一方柔些,但该有的规矩还是得有。有的孩子提出来,希望爸爸对他稍微严格些。当然,这样的情况,可能是针对自学性稍微弱些,做父亲的又很慈祥的而说的。这位孩子相对希望父亲能从温柔改变成为亲切而又严格的父亲。

  7、(让孩子跟书交朋友)

  其实我们的孩子很懂事,有位孩子是这样对爸爸妈妈说的:

  (1)我爱您,您为了我的学习,在辛苦地为我们赚钱。我知道您是想让我有优秀的成绩,我一定会努力加油的,相信我一定能成功的。我爱您,爸爸妈妈。

  (2)爸爸妈妈,你们每天那么辛苦,我只是顾着自由玩耍,我很惭愧。我以后一定会体谅你们。我希望你们能给我买几本课外书,让我在有空的时候能看看。我还希望你们能多体谅我些,不要一回家就把我骂一通。

  (在半学期的相处过程中,发现这个班的孩子很喜欢看课外书,喜欢阅读是一个很好的习惯,也希望在你我的共同努力下,让孩子一直拥有这个良好的习惯,相信在不久的将来,您的孩子会因为爱读书而变得更优秀出色!)

  8、(积跬步以致千里)

  给孩子一个合理的定位。不要定一些过高的要求,因为那样孩子会因经常达不到而丧失信心。我对孩子们的要求一直都是,只要每次都能有所进步就好,哪怕只是很小的一点,进步次数多了,累积起来,进步就大了。而这样,孩子每次都会有成就感,而且会不断地向上攀登。这就你登台阶一样,一级一级地登,没有人可以一步跨到半

  山腰或山顶。

  9、(“心服”才能“口服”)千万不要打骂孩子,尤其不要经常地打孩子,这是教育的下策。我们提倡的是以理服人,只有让孩子“心”服了,才会对父母“口”服。多跟孩子讲讲道理,把事情的后果分析给孩子听,一般的孩子都是会听的。此外,有些家长误以为通过“打”就能解决问题,而实际上,可能适得其反。尽管孩子表面没有和您顶撞,但心里不服,甚至产生逆反心理。更有甚者,当孩子长大具有一定反抗能力的时候,可能会发生对打等严重情况。第三,打孩子会毒化孩子的心灵,有一天,您的孩子在与别人发生矛盾的时候,也会动不动就以武力相威胁。总之,打孩子不是合格父母所应有的行为。

  当孩子对你的决定或者行为有疑问的时候,告诉孩子为什么这样可以,为什么那样不可以。(有一位孩子在写给爸爸妈妈的话中说到这样一件事,他说为什么爸爸妈妈其它的要求都满足他,而他想买游戏机一事就满足不了呢?)我们每个人都很清楚这位父母是做法是对的,但是孩子却不一定明白,虽说孩子在某些方面已经比较懂事了,但我们并不能要求孩子处处都能理解大人的做法。遇到这样类似的情况,我想作为家长的您,应该耐心地告诉孩子,为什么有些事情不能做,为什么有些要求不能答应他。我想基本上的孩子应该都是懂事理的。若您对孩子说,不可以就是不可以,也许孩子表面上服了,心里却不服,在他心里,一直都是一个结,是一个烦恼。

  10、(“沟通无处不在”)很多孩子都希望爸爸妈妈能多多了解自己的校园生活。然而,有些家长可能除了给孩子一些命令性的话语以外,其它的沟通就很少了。我倒是想建议你,比如在吃晚饭的时候,听听孩子讲讲学校发生的事情,讲讲他自己的一些想法,都是一件很不错的事。我认为真正成功的父母,和孩子之间的关系应该是十分地融洽,甚至可以说是能以朋友之情相处的。其它时候,您也应该尽量安排时候和孩子交流。想必每个父母都希望自己的孩子成为一个优秀的孩子,倘若你没有真正了解孩子,根本不知道孩子在心里在想什么的话,你又能如何更好地去引导教育孩子呢?你可别小看现在的孩子,他们心里的想法可多了,只是不少做父母的忽略了。我想这于您来说,丧失了一个非常好的与孩子沟通,从中了解孩子的渠道。

  11、(要“成绩”,先要“成材”;要“成材”,先必“成人”)培养孩子的生活自理能力,适当让孩子做些家务。孩子最终还是要去过独立生活的,不管

  是早还是晚。等到那个时候,您的孩子如果一点生活自理能力都没有,或者说较弱的话,于您而言,不放心;与你孩子来说,是一种烦恼,也是一种痛苦,甚至会反过来责备您。

  12、(因材施教,因人而异)

  关于学奥数。可能有不少的家长认为,孩子学奥数就一定会对孩子的数学有帮助。不过,已有教育家对此提出了反对意见。一,并不是每个孩子都适合学奥数的,有些家长是盲目跟风的。每个孩子所具备的各方面的能力是不同的,有的孩子只适合做基础题,有的孩子只适合做中等难度的题。你可以这样去设想,孩子为了解一道奥数题,花上半小时甚至更长的时间,如果还是没解出来,那么学习效率又有多少呢?二,有些孩子本来就不喜欢奥数,更逼着去学,效果又有多少呢?自愿学习与被迫学习,所产生的学习效果往往是大相径庭的。你不安排这些时间,让孩子做些他喜欢的事,也许效果会更好呢 。

  以上是我个人结合孩子们的想法,结合平时自己所阅读的关于家庭教育方面的文章,再结合自己教学生涯中所遇到的种种情况,而谈论的一些个人的观点,如有不妥,敬请谅解!也非常欢迎您在会后与我共同探讨孩子的教育问题,因为我们有着一个共同的目标:培养好孩子!我的联系电话是:********

  (在实际讲的过程中,不是照着原稿念的,有些方面是即兴发挥的。

班级范文第四篇

  在市委党校2003级经管专业本科班 开学典礼上的发言 (2003年9月16日) 王金利 尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们: 今天能代表新学员在这里发言感到十分荣幸。在凉爽宜人的金秋季节,我们迎来了2003级经管专业本科班的开学典礼。

  “有缘千里来相会。”是求知、上进的缘份使我们欢聚一堂、共同庆贺开学典礼,这本身就是一件值得高兴的事情。

  首先,请允许我代表全体新学员对各位领导、老师的莅临表示衷心的感谢! 抱着对知识的渴求和追求*主义远大理想的不懈信念,全体学员经过学校老师的考前悉心辅导和自己的认真复习,顺利考上了向往已久的中央党校函授学院。市委党校作为承办院校,为我们提供了良好的学习条件。

  这里不仅有优美整洁的校园、宽敞明亮的教室、现代化的教学设备,更有雄厚的师资力量,是学习知识、陶冶情操的绝佳场所。大家知道,市委党校自从建校以来,为社会培养了一大批德才兼备的优秀人才,有的身担要职,有的是业务骨干,有的是技术能手,他们已经并正在为我市的现代化建设发挥重要的作用。

  正是由于党校的精心教育和培养,他们才有更多的机遇奉献社会,更强的实力崭露头角,更广阔的舞台实现人生的理想和抱负。我们为能在这样的学校继续深造而感到自豪。

  新的转折,新的起点,面对未来两年半的党校学习生活,我们一定会好好把握,倍加珍惜,决心做到以下几点: 一是珍惜机会,潜心学业。学习是进步的根基。

  我们一定会倍加珍惜这次学习机会,刻苦自励,奋发进取,只争朝夕,力争在有限的时间里学到更多的知识。时刻牢记自己是党校学员这一角色,妥善处理学习与工作、学习与生活的关系,尽可能地多花些时间、多费些精力投入到学习中去。

  养成勤学好问、严谨认真的学习习惯,保持积极向上、知难而进的学习劲头。善于用学到的东西分析和解决问题,做到学以致用、学用相长。

  二是遵守纪律,团结互助。纪律是顺利完成学业的可靠保证。

  我们要不断强化纪律观念,自觉遵守各项纪律和规章制度,学校要求做的,我们坚决做到;禁止做的,我们坚决不做,让学校放心,让老师放心。在授课时间,不迟到,不早退,不无故旷课;在课堂上,专心听讲,认真记录,维护好课堂秩序;考试时,严格遵守考场纪律,考出真实的水平和成绩。

  学校是个大家庭,每位学员都是这个家庭中的一员,我们一定会珍视团结,互相帮助,诚实守信,文明礼貌,用热心、爱心、诚心来共同维系好这个大家庭,营造良好的学习氛围,使每一名学员都能感受到大家庭的温暖,心情舒畅地学习。 三是加强党性锻炼,提高自身修养。

  党校不仅是学习的园地,也是党性锻炼的熔炉。在这里不仅可以学到众多知识,而且可以接受优良的党性党风教育。

  我们要充分利用受教育的好机会,结合自身的思想和工作实际,加强党性锻炼和修养,在改造客观世界的同时努力改造主观世界。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记“两个务必”,不断树立正确的世界观、人生观、价值观,增强*敏锐性和鉴别力,时刻保持清醒的头脑,坚决抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,使自己真正成为具有*主义觉悟的先锋战士。

  当前最紧要的是积极响应党中央的号召,深入学习贯彻“三个代表”重要思想,牢牢把握关键在坚持与时俱进,本质在坚持执政为民,核心在坚持党的先进性这一根本要求,在用“三个代表”武装思想、指导实践、推动工作上不断取得新的成效。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  ”有辛勤园丁的精心培养,有自己的刻苦努力,我们相信,通过两年半的学习,一定会在学业上有新成就,思想上有新提高,工作上有新突破,更好地为我市全面建设小康社会贡献智慧和力量

  。

班级范文第五篇

  今年以来,局党委认真落实区委和区纪委的各项工作部署和要求,以经济建设为中心,坚持从严治党的方针,两手抓两手硬,切实加强反腐败三项工作,标本兼治,突出重点,努力使党风廉政建设和反腐败斗争与行业各项事业同步进行,协调发展。在具体工作中,我们着重抓了“六个坚持”:

  一、坚持以加强思想教育为基础,切实提高党员干部廉洁自律的自觉意识。

  在学习制度上,坚持和完善党委中心组学习制度和每周学习日制度,学习做到“四有”,即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上,突出抓好三个层面,第一层面是党委中心组学习,着重政治理论素养、宏观战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的能力提高;第二层面是机关中层干部的学习,着重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高;第三层面是机关干部的全员学习,着重办事能力、服务质量、工作效率的提高。在学习方法上,做到“三个结合”,即:集中教育与经常教育相结合、形象教育与理性教育相结合、组织教育与家庭自我教育相结合。在学习内容上,将“五个不准”、“五个严禁”、“四个严格控制”和“四个坚决制止”作为学习教育的重点,认真组织开展了“读书思廉,执政为民”教育活动,开展了学习郑培民、李元龙先进事迹活动,通过理论学习和先进典型示范,使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。

  二、坚持以服务城市建设为重点,大力开展创“工程优质,干部优廉”的“双优”主题活动。

  城建项目建设周期长、资金投入大、程序环节多,为保证工程既能快速实施推进,又做到廉政高效,实现资金安全、生产安全、干部安全,在项目实施过程中,我们坚持将廉政建设与城市建设紧密结合,大力开展创“工程优质,干部优廉”的“双优”主题活动,突出抓了“三个环节”:

  一是狠抓制度建设环节。创新了一系列制度,如同步运作制度,坚持把廉政建设作为工程建设、项目管理的一项重要内容,纳入到工程建设的运作体系,从工程的组织领导、操作实施到资金运作、审计验收,都被纳入到廉政监督的范围。双重责任制度,明确项目建设的责任人同时也是廉政建设的责任人,并把廉政教育监督的对象由领导、工程管理人员延伸到工程一线的建设施工人员。廉政合同制度,从去年开始,我们坚持在工程正式施工之前,召集一次由施工方、管理方一起参加的“廉政务虚”会,并邀请区纪检监察部门参加,把廉政教育与法律法规、职业道德教育相结合,三方还要分别签订《城建重点工程廉政责任书》,明确各自在工程建设过程中廉政建设的目标和责任,规范各自的活动。

  二是狠抓“阳光”操作环节。在项目组织实施上,区城投公司成立后,我们及时调整工作思路,主动适应新的城建体制的建立,理顺建设局(建设科)与城投公司的关系,放权放手由公司代表政府实施国有城建资本的运作和城建项目的实施,从而减少政府部门和个人直接参与项目操作的机会,避免项目实施过程中出现利益部门化和个人倾向化的现象。在招投标环节上,一方面强调局领导班子成员都不准利用职权违反规定,干预和插手建设工程招投标等市场经营活动。同时明确从工程设计、施工、监理、材料采购、绿化配套等各个环节都要进行招投标,实行阳光操作,比价采购,招标进场。今年我区在建工程的报建率和招投标率都达到XXX%。为做到比价比优,好中选优,优中选廉,对一些工程环节,我们宁愿事前多做些工作,多做几套预案,也不轻易定价,多增加成本投入。江扬大桥东接线延伸段拆迁,我们先后制定了三套拆迁方案,最高投入要有XXXX万元,最少的也要XXX多万元,在实施之前,我们对方案进行了认真比照筛选,最终确定实施统拆统建、费用包干的方案,比最高投入直接减少费用支出XXX万元。路灯的建设,如按正常做法,一并交由市有关部门做,省力省事,但费用大,为节省资金,我们组织人员,按照规范程序,到市场上去寻找施工方和设备材料,此法虽费力费事,但降低了成本,最后直接减少支出XXX多万元。

  三是狠抓资金使用环节。为保证把有限的工程建设资金合理、及时、足额地使用到工程建设上,我们严把资金审批审计关,严格按制度规定和工程预算、进度、合同、程序进行资金拨付调度。工程竣工后,我们又主动请区审计部门进行竣工审计,依据审计结果结算工程款,同时加强专项资金审计、年度审计等工作,切实推进效能监察,强化资金使用的事前、事中、事后的全过程监督。

  这两年,我们先后实施了江扬大桥东接线工程、小街巷翻建、消灭土路面和无路灯街巷等环境综合整治工程,协调筹集和投入建设资金近亿元,由于加强了廉政建设,狠抓工程建设各个环节,至今未发生一笔工程坏帐;工程涉及众多的参建单位和施工人员,至今未收到一封廉政方面的举报信,较好地完成了市区政府下达的各项任务,老百姓也自发地多次送来了锦旗和感谢信给予赞扬,使群众“关注热点”变成了政府“形象亮点”,建好了工程,造福了百姓,锻炼了干部,树立了形象。

  三、坚持以改进机关作风为抓手,不断转变工作职能,努力增强勤政为民的意识。

  机关作风建设一直是我们常抓不懈的工作重点。在全局上下,我们始终强调这样一个意识,城建工作直接服务经济,服务群众,直接关系群众的切身利益,我们的工作就是为群众服务,为群众办实事,因此在任何时候,都要做到权为民掌,权为民用,要勤政为民,每个党员干部既要廉也要勤,仅廉不勤也是不廉的一种表现,同时强调勤政要有作为但不乱作为,要正确行使权力。围绕勤政廉政,我们着重抓了三个方面:一是加强机关工作人员的责任意识、使命意识和形象意识教育,坚持做到“五个一”、“五个不让”。“五个一”,即:说好每一句话,接好每一个电话,办好每一件事,接待好每一个服务对象,做好每一天的工作;“五个不让”,即:不让领导布置的工作在我这里延误,不让需办理的文件在我手里积压,不让差错在我这里发生,不让来办事的同志在我这里受到冷落,不让建设局的形象在我这里受到影响,这已成为局机关上下的共识和自觉遵守的工作原则。今年我们审批发放了近百份村民建房施工许可证和XXX户村镇房屋产权证,审批发放干部职工住房房贴XX万元,审批量大大超过往年,但没有出现一起行政乱作为的事件。二是继续推行政务公开,特别是在企业改制过程中,对涉及到国有资产处置问题、国家集体个人利益的问题,我们本着对国家负责、对职工负责、对经营者负责的指导思想,严格按照规范程序对资产进行清查、审计,规范化、公开化操作,并及时向职工公布结果,让职工有最大限度的知情权、参与权。在今年的定销房申购过程中,我们把申购条件、申购程序、最后审批符合条件的家庭名单等都进行了公示,没有入围家庭的具体原因也对每户进行了详细说明,给群众一个明白,还工作人员一个清白,真正把实事办实,实事办好。三是切实解决群众关心的热点问题,着力抓好各项为民办实事工程,为推进“富民强区”奠定坚实的基础。在今年的小街巷和土路面改造过程中,我们根据群众的要求和人大代表、政协委员的建议提案,在一期工程竣工后,自我加压,调整计划,新增加了XX条土路面街巷改造,全年共翻建X个街办XX个社区的XXX条街巷,受到群众的一致好评,扬州电视台、《扬州日报》、《扬州晚报》等媒体都给予了关注报道。在竣工验收过程中,我们的工程质量和软件资料都得到了验收专家组的一致好评,市有关部门领导明确要求其他区组织相关人员到广陵来学习做法和经验。

  四、坚持以开展案件督查和做好信访工作为保障,努力推进各项工作的协调发展。

  一是认真做好查案办案工作,对涉及本系统干部职工的问题反映,坚决查处,一经查实,绝不护短。今年,我们先后查处了一名基层领导和一名中层干部挥霍浪费以及违反财经纪律的问题,同时充分发挥案例的警示教育作用,举一反三,在全系统党员干部中开展廉政教育活动,起到了很好的警示作用。二是认真做好信访工作,对每一个来信来访,我们都认真进行处理,件件有回复,事事有结果。在今年的定销房申购工作中,我们先后接到XX多人次的举报,对每一个举报,我们都深入到社区进行核查,对查实不符合申报要求的,坚决报市房管局取消其定购资格。三是认真开展清房工作,按照区纪委和区清房领导小组的统一部署,对照清房政策,认真组织开展好全系统的清房工作,确保清房的质量和效果。

  五、坚持以贯彻执行民主集中制为核心,努力提高民主决策科学决策的水平。

  民主集中制是党的根本组织制度和领导制度,同时也是贯彻执行党风廉政建设责任制的重要保证。在贯彻落实党的民主集中制以及重大事项和问题的民主决策方面,我们的做法是坚持沟通在会议之前,决策在会议之中,落实在会议之后,狠抓“四个环节”,即抓教育、抓制度、抓落实、抓班子。

  一是抓思想教育增强民主意识。通过加强学习教育,努力提高班子成员的思想理论素养和执行民主集中制的自觉性,增强政治观念、组织观念和纪律观念,提高科学决策、民主决策的能力。二是抓制度建设完善工作机制。以建立健全相关的制度为保障,规范完善贯彻执行民主集中制的工作机制,不断提高执行民主集中制的自觉性和约束力。如坚持完善集体领导、集体议事决策的工作制度,完善党风廉政建设责任制、党建工作目标责任制、党委班子成员工作联系点制度等,并对党委(扩大)会召开的议事规则、决策程序、纪律要求等都作了较为明确的规定;同时积极探索建立决策责任制,明确党政主要领导、班子成员对每项重大问题的决策各自承担的责任,对因不执行民主集中制或执行不力造成失误的,要追究有关责任人相应的党纪政纪责任。三是抓执行落实提高工作成效。在具体工作中,对房地产企业改制、城建重点项目实施、干部任免和推荐、大额资金的使用等,凡属方针政策性的大事,凡属全局性的问题,局党委都坚持按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”四项原则的要求,按照党委议事规则由党委集体讨论决定,确保民主集中制的落实和工作的成效。四是抓班子建设提升凝聚力。近年来,建设局的工作任务十分繁重,压力也很大,我们始终把班子建设放在首位,一方面加强学习教育,提高整体素质;另一方面认真执行集体领导下的个人分工负责制,在党委集体领导下,明确班子成员各自所承担的行政分工和党廉建设职责,做到事事有人管,人人有责任。同时努力营造讲实话、办实事、求实效的工作环境,增强班子协调合拍程度。“班长”与班子成员之间,班子成员互相之间在工作上互相通气、互相补台、互相协作,有问题摆在桌面上,通过思想交流,消除隔阂,对不宜简单摆在桌面上的问题,个别谈心、个别消化。班长信任放手,班子成员也能自觉维护“班长”的威信和班子的团结,正确处理好集体领导和分工负责的关系,想大局、办大事。

  六、坚持以经济建设为中心,努力促进经济、社会事业全面发展。

  建设局既是城建的职能部门,又担负着房地产业、建筑业、工业的经济主管部门的职责,同时又承担着房改房管、交通等重要职能,任务重、压力大、困难多,对此全局上下团结一心,负重奋进,今年以来在各项工作中都取得了新的进展。

  (一)、各项工作的完成情况:

  X、房地产业:新开工面积XX万mX,竣工面积XX.XX万mX,完成房屋销售X.X亿元,分别比去年同期增长XX%、XX.X%、XXX%;

  X、建筑业:完成总产值X.X亿元,增加值XXXX万元,利税XXXX万元,分别比去年同期增长XX%、XX%、XX%;

  X、工业:实现销售XXXX万元,产值XXXX万元,利税XXX万元,分别完成全年目标的XXX%、XXX%、XXX%;

  X、招商引资:累计完成利用民资XXXX万元,完成全年指标的XXX%,合同利用外资XXX万美元,完成全年指标的XXX%,引办企业X个,其中外资企业一个,进园项目一个;

  X、固定资产投入:完成固定资产投入X亿元,比去年同期增长XX.X%,其中房地产固定资产投入X亿元;

  X、房地产重点项目:总面积X.X万mX的阳光城家居广场X月份竣工,目前已开始试营业;总投资XXXX万元的荷花池农贸市场已竣工交付使用;X万mX的嘉荷苑已基本竣工;X万mX的世纪家园项目已经开工建设;

  X、城市建设工作:江扬大桥东接线延伸段工程已实现全线贯通;完成了XXX条小街巷的翻建和土路面街巷改造,对XXX多条无路灯街巷进行了亮化;江都南路拓宽改造工程XX月XX日已正式开工;三湾大桥已按市政府要求完成方案设计和上报工作,扬圩路拓宽改造工程也已完成方案设计,正在向省交通厅争取公路建设专项补贴资金;

  X、农村“通达工程”建设工作:制定了全区“通达工程”实施规划,年内完成了连运西路、新太路建设,提前完成了田庄路的建设;

  X、村镇建设工作:完成了XX公里农村公路灰色化建设;发放村民建房施工许可证近百份;举办了全区村镇工匠培训班;开展了村镇工程建设安全专项治理工作;

  XX、房改房管工作:共办理村镇房屋所有权证XXX户,面积X.XX万mX;全区住房公积金归集管理共归集公积金XXXX万元,归集率XX%以上;出售公有住房XXX套,收回售房款XXX.XX万元;

  XX、解危解困工作:重点开展了城区XmX以下住房困难户的定销房申购工作,对全区XX个社区、XXXX余户困难户申请进行了申购初审,有XXX户申购到了定销房;

  XX、建筑业管理工作:通过招商引资和整合全区建筑业资源,新创办建安企业X家,使全区二级资质建安企业上升到XX家,三级资质企业XX家,劳务企业XX家,产业链已延伸到十多个类别;

  XX、拆迁安置工作:全年共拆迁X个点,XXXX户,拆除房屋面积XX.XX万mX,完成X个点的安置,共安置住宅房XXX套,安置面积X.X万mX。

  另外,我们在X月底完成了新城公司的产权制度改革工作。积极参与了全区的社区建设、“新三创”等工作,完成了挂包扶贫任务,在区政府的统一领导下,顺利完成了抗击“非典”和防洪防汛等工作,安全生产、综合治理、计划生育、信访等工作都达到了年初的目标要求,“非典”防治、防洪防汛、计划生育、综合治理等工作还分别荣获区先进单位和先进个人荣誉。

  (二)、工作的主要做法:

  在工作中,我们主要抓了以下五个方面:

  X、以“两个率先”为先导,努力增强工作的使命感和责任感。在全系统上下牢固树立起五种意识:一是全局意识。在外部内部工作条件都不具备的情况下(如城建项目无工作经验、无专业技术人员、无建设资金),以服从大局、服务大局为己任,有条件做事,无条件创造条件也要做事,努力树立和维护政府的形象。二是发展意识。坚持用发展的办法解决前进中的问题,推进和保持了行业各项事业的快速发展。三是创新意识。面对城建、交通等全新的工作任务,不等不靠,敢闯敢干,创新思路,探索前进,在项目建设、招商引资等工作上都取得了新的突破。四是服务意识。不断转变职能,改进工作作风,坚持把为民服务、为民办实事放在工作的首位,以服务赢得群众对城建工作的理解、信任和支持。五是学习意识。不断提高干部职工的综合素质,努力打造学习型机关。

  X、以解决资金瓶颈制约为抓手,全力推进城建工作。一是创办公司,打造平台。区城投公司成立后,积极发挥融资平台和实施主体的作用,先后与多家银行以及外地有实力的大公司进行了融资和项目合作洽谈,并取得了突破。目前,北京泛华集团已签约借资XXX万元,与城投公司合作开发江都南路的改造(已到帐XXX万元,春节前还有XXX万元到帐),这为我区城建项目今后的市场化、产业化运作闯出了一条新路。二是借力发展,多头减压。今年初,在接受市区政府交办的城建任务时,我们是身无分文启动资金,面对市政府排定的实施序时进度,我们一方面抓紧办理各种工程前期手续,有能力的先办,同时立足于把事情做好,通过借一点、垫一点、欠一点、免一点等办法,多头多路筹措资金,推动项目实施。东接线延伸段工程开工时急需启动资金,我们利用市场资源优势,不仅成功地由施工方南京隆仁公司全额垫资建设,而且向对方借资XXX万元,解决我们的前期工程费用,确保了工程的按期开工;在规划设计、招投标、环评等工作流程中,我们以积极的姿态争取市有关部门的理解和支持,通过打欠条、争减免等办法,推动工作的开展;另外,我们还积极向市建设、交通等条上部门汇报沟通,争取资金和工作的支持。三是内部挖潜,降低成本。今年,通过我们主动工作,想方设法降低成本,共节约城建资金支出XXX多万元。

  X、以招商引资为龙头,一着不让抓发展。坚持把招商引资放到经济工作的第一位,通过招商引资,解决城建事业发展资金不足的瓶颈,提升行业经济发展的规模、速度和质态,推进和加速城市建设的进程。一是强化责任意识。建立了由局领导到职工的全员招商引资目标责任考核体系,将招商实绩与个人考核、考评挂钩,以此营造人人都是招商责任人,个个都有招商压力的浓厚氛围;二是精心包装项目。在做好招商信息收集的同时,突出抓好载体建设,同时跳出部门看全区,只要招商引资需要,全区的城建资源和其他招商平台都可以为我所用,都是我们的招商载体;三是积极参与各项招商活动。认真组织实施了招商引资“百日会战”,参加了上海招商推介会、厦门投洽会,获得了一批信息,结交了一批合作伙伴和朋友;四是加强招商服务。突出招商软环境建设,以服务留人,以感情留人,在与美国海地公司的合作中,我们坚持全程跟踪服务,特事特办,仅用X天时间即完成了项目的全部审批,速度之快,效率之高,赢得了客商的好评和信任。

  X、以关注民生为第一需要,努力提高服务能力和工作水平。今年顺利地完成了群众十分关注的小街巷翻建、土路面改造以及消灭无路灯街巷工作,“通达工程”超额完成年度计划。定销房申购工作是今年市政府为民办实事工程,从去年XX月开始,我局开始接受群众的政策咨询、申请工作,到截止日共收到全区XX个社区的XXXX多户正式申请(维扬区只有XXX多户),经过我们的调查和初步审核,最终由市局公示符合条件的有XXX户。由于此次申购工作限制性条件多,加上群众和社区对政策的把握不到位,在公示后,许多未上榜户都到我局前来质询,我们及时抽调人员,成立接待小组,集中时间负责接待申请户的咨询,努力把矛盾解决在部门,不向市区政府上交。对市政府文件中没有明确规定的特殊情况,我们及时向市局汇报,做好沟通协调工作,并从维护社会稳定的大局出发,提出建设性处理建议,灵活政策操作,受到市局的认可和群众的欢迎。在整个申购过程中,没有出现一户因我们的工作不到位而到市区政府上访的。

  X、以服务经济为第一要务,大力开展党建工作,为行业发展提供保障。经济建设和城市建设任务再重,党建和纪检工作一刻都不能放松。局党委始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,不断加强领导班子自身建设和干部队伍建设,加强党委对各项事业的领导和组织。区委五届六次全会召开后,局党委及时组织学习贯彻,围绕“先导区”的总目标,提出了城建行业在“两个率先”中奋力争先的工作思路,制定了行业发展的目标规划和措施。为加强基层党组织建设,局党委结合当前行业发展的实际,在原有所属企业改制后,积极按照非公企业建党的要求,对基层党组织进行调整充实,对暂时不具备建党条件的单位,创新工作方法,进行组织挂钩联系。目前党委所属X个支部中,有X个是在非公企业建支的。为加强作风建设,局党委始终坚持“两手抓两手硬”,以“两个务必”为指导,不断强化党员干部的执政为民意识、勤政廉政意识,狠抓作风建设不放松,使局机关的窗口形象进一步得到树立,服务水平和工作效率也进一步得到提高,为行业经济发展和各项事业的进步奠定了坚实的基础。

  一年来,在全局上下的共同努力下,我们在各方面都取得了进步,同时我们也清醒地认识到,与区委区政府的要求相比,仍有一定的差距。XXXX年,我们将进一步解放思想,创新思路,按照区委五届七次会议确定的思路和目标,团结拼搏,负重奋进,为广陵“两个率先”先导区的建设作出新的更大的贡献。

班级范文第六篇

  尊敬的各位老师,各位家长、同学们:

  大家好!

  我是黄译嘉的家长,感谢姜老师给予我信任和鼓励,让我在这里和大家共同讨论有关孩子成长的教育。首先我想请大家用掌声向孩子们的老师表示衷心的感谢!感谢他们呕心沥血,为孩子们的每一滴进步付出辛勤汗水;感谢他们循循善诱,为孩子们的每一次跌倒悉心呵护!

  今天我发言的题目是《懂得给孩子留下一份温情的回忆》。

  我们都是家长,是孩子的第一任老师,其实有很多地方潜移默化地影响着自己的孩子。所以,我会尽可能的以正面的教育去鼓动和激发孩子的学习兴趣,让他在身心健康、习惯养成、班级交际、思想品德等方面有长足的发展。我一直坚持用正能量来指引孩子前进的方向。特别是到了我们现在的2班,优秀的学生比比皆是,竞争的对手多了,强者多了,孩子也会在这样的环境中愈加勤奋和努力起来。每天,我都会用一段时间和孩子交流当日的学习情况,为孩子的学习树立新的目标,当听到某某同学在某个方面获奖或是取得令人羡慕的成绩时,我都会向他投去期盼的目光。渐渐地,我们的心往一块儿想,劲儿往一处使,孩子也卯足了劲儿跟着同学比一比,赛一赛。哪天孩子得到了表扬或者进步,我都或多或少给予孩子精神上的鼓励,和他分享成功的喜悦!2014年度,黄译嘉荣获海门市三好学生、海门市书香学生,海门市电子小报制作比赛三等奖、海门市书信大赛三等奖、海门市网页制作比赛三等奖、海门市经典影片进校园比赛三等奖、第十届全国语文大赛江苏地区三等奖、世奥赛江苏区选拔赛南通地区三等奖。

  闲暇时光,我还为孩子经营着成长的博客,用文字记录孩子成长的点点滴滴。有些东西,经历时间的洗礼会慢慢地消逝,但我对孩子的爱,对孩子成长的关怀,对孩子学习的激励就在博客的文字里凝结成永恒!我也将孩子平日里的习作更新到博客,有些优秀的习作得到了杂志社编辑的青睐,2014年度接连有7篇作文在全国各杂志发表。

  谈到孩子的成长,其实我做的还很不够,还存在不少疏漏。我深知与在座的各位家长相比,还有许多需要学习和借鉴的地方。接下来我以自己的教育得失来谈谈。

  五年级的孩子,是个似懂非懂的阶段,与孩子的沟通就变得很重要。我的孩子是个比较听话的孩子,但即使这样,我们之间也经常发生一些情况,看到孩子做的不好,总爱着急发火,但事情过后我发现批评和武力根本不解决问题。所以建议各位家长,与孩子沟通时,尽量心平气和,多从他们的角度看问题,孩子也会很容易接受。孩子在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低的孩子就会产生厌学的情绪。因此,我们要多和孩子聊聊学习的事,学校的事,将来的事,孩子会感觉到我们对他的关心,这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起,别等孩子考试了,一看分数低,就一顿狂风暴雨,过后又不管了。

  写作能力的提高一直是困扰我们的一个难题,我认为解决这个难题的最佳途径就是阅读。那么作为家长,如何辅导孩子进行大量的课外阅读呢?我觉得主要应从以下4个方面做些工作。

  1.在家创造读书的氛围

  我们在家努力给孩子创造一个爱读书的氛围是非常重要的。首先,我们可以给孩子准备一个书架或书柜,让孩子养成爱护图书的好习惯。如果没有条件,可以在书桌上腾出一块地方给孩子放书。其次,孩子读书的时候一定要保持室内的安静,如果客厅开着电视,一定要把音量开小一点儿,还要把孩子的房门关上,保证孩子在安静、没有任何干扰的情况下认真地读书。如果能让孩子经常看到家长读书、看报的身影最好,孩子会想:爸爸妈妈都这么大了,还在努力地读书、学习,我一定要以他们为榜样,与书为友,决不落后。

  2.帮助孩子选择合适的书籍

  我们家长在陪孩子去书店选择书籍时,可以用心观察孩子对什么书感兴趣。这个阶段的小学生富有幻想、好奇,有强烈的求知欲。他们喜欢看童话、故事、神话、科幻、侦探……家长可以尊重孩子的意见,买一本他最喜欢的书籍。先让孩子爱上阅读,再慢慢地引导孩子看一些好书。

  3.和孩子共读孩子喜欢的书

  孩子自己读书和家长一起读书是两个完全不同的概念。孩子的阅读能力是肤浅的,这源于孩子的人生经历还比较少,这个时候,就需要我们家长以我们自己的人生观和知识面来引领孩子在书中汲取有关的知识。这比孩子自己读书,自己感悟来提升阅读能力重要和关键得多。家长的提点有时候会让孩子豁然开朗。有了这样的过程,家长可以慢慢放手,让孩子自己阅读。但家长和孩子一起阅读的这个过程不能少。

  4.让孩子觉得书就是自己的一切

  喜欢阅读的孩子会把书看得比什么都重要。当孩子成功时,你给他买书作为奖励,当孩子气馁时,你给他推荐书,当孩子提出某种要求时,你用阅读作为交换的条件……渐渐的,你会发现,书会让孩子变得很在乎,他会知道,书就是生活的一部分。

  除了养成良好的学习和阅读习惯,有一个阳光的心态也是至关重要的。我们的孩子心智还不是很成熟,在学校难免会与同学发生大大小小的矛盾。遇到这样的事,我不会冒然批评,而是让儿子设身处地为别人想一想,以此来帮助儿子养成体谅他人和换位思考的习惯,使他增强处理问题的能力。这样儿子在校园生活中,会因为与同学的愉快相处而精神焕发,因为懂得理解和包容,而变得受人欢迎,从而进一步增强阳光心态,也会更加开心和自信。

  每个孩子都是个独立的个体,在座的每位家长也都有自己的教育方法。其实,当孩子走进校园后,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所能做的也是积极配合老师做好工作,共同把我们的孩子教育成人。

  以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法,也是我今后努力的方向,希望我们互相多交流、不断进步。

  最后,我想送给各位家长一句话,我们一起共勉:趁孩子还信赖自己,有点依赖自己,不妨静下心来思考一下,自己能给孩子留下点什么装扮孩子五彩的童年,千万要记住,书是不可或缺的一样,读书的信仰也是重要的一环。

  让我们大家一起努力,让孩子回忆童年时不再遗憾!

  谢谢大家!

班级范文第七篇

  尊敬的各位家长朋友们:

  上午好!首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的极大支持和信任。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也真切希望每一位家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话就是"一切为了学生",这也是我们教育永恒不变的主题。

  首先有请我们的数学郭老师就本学期数学学科方面的特点,与家校合作注意的事项与大家进行分享。

  上一学期我们班的数学成绩在原来基础上有所提高,这与数学老师的辛勤耕耘是分不开的,让我们再次把掌声送给郭老师。

  接下来我就语文学科及班级管理来谈谈:

  一、班级情况简述:

  取得的成绩:

  1、识字、写字单项测试全年级第二,经典诵读背诵和朗读全年级第一,期末语文成绩全集团第一

  2、成功进行了"学会感恩"的队会展示

  3、18周内共赢得流动红旗13次,连续3次被评为"养成教育示范班级"

  4、学生成长档案袋在考核中获得好评,4月初准备参展

  存在的问题:

  1、在行为习惯的约束方面有待加强,主动意识弱(卫生习惯——个别孩子不能保持地上清洁,听讲习惯——主课副科不能一视同仁,路队习惯——需要老师监督才能走好)

  这是共性的问题,当然也有个性的问题,比如:部分孩子开学后书写退步,做作业拖拉,行为懒散,中午阅读比较被动等,我会及时短信通知,以求孩子能改变心态,走出误区,一日比一日进步。

  二、语文学科注意事项:

  1、提笔即练字

  因为本学期我们要进行作业展评,所以我再次重申一下:写好字至关重要,小到升学考试,大到性情陶冶。告诉孩子:态度决定一切,认认真真做,什么也能干好,更别说写字这么简单的事。当你发现孩子的语文大书、写话本上的字在校比在家好时,我们应该意识到孩子的书写处于被动状态,需得常常提醒。做到提笔即练字,像我们班中的续宇佳一样,不参加书法班却比参加书法班的孩子写得还好。不妨让孩子以榜样为对手,挑战一下,说不定每个孩子在您有意识的提醒下都会写出一手字。

  2、坚持预习、复习,阅读和写话

  (1)预习要求:读课文最少3次,达到读通顺为止;尝试认一认生字条中的字;尝试给会写的字扩词,看看课后题;还可以设置简单的问题问问孩子,考查她有没有读懂课文。

  (2)复习要求:读课文最少3次,达到正确、流利、有感情,要求背会的要背熟;生字条的字打乱顺序认熟;会写的字口头写一次,组3个词,注意部首;口头过课后题。

  (3)阅读要求:中午一定要坚持读读本,周一到周三每天读一课,最少读3次,标自然段,勾画好词和短语,选择性地完成阅读题,有能力的定不要懒惰,鼓励全做。积累从点滴做起,日复一日的坚持不容小觑,今天读点,明天读点,慢慢的能力就提高了,反之,今天不读,明天不读,时间长了,差距就出来了。

  关于经典诵读这本书,贵在日日督促,使背诵简单化,不要等抽考时再临时抱佛脚。上一学期我们做得很好,希望再接再厉。

  (4)关于写话:

  孩子们的每一次写话,在布置前我都会提前辅导,意在使写话简单化,让孩子不要从一开始写就觉得困难。我也很关注激励评价,写得好的除了当面表扬,奖励贴画,画红旗,写棒,还会在班内展示。整体来说,孩子们的写话水平不错,希望我们共同努力,让孩子对写话越来越自信。

  如何让孩子的写话水平日益进步呢,我要提示几点:

  A先说后写,以孩子的表达为原型,千万不要包办,否则,孩子会产生依赖心理,写话能力也会逐渐丧失。

  B说的过程要关注孩子的表达是否完整,语句是否通顺,及时的纠正和引导至关重要。

  C说好了再动笔写,批阅时关注细节,比如:书写要工整,标点要正确使用,开头空两格等。

  D写完后再读几次,内化吸收。

  (尤其是家长包办太多的,一篇文章如果太多语言都是你教的,更要让孩子多读几次记在心里,记住了就是他自己的了。)

  每带一届学生,我都会以此为奋斗目标:让孩子书写一手漂亮的字,养成良好的学习习惯,爱上读书和写话。所以,在平时的教学中,我格外关注细节,注重习惯的培养。

  三、班级管理宗旨——公平公正

  1、十星少年评选依据:课堂常规考核(课代表记录),卫生考核(小队长记录),行为习惯考核(中队长督查记录)

  记录情况每周一的班会课小结一次,月末统计出得分最高的前十名为本月的"十星少年".

  2、座位轮换规则:(本学期按孩子的大小个重新排了座位)一周前后换,一周左右滚动,周周循环

  3、班干部轮换制:大队长由全体同学共同推选,一周一换;中队长由干得出色的小队长担任,两周一换;小队长由小组成员推举,两周一换。此外,值周班长、值日班长、领读小老师都是轮流来当,意在培养孩子的责任意识。

  四、会后安排:

  1、完善成长档案袋(4月15前)

  文件夹填充内容如下:

  目录、学生基本信息、老师寄语、父母寄语、生字作业、学生在家完成作业评价表、成长标志(十星照片)、特色展示(优秀的书法或绘画作品)、看图写话纸、优秀试卷、积累展示、资料收集、获奖证书或奖状缩印到A4纸上等

  2、写家长会感言(周一交)

  趁现在心里要说的话很多,触动很大,及时完成。三言两语也行,不要下载,只希望看到你用心在和我沟通。我会择优选送学校。

  总之,再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题忽视淡化。我希望267班因我们每一位家长和孩子的努力而欣欣向荣,绽放光彩,也祝愿我们的每一位孩子因生活在267班而感到无限的骄傲和自豪!让我们家校携手,同心协力,让267班孩子越来越棒,成为我和你们共同的骄傲。

班级范文第八篇

  一年级家长会班主任发言稿

  时光飞逝,转眼间一学期已将过半,回想起上次家长会还是两个月以前,当时的情境仿佛还历历在目。在本次家长会正是开始之前,衷心的感谢各位家长百忙之中的到来,你们的出席,让我看到了大家对我以及其他任课教师工作上的支持,最重要的是,让我感受到了大家对孩子们的负责。你们的到来,就是对作为一名合格家长最好的体现。那么,现在我宣布一年级2班家长会正式开始。首先有请英语老师杜老师以及语文老师符老师和大家交流两个月以来孩子们的学习情况。接下来,将由我带领大家一块去感受2个月以来的一年级2班。

  一、 PPT展示两个月以来孩子们的在校学习生活

  二、 总结月考和期中考试成绩及存在的问题

  第一次月考 平均分:96.7

  100分14人 90分以上38人 80分以上3人 无不及格

  期中考试 平均分:96.7

  本次试卷考查的内容是相对月考内容是多些,全面对10以内的加减法和图形的认识,进行了考核。我认为试卷是比较简单的,试卷所考核的内容全是我们老师课堂上所训练和强调的。但是试卷所反映的学生成绩确实参差不齐的。

  分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的语能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,总结起来有这样几个突出问题:

  1.粗心、不认真现象。

  2.口算能力较差。

  3.课堂不够专心,听课效率差。

  口算的要求

  对于刚入学两个月的一年级学生来说,取得优良的成绩固然可喜,但是培养良好的学习习惯更为重要。我相信,在家长们的密切配合下,在我们的共同努力下,孩子们会越来越出色。

  重视孩子计算能力的培养。接下来我们要进行教学口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,学期末速度要求大约为每分钟8道一步计算式题(指直接填得数),正确率达90—95%.由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。

  计算的练习方式多样,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。或者可以采用书中的形式:你能钻过山洞吗?你能跳过每个树桩吗?……同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。其中几加几得十几和相应的减法,要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。

  作业的要求

  1、课前预习

  2、请家长抽出2分钟检查家庭作业并签名

  3、强调要检查,而且要会检查

  总之一句话,希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子每次作业。

  如果家长不在意作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。有的家长忙着工作,挣钱,连作业都懒得看一下,更别说签字了。

  三、 两个月以来班里孩子们的变化

  1、 学习上

  2、 生活上

  3、 家庭里

  四、 班级内亮点

  1、 热心肠孩子较多

  2、 你追我赶意识较强

  3、学会了爱与感恩

  五、 班内存在问题

  1、课堂常规问题

  2、课间存在问题

  3、不完成作业问题

  4、对成绩无感,集体荣誉感缺失问题

  五、需要家长配合

  1、对于老师的要求及时配合,给孩子做一个好的榜样。

  2、严格要求孩子,不过分溺爱,不包庇孩子的错误,不替孩子遮掩错误。

  3、培养孩子自主能力,培养孩子具有分享精神,乐于助人精神。

  4、学会和孩子交流,站在老师的角度告知孩子,老师是严厉是负责任是为你好。

  5、切勿在孩子面前说老师的不好,加强沟通,第一时间化解矛盾。

  6、好习惯培养过程中需要 训练和惩罚

  各位家长要知道没有训练,就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此,严格要求、反复训练,是形成良好习惯最基本的方法。

  另外,有时惩罚也是一种教育,没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则,要赏罚分明,这样才能更好的培养孩子的习惯。

  六、接下来我班工作重点

  在整治好课堂常规的基础上,成绩稳步提高。

  家长们,孩子是我们大家的,您对他有一辈子的责任,您永远是孩子的第一责任人,为了孩子的健康成长,不要把教育孩子的责任推卸给任何人,我可以像您一样去爱您的孩子,但是我的爱要分给四十几个孩子,我的爱再伟大,在孩子眼里都比不上您的,父母的永远是最好的。所以,不管您工作有多忙,生意有多大,您最终的目的都是为了孩子,切勿只给孩子物质而让孩子精神上缺失。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。真心希望我们一年级2班的每一位家长都可以在忙碌的工作中抽出足够的时间陪伴孩子。孩子才是您这辈子最大的财富。

  最后,让我们共同携手,让我们一年级2班的每一个孩子都可以在健康充满爱的环境里成长、成才!

班级范文第九篇

  七年级体育班班主任发言稿

  下午好!

  今天,有幸站在这里发言,我的心情无比激动。自担任七年级体育二班班主任,三个多月来,有苦有乐,可谓忙碌而又幸福。

  开学初,知道自己要干班主任,我就憧憬着和孩子们的快乐生活。我搜集了好多优秀班主任的案例,毕竟十年没干班主任了,我总不能用十年前的思维管理今天的孩子们,我必须与时俱进。魏书生、李镇西等优秀班主任的经验成了我的囊中之宝,我读了一遍又一遍,学习其管理精华,希望为自己的班级制定出科学的班规班纪,为孩子们创造一个良好的成长氛围,更希望我能做一个快乐的班主任。

  当然,向往是美好的,现实是残酷的。接任班主任的第一周,遇到军训,孩子们都没有经过专业的训练,我们这些文绉绉的班主任,也过了一把教官瘾,陪着孩子们在操场上摸爬滚打,辛苦是有的,但看到学生捧着奖状欢呼雀跃时,我的心里是幸福的。

  班主任工作是琐碎的,我们不但要上课,还要安排住宿、就餐、卫生、收费、跑操等等,自从干了班主任,我从没有安静的在办公室里坐一上午,下课铃响了,条件反射似的去教室,因为孩子们平时习惯不好,喜欢打打闹闹;中午午休又怕孩子们秩序不好影响休息,每天去班里的次数自己都数不清。由于能力有限,总感觉天天手忙脚乱,心力憔悴,幸亏,我遇到了一批聪明而又懂事的孩子,是他们让我在繁忙的工作中品尝到了幸福的滋味。

  我们七年级体育二班共有56人,经过三个月的磨练,我的孩子们成长了,进步了。李xx、李xx、吴xx等成了

  老师的得力干将,帮助老师处理日常事务;齐xx、张xx宇、马xx、张xx等多名学生成绩连续两次在全校名列前茅;张xx、苏xx、柴xx、王xx等迎难而上,这次考试前进十几个名次;每天的值日班长更是起着举足轻重的作用。体育二班的学生信奉一句话"我活着是为了别人更幸福",在我们班里,孩子们是幸福的,快乐的。作为他们的班主任,我付出着,快乐着。

  同学们,我们七年级体育二班的点滴进步,离不开教育我们的所有任课

  老师,他们就是我们成长道路上最坚实的底座,是老师们的无私奉献造就了我们的辉煌,在今后的生活中我们要学会感恩,感恩我们的父母,感恩我们的老师。

  站在这里,我想对所有的班主任老师说:"干班主任,真得不容易,但我们很幸福,因为有这么多孩子关心着我们,爱着我们。"我更想对在场的全体同学说:"天下最爱你们的是父母,比父母更爱你们的是老师。因为,我们的爱不掺杂任何的功利。希望同学们感恩老师,亲其师,方能信其道。"

  感谢领导给我这个见证孩子们成长的机会,在今后的工作中,我一定再接再厉,做一个幸福、快乐的班主任。

  最后祝所有的老师身体健康,工作顺利;祝所有的学生开心快乐每一天!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

班级范文第十篇

  小学六年级家长会班主任发言稿

  尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  今年,我和周主任(抓全校英语教学)、刘老师一起来陪伴孩子们共同度过这一年难忘的时光。本学期开学伊始,在周主任、刘老师的通力合作下,班级各项工作都在有条不紊地开展。接触到孩子们,能够感受到孩子们都很懂事、有礼貌,这也看出我们家长平时的家教很得当。同时还要感谢各位家长朋友在教师节发来短信的问候。

  首先向大家隆重介绍我们班级家委会的成员。

  接下来,我跟大家谈一谈本学年的工作。

  一、班级管理

  孩子们已经进入了六年级,即将面临人生的第一次大的考验,我们首先要让孩子们从思想上认识到六年级的关键性。本学期开学,我就先从孩子们的坐姿、队列、书写等方面着手要求,让孩子们从行为上严肃起来,养成好的习惯。两周来,孩子们的行为意识、书写习惯都有了较为明显的进步,为他们面对接下来紧张有序的学习做好铺垫。

  本学期,我们班级的目标就是:抓住童年的尾巴,秀出最炫的自己,激励孩子们在小学的最后一个阶段中,积极努力,为自己的童年画上圆满的句号。另外,班级还以小组为单位制定了加分、扣分制度,表现好、作业好、考试成绩好或者有进步都会有加分,反之则扣分,这一评分每月都会进行总结,学期末将进行评奖。得分高的组除了能得到物质奖励,还可以适当减少假期作业,以促进孩子们平时的学习积极性。

  二、学习方向

  开学初的摸底考试,大部分孩子都取得了不错的成绩,但这些成绩只代表过去,同时从考试中也折射出孩子们知识技能上的不足,比如句型题目稍微灵活一些,变换了一下考察角度,孩子们就错得一塌糊涂,另外对词语意思的理解、作文的整体观念都还有比较大的提升空间。小升初考试的题目更灵活、范围更广、考试题量大、难度大、考试时间短(顺德四校联考60分钟,华英学校45分钟),再加上是自主招生,评分的标准肯定会很严,所以对孩子的书写速度、书写质量、思维反应能力就有了非常高的要求。首先和各位家长朋友分析一下当前小升初考试语文试卷的命题。上一届顺德四校联考的语文试卷课内知识只占11分,另外89分都是延伸的课外知识。最近几年的命题课内外知识量的比例也都大致相同,下面给大家举几个例子:

  1、写出下列故事的主人公:

  倒拔垂杨柳(   )    给野人起名叫“星期五”(   )

  2、写出对仗的成语。如:狗仗人势——狐假虎威

  愚公移山——                画饼充饥——

  3、下列词语分别表示什么职业:

  杏林——(        )      桃李——(        )

  4、如有人想了解老北京孩子的生活,你应该推荐下列图书中的呢一本?

  A、《童年》 B、《草房子》 C、《假如给我三天光明》 D、《城南旧事》

  这样的题目还有很多,课外阅读积累、灵活的理解性的题目等等。我们六年级,为了让孩子更好的跟升中考接轨,接下来的月考我们都会模拟升中考的题型来进行测试,那么每次的测试成绩也不可能像以前一样动则90多分,大家在分数上要有一些思想准备,我们可以参考孩子在班上、在年级的综合排名情况来判断孩子的成绩。我们要做的就是帮助孩子认真分析每一次试卷,找出问题,多下功夫补足。比如,课外阅读、古诗词积累,不同题型的练习等。

  另外,要想顺利考入理想的中学,还必须注意三科均衡发展,不能偏科。

  语文学科需要家长配合的工作有:

  周末作业大家每周都要检查,签字。具体要求如下:

  1、小练笔:要求1小时之内完成,450字以上。

  2、抄写作业:30分钟之内完成。要求书写工整,干净整洁。

  3、试卷:不写作文要求45分钟之内完成。

  4、预习课文:第一遍读课文,划出生字词,在课后生字表上组上词语。练习掌握词语,每个词语练习3遍,课内词语练习两遍,再组一个课外的词语练习一遍。

  5、背诵。背诵积累的任务特别重要。要求孩子早上背会后,傍晚必须再巩固一次。

  三、关注孩子的心理健康,多进行有效沟通

  孩子们现在慢慢长大了,有了自己的主见,对待外界事物、问题也有了自己的看法。他们希望得到我们大人更多的理解和尊重,特别是个别孩子可能已进入了青春叛逆期,对爸爸妈妈的话不再像两年前那么听从了。其实,这都是正常现象。孩子现在了解信息的面宽了,对于压力的感知更强烈了,所以他们更需要有人倾诉,那么爸爸妈妈应当是孩子们的第一倾诉对象,孩子们和家长们的沟通情况,则决定着孩子对待学习的、面对压力的精神状态。我列举以下几种情况仅供大家参考:

  1、家长与孩子沟通比较顺畅,孩子经常和家长有说不完的话,家长也乐意和孩子在一起说说笑笑,这样的孩子内心很阳光,对爸爸妈妈有崇拜,面对困难有足够的勇气、信心去克服。因为家长和孩子之间的交流畅通,所以孩子也不容易走弯路。

  2、孩子比较内向,不太善于沟通,家长能有意识地跟孩子多交流,引导孩子说出内心的想法,并尊重孩子的想法,因势利导,坚持下来,孩子慢慢也会愿意和家长主动沟通,从而增强孩子的自信心。

  3、孩子想找家长沟通,但家长因为比较忙而敷衍,久之,造成孩子不愿再跟家长沟通,再加上一些家长不尊重孩子的自尊心,对孩子行为上的错误、学习上的失败不去分析原因,动则打骂,孩子犯了错误更不敢跟家长交代,便经常撒谎、逃避,和家长越来越疏离,甚至对立。有这种情况的,就需要及时改善和孩子之间的关系。

  还有一种,就是过分溺爱孩子,家长对孩子言听计从,孩子处处依赖家长,做事以自我为中心,什么事都按照自己的意愿去做,这样的孩子在面临真正的困难时,家长即使给孩子精神上的鼓励则很难打动他的心,从而容易在困难面前退缩或走极端。当然这种情况我想我们9班应该不会存在。

  这里提到的几种情况,目的就是六年级的学习生活紧张,孩子们压力大,我们要多理解尊重孩子,找到帮助孩子走出心理负担过重的途径,更好地处理好和孩子之间的关系。当孩子犯了错误或遇到困难时,我们要做好孩子的坚强后盾,不能动则打骂、指责,这会让孩子和您疏离,并且失去信心,应当帮孩子分析问题,找到正确的途径。另外,要及时肯定鼓励孩子的进步,让他们对待学习的压力、对待困难有信心,从容应对小升初。

  四、班级工作需要家长配合的几个方面:

  2、培养孩子吃苦耐劳的精神,多陪陪孩子,多和孩子聊聊学习、未来。

  3、每周日晚上的晚修不要迟到,没有非常特殊的事情,最好不要请假。

  4、周末作业,家长要过问,最好检查一下签个名。

  5、档案袋制度。这是我们六年级的一种制度。我们告诉孩子,你在学校表现好坏都会记入这个档案袋,这个档案袋是会跟着他们进入初中的,这也是对孩子们学习、行为的一种激励和督促,需要家长配合的是,收到我们发的表扬或者是批评,请您签字,并让孩子给我们带回来。

  6、加强家校沟通。希望关于孩子们在学校的学习、生活等各种问题都直接跟我沟通,由我来代为处理,能力范围之外的事物,我会第一时间上报给学校处理。当然,繁忙的工作中,我们也难免会有失误,我们非常愿意接受大家的意见和建议,使我们的工作更加完善。

  六年级的学习一定会很紧张,我们关心孩子的学习,但也不能关注过度,过度的话只会给孩子造成更大的压力。(我原来所在学校,有一个六年级学生,平时在年级没出过前5名,孩子很孝顺,自我要求也很严格,可家长还是不放心,下学期不断给孩子灌输一定要考上华英,不然我和你爸爸的希望就会破灭,你一定要多加油。孩子的压力原本已经很大了,再加上父母把他们的压力也转到孩子身上,结果这个孩子在下学期对学习担惊受怕,开始没有信心,成绩也在不断下滑,后来勉强考到了一所二线中学。这样的后果,我想每一位家长都不愿看到,那就更需要平时多关注孩子的心理变化,用合理的办法帮助孩子面对困难,我们老师也一定会全力以赴,帮助孩子们养成良好的习惯,疏导心理,提升成绩,最终迎来升中的成功。

  我的发言完毕,谢谢大家聆听!

班级范文第十一篇

  六年级毕业班复习工作会议发言稿

  老师们:下午好!

  今天学校专门召开六年级毕业班全体教师会议,共同探讨毕业班教学工作。主要目的就是凝聚共识,形成合力,抓好毕业班的教学管理和教学质量。大家都知道,毕业班统考是展示学校教学质量的一个重要窗口,并且对于教育主管部门而言,衡量一所学校的办学质量主要依据就是六年级毕业班的统考成绩。所以我们在抓好日常教学管理工作的同时,更要研究教材,科学制定复习计划,充分运用好组内教师资源,通过团队合作,把复习工作做好,抓出效果,提高教学质量。

  针对复习工作,我想给大家提几条建议:

  1、提前制定复习计划,科学合理地安排复习教学

  俗话说,凡事预则立不预则废。复习工作更是如此。从一年级到六年级,学生学习的内容广博而繁杂,知识点多,纵横阡陌,如果胡子眉毛一把抓,定会手忙脚乱,多出很多无效劳动,且学生疲于应付,没有系统,不能很好地形成知识链接。所以希望语文、数学备课组一定要集组内全体教师的智慧,在组长的带领下,制定出一个科学、合理的复习计划,且实现组内教师计划共享。磨刀不误砍柴工,希望老师们的复习工作达到事半功倍的效果。

  2、梳理知识点,沟通联系,形成知识网络

  教材编写通常是按照逻辑上升的原则来进行的,也就是说有关联的知识总是按照难易程度及知识本身的深浅度分散编排在各册教材中。所以复习时老师要做到心中有数,引导学生整理知识点,由浅入深进行知识归类,建立知识间的纵横联系,形成一个较为系统的知识网络,这样既有利于学生对知识本身的理解,也有利于学生的发散思维。其首要前提是教师本身一定要有这样一个知识网络图,建议组内教师分工,各领一个版块提前做好知识网络图,只有这样才能很好地引领学生建立起知识网络。

  3、选取典型练习,做到举一反三

  复习不像上新课,其容量要大得多,这就与课时产生了矛盾。如何解决这个矛盾?选取典型练习,能让学生综合运用所学知识去解决此类问题就是不错的选择。所以老师们要精心准备,围绕某个或某些个知识点,出一些有典型意义有较综合的题供学生练习,既节省练习时间又达到了以一当十的作用,提高了复习效率,何乐而不为?

  4、查缺补漏,巩固和强化薄弱环节

  查缺补漏是复习教学的重点内容之一。哪些知识点于学生而言是缺?哪些知识点于学生而言是漏?老师要通过课堂测试或平时对学生作业的摘记来确定,需要提醒的是测试时要把握好难度,千万不要出过于简单的题,也不要出难题、编题,要体现出测试的效度,确实为查缺补漏提供科学的依据。然后根据学生存在的问题,对易错、常错和容易混淆的问题多变题型,让学生有针对性的练习,以强化对学生薄弱环节的强化和巩固。

  5、分层教学,因材施教

  学生之间的差异是客观存在的。为不同层次的学生进行对应的辅导,以满足不同层次学生的需求。例如,对优等生而言,基础性练习就可以少做,重复性练习更是在浪费其时间,这些学生就可以多做变式题或开放题,有利于发展他们的思维能力。而对于学习困难的学生,首先要进行思想辅导,激发其求知欲和上进心。且学习困难的学生,往往存在知识的断层,复习时要有意识地对其断层进行辅导。

  6、加强对知识的拓展,发散学生的思维

  复习要重温学过的知识,强化技能,但更重要的是在原有知识的基础上提高、发展。所以教师要有意识地设计相关练习,体现知识的延伸拓展,让学生的思维得以发散,且能提出有见解性的问题,提高学生的思维的开放性。

  以上建议都是老生常谈,并且老师们平时就是这么做的,有的可能做得更好。这里提出来只是供大家参考,或者说只是起一个引起大家重视的作用。复习工作还是需要在座的每位老师共同努力,希望大家高度重视,做好复习迎考工作,切实提升教学质量。

班级范文第十二篇

  给2015级4班班会的书面发言稿

  感谢2015级4班班长同学给我发来邀请,希望我可以给大家写几句话,给大家一些考研或者工作方面的建议。

  我的第一反应是,如果有空,也许我也可以去参加大家的班会。但又一思量,其实我和大家还是很陌生的,毕竟我只教过大家一年级时比较难的、大家不太喜欢的课程,而大家现在三年级了,陌生感是难免的;每个人对老师及其课程的回忆是不同的;因此,也许写几句话要比去现场可能更合适一些。尽管实际上我们不可能通过几句话就可以明白彼此的心意。

  解释了这么多,已经超出了“百余字左右”的初衷。但也可以说这是我要和大家分享的第一个经验。无论我们以后的人生和学习道路怎样,都要学会充分地同别人交流,表达自己的所思所想,聆听和思考别人在别人的角度,为什么会那样去思、那样去想。这,便为有效的交流提供了基础。

  当然,表达不是不经思考的。相反,要根据不同的场合、不同的对象、不同的处境,采取不同的话语策略,不要以为想怎么说就怎么说是一种真诚。不恰当的表达和交流方式,既会伤害别人,也会伤害自己,所以,无论如何,耐心、细致和虚心,是永远都需要的。这是我和大家分享的第二条经验。

  第三条,和上面相关,就是不怕麻烦,不要着急,让自己慢慢成长。我为什么要说这么多呢?因为我认为我不可能在一两百字里能给大家带来一个毫无疑问的结论和建议。我希望大家记住:人生是一次自我的成长。人生在世非常短暂,对个体来说,这一生便是全部,因此,首先要对自己负责的,便是这短暂的一生,要把它过得清清楚楚明明白白健健康康快快乐乐充充实实。所以,先不要问这个世界什么是好的,而要问:我是不是准备好了?我自己成长得怎么样了?让自己慢慢成长成一个真正的自己,无论这个世界好或不好,你才能有力气去面对它。换句话说,工作的同学先要问自己能做什么,合适做什么,而不是去问什么工作是赚钱的工作。考研的同学要先问自己喜欢什么专业,能考什么学校,而不是先想什么学校什么专业以后有前途。要相信:每个行业每个专业都有成功的人,也都有一般的人和失败的人。与其去考虑什么专业什么行业好,不如问自己准备得好不好,努力得够不够。这样即使没有达到预期效果,但也问心无愧了!谨祝每位同学一切顺利,事事遂心,鹏程万里。

班级范文第十三篇

  班级会议代表发言,怎么写好一篇发言稿呢?想知道班级会议发言稿怎么写吗?下面是范文网小编为你带来的班级会议发言稿,一起来看一看吧。

  班级会议发言稿篇一 朋友和朋友你下午好!

  我很高兴认识你。首先,我和李先生感谢父母花时间出席会议。

  也许我们两个老师还是有点奇怪,今天你们来这里召开一个会议主要有四层意义:一,我们是一个高级班老师和老师用新的调整做一个简单的解释和介绍;你支持我班的工作表达我的感激之情;第三是本学期的这个学期的主要工作,向你作简短的报告,让你进一步了解情况,让你让更多的家长了解情况,关心支持我们的工作;是听取父母的意愿,了解你的需要和孩子的需要,并探讨我们关心的一些问题。希望今天的家长不仅会说你听,还希望你能提出宝贵的建议,让我们的高年级课程在未来更好,更好的服务父母和孩子。

  一,家庭成员名单:

  我们10个家庭委员会成员从41个家长选出的这个学期我们四个班级家庭委员会,是在去年的基础上增加几个新的父母,为父母长期与我们衷心感谢! 随着您对我们工作的支持和理解,通过您的宣传和帮助我们班上的所有我的父母,我们班的工作成功地完成和完成,谢谢,还希望你能永远关心,支持我们的工作。现在我将再次阅读我们的家庭名单。 (略) 二,家庭委员会的作用和工作职责

  1,建立家庭委员会的宗旨和作用。

  2,上级委员会的主要工作职责。

  组织活动,帮助班上班做日常工作,也作为老师和其他家长之间的桥梁。这肯定会涉及很多能量,考虑这个问题越来越多。我想只要我们一起付钱,一起工作,肯定没问题。例如,下个月我的课有一个亲子活动,我们需要大家提出建议,讨论旅游活动,联系旅行社并选择领导管理,具体负责分工事宜。父母由父母组成,父母是委员会的所有者,作为老师,我们可以相互沟通,讨论,但我们只是参与者。

  三,班级情况分析和本学期的工作

  ,,,,,,,

  四,共同关心

  问题1:孩子 已经进入大班上个学期,有很多家长建议老师给大班的孩子们教一些小学数学,汉字和写作等显性方面的东西让小学做准备,你认为适当?

  问题2:有很多父母认为工作繁忙,幼儿园教师安排父母太多任务,特别是需要收集父母各种材料和材料太多,几乎每天有些父母不知所措,你怎么看在这个问题。

  问题三:阅读作为一种能力,已经成为影响一个人的教育和学习的重要途径。目前,幼儿阅读培训已成为教师和家长的共识,在幼儿时期发展他们对阅读的兴趣,将有助于孩子成长起来对阅读有热情,并能有效地阅读人们。那么如何培养孩子的阅读兴趣和习惯呢? 问题4:

  5.请家长对课堂工作提出建设性建议

  感谢父母和朋友的支持,现在请父母成员谈谈我们的意见或建议的各个方面。

  班级会议发言稿篇二 各位家长朋友们大家下午好!

  很高兴和大家见面。首先我和李老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。

  也许大家对我们二位老师都还有点陌生,今天把各位请到这里召开会议主要有四层意思:一是对我们大四班班主任和配班老师新的调整做简单解释和介绍;二是对你们支持我班的工作表示感谢;三是把班级这学期的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解情况,并想通过你们让更多的家长了解情况,关心支持我们的工作;四是想听听家长们的心声,了解您们的需要和孩子们的需要并探讨一下我们所关注的几个问题。希望今天的家长会不光是我们说你们听,更希望你们能提出宝贵的意见以便我们大四班今后更完善、更好的服务家长和孩子。

  一、家委会成员名单:

  我们的10位家委会成员是从班级的41位家长中推选出来的,本学期我们大四班班级家委会,是在去年的基础上新补充了几位家长,对于家长们长期以来的配合我们表示衷心的感谢!因为有了你们对我们工作的支持和理解,也通过你们的宣传和帮助带动了我班所有的家长,我们班的各项工作才顺利的开展和完成,感谢你们,同时也希望你们能一如既往的关心、支持我们的工作。下面我将我们的家委会名单再宣读一遍。(略)

  二、家委会的作用和工作职责

  1、成立家委会的目的和作用。

  家委会是我们所在班级的老师根据家长对孩子和班级的积极关注程度中推荐出来的,主要是协助参与班级的管理工作,是幼儿园、老师、家长之间的纽带。班级成立家长委员会的目的是为了加强老师与家庭在幼儿教育工作中的沟通与配合,营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络,一句话就是为了更好地培养和教育孩子。大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自己的工作,使幼儿园的工作上一个台阶。成立了家委会,我们可以参与班级管理,使家长由客体变为主体,由被动变为主动。家委会成员可以充分发挥各自的特长,从不同侧面为班级献计献策,从而也能看到自己价值的存在。同时还能起到协调、策划、反馈等作用。我和李老师有个打算,希望在我们班建立一个QQ群,这样我们沟通和交流会更加便利,到时希望我们家委会家长踊跃加入并做好宣传工作。。

  2、家长委员会主要工作职责。

  组织各项活动,协助班级做好班级日常工作,也作为教师和其他家长之间的桥梁等。这其中肯定会牵扯很大的精力,考虑的问题多而细。我想只要我们大家共同付出、一起努力,肯定没有问题的。比如下个月我班有个外出亲子活动需要我们在座的各位出谋划策,商量出出游活动路线、联系好旅游公司并选出一名组长管理,具体负责分工事宜。家委会是由家长组成的,家长是委员会的主人,作为老师,我们可以相互沟通,商量,但我们只是参与者。

  三、班级情况分析和本学期工作安排

  四、共同关注的问题

  问题一:孩子已经进入大班最后一个学期,有很多家长建议老师给大班的孩子教一些小学里的数学、汉字和写字等显性方面的东西,为上小学做好准备,你认为合适吗?

  问题二:有很多家长认为工作忙,幼儿园老师布置给家长的任务太多,特别是需要家长配合收集的各种资料和材料过多,几乎每天都有家长有些应接不暇,你如何看待这个问题。

  问题三:阅读,作为一种能力,已经成为影响一个人教育、学习的重要的方式。目前幼儿早期阅读的培养已经成为教师和家长的共识,在幼儿早期培养其对阅读的兴趣将有助于幼儿成长为对阅读充满热情渴望并能有效阅读的人。那么怎样培养幼儿的阅读兴趣及习惯呢?

  问题四:

  五、请家长对班级工作提出建设性建议

  感谢家长朋友们给予的支持帮助,现在请各位家长委员们畅谈一下对我们班各方面的意见或建议。

  班级会议发言稿篇三 尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自XX英本4班的杨田倩蕾,很高兴能作为此次优秀学生干部的代表。在此我谨代表所有获奖同学深深感谢学校的谆谆教导和关怀!感谢老师们的辛勤培养和关心!感谢同学们的热情帮助和鼓励。谢谢你们。

  大家都知道,大学既是一所充满挑战与挑战的殿堂,也是一片提升自我,塑造自我的芳草地,更是我们拓展思维,培养情操的新天地。我们的一师,她有着浓厚的文化底蕴,浓郁的书香气息,是有志青年奋发向上,如饥似渴获取知识的摇篮。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。作为一名学子,学习使我们的天职。大学的时光,短短四年,弹指一挥间。我们不要到了年华已逝,再喟然叹息,好好珍惜你的每一天,充实你的每一天。学无止境。在大学里,在打好自己的专业基础的同时,还要不断丰富我们的各方面知识,看一看每天的时事热点,了解乔布斯,李开复等人的创业经历,吟诵文人墨客的诗词,探索罗杰斯,马斯洛的人本哲学,下下策,听听能引起你共鸣的歌曲,都不失为闲暇时光的好选择。记住永远不要在棋牌,游戏中浪费我们的大好青春。

  当然大学也是一所培养综合性人才的宝地,学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准。我们要抓住每一次机会锻炼自我,提高自我。学生干部给了我这样一个锻炼的平台。当然成为一名学生干部,这不仅仅是一种荣誉,更是一种责任。在奔波与忙碌的同时,丰富自身阅历,提高自身能力,在新颖活泼的各类活动中尽情徜徉,展现自身风采,实现自身价值。有人曾说,怎样平衡工作于学习的关系呢?在我们的学生干部队伍中有许多优秀的学生干部都做的非常好,我想关键就是全心全意!在你专心致志学习的时候,就要心无杂念,以提高效率,这样即使你拥有的时间比别人少,同样也能做到事半功倍。在你全身心投入工作时,就彻底将学习放下,这同样也是一份责任心,踏踏实实地将工作做好。

  最后,我想说,所有的成绩只属于过去,新的目标要靠我们脚踏实地,积极进取才能实现。新的一年即将来临,希望在座的各位在新的一年里实现自己的梦想,相信自我,挑战自我,超越自我,再创辉煌。谢谢。

  XX英本4班 杨田倩蕾

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