一：班级范文

　　长期以来，小学的班主任常常是起早贪黑，事必躬亲，不自觉地运用着“保姆式”的管理。这种局面，既不利于班主任自身素质的提高，又忽视了学生的主体性，压抑了学生自主、自理、自治能力的发挥。新基础教育理念要求学生成为班级活动的主人，特别是在丰富多彩的班级活动中充分发挥其主体作用，从而使他们的身心得到锻炼，个性得到展现。因此，作为班主任，要努力引导学生发挥各自的主体作用，使班级不仅成为学生学习的集体，成为学生个性成长的集体，成为学生社会性发展的集体，还要让学生能够感受到“家”的温馨，让他们在以班级为“家”的自我管理中健康快乐地成长。那么，如何让学生在班级的自主管理中成长呢？

　　一、了解学生，关注学生。

　　作为“家”的一份子，不仅要让学生们相互了解，作为班主任老师，更应该把每个学生当成自己的孩子，了解他的方方面面，也只有这样，才能更有效地发挥他们的自主性管理的意识。因此，我经常与他们进行双边、双向及多向的沟通，我经常利用课余时间与他们交谈，了解他们的一切行为活动，了解他们如何与同学相处，如何互相帮助，互相关爱等内容，并及时抑制他们的错误思想，鼓励他们认真对待新环境中的学习和生活。课堂上，我也很注意观察学生，及时捕捉他们的喜怒哀乐，正确调控他们的情绪，用相信人、发展人的眼光看待他们。抓住有利时机，给予表扬，树立起了他各方面的自信心，逐渐改掉坏毛病教师只做有心人。

　　此外，为了更好的了解学生，我还经常与家长保持电话联系，必要时进行家访，介绍学生在校的表现及思想情况，对家长提出具体的要求，并让家长多关注他们的孩子，配合好班级工作。

　　二、建设班级文化，创造温馨的“家”。

　　班级是学生每天活动最长的地方，建设良好的班级文化，会使学生高兴来学校，还能呵护他们的积极性，让他们从班级这个“家”中感受到温馨。

　　在班上，我让他们参与到办板报、布置教室的活动中来，使每个学生都有表现自己的机会，为学生的个性发展营造了良好的文化氛围，使整个班级充满了成长的气息，勃发了生命的活力。

　　三、开展丰富多彩的班级活动，提高学生自我管理的能力。

　　叶圣陶先生说过：“凡属于养成习惯的事反复讲未必有用。一句老话，要能游泳，必须下水，老师的任务就是用切实有效的方法引导学生下水，练成游泳的本能。”由于小学生活泼好动，好胜心强，喜欢新鲜事物。因此，我尽量为学生提供各种条件，组织灵活多样、富有情趣的课外活动，让他们在活动中提高自我管理能力。每次组织活动之前，我总是有意识地让学生集思广益，精心设计一些适合他们年龄特点的班队活动，创造积极参与的氛围，使学生有所收获。例如：“故事大王”、“岗位轮换制”等活动，不仅提高了学生动口、动手、动脑的能力，而且培养了学生勇敢坚强的毅力，让他们意识到自己是班级中的一员，是“家庭”中的一员，人人都应该为班级工作，为“家庭”添砖加瓦。此外，我还经常利用一些课外活动指导学生积极参与课外集体活动，在活动中培养他们的集体观念、责任感和义务感，提高他们的自觉性和自制力。这些形式多样、趣味性强的班级活动，培养了学生的合作精神、自理能力、交往能力，充分体现了学生在班级中主人翁的地位，发掘了学生的创新能力。

　　四、培养集体荣誉感，增强班级凝聚力，形成良好班风

　　现在独生子女越来越多，很多学生深受家长的溺爱，在家中是“小皇帝”、“小公主”，不少学生养成了以“自我为中心”的性格，加上小学生自控力较差、反复性强、活泼好动，很难形成良好的班风。针对学生好强好胜的特点，我在各种教育活动中，有意识地培养他们的集体荣誉感。如在小组评价时，以小组为单位进行评比，每个小组成员都力争为自己的小组争取荣誉，在小组精神的带动下，班级的凝聚力增强了。以“一帮一”、“同桌同学互帮互学”，大家齐心协力，互帮互助的学习，不仅同学进步，自己也在帮助同学的同时巩固了知识。让学生感受到集体的力量，找到了归属感。

　　五、建立班级岗位责任制，充分发挥每个学生的潜能。

　　如今的小学生，有很强的自我意识、自尊心，他们渴望得到尊重，渴望被别人承认，渴望在同学面前展示自己。根据这些特点，本着“尊重学生，提供机会，平等相待”的原则，我在班级管理中建立了班级岗位责任制，并引入竞争机制，实行班干部竞选制。班级设立各种各样的岗位，如劳动委员、学习委员、早读检查员、卫生检查员、学习组长、安全管理员等，让每个学生都有机会发挥各自的潜能。还建立“常务班长”“值日班长制度”，要想担任“常务班长”必须通过竞选，竞选人要进行竞选演讲，并回答同学提出的问题，经大家投票选举而产生的。全班学生轮流担任“值日班长”，保证人人都有参与班级管理的机会。有些一直被认为“差生”的同学，通过当寻执政”，纪律意识明显增强，学习明显进步。几位平时因为成绩差，不守纪律而抬不起来的同学，在担任值日班长期间，展现了自己出众的组织才华和能力，这使他们找回了自尊，增强了自信，发现自己原来也很棒。

　　在班级中，班主任是导演，学生才是主角，在班级的组织和活动建设上，要把重点放在“把班级还给学生上，让每个学生都参与班级的管理活动”，培养学生的主人翁精神和提高自尊心、自信心，充分发挥学生的内在潜能。让每个孩子在学校中得到最佳发展，让每个孩子都品尝成功的快乐，我们要创造机会让孩子们脱颖而出，创造展示自己的天地，培养自主能力，让学生在班级的自主管理留给学生自主空间、力求班级管理民主化。

二：班级范文

　　为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书兴趣，培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，让班级洋溢着书香气息，让书香浸润同学心灵，特制定以下管理制度：

　　一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员(班级图书管理员：陈芳、陈和榜)提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。

　　二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。

　　三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

　　四、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办好借续手续。不得以他人名义借书，或将图书转借他人；所借图书3日内不可归还，保证认真读书，减轻管理员的工作负担。

　　五、借阅者应爱护图书,如有污损、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿，并处以停借5周的处罚，破损的图书视其破损程度赔偿，并将处以停借2—4周的处罚。

　　六、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应责令其及时归还或赔偿。

　　七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

　　八、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

　　九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。

　　十、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。

　　十一、图书角开放时间：星期一到星期五的每天中午12：00——12：20，

　　十二、图书管理员对本条例的执行具有监督及处罚权。

三：班级范文

　　为了深入贯彻全总关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的号召，根据饭店双文明建设的需要，结合以往班组达标创优工作的经历，以推动经济技术创新活动在班组层面上的整合与优化为抓手，经工会委员会研究，决定在今年在全饭店开展“创星级班组竞赛”，具体要求及有关事项如下：

　　一 参赛对象、责任人及职责

　　饭店所有五个班组均为参赛对象，各班组的正、副班组长为竞赛的项目责任人，负责竞赛事务的组织与推动。

　　二 星级标准（条件）和内容

　　1安全（双群）星——

　　a确保“三无”目标在本班组内实现；

　　b积极参加公司和饭店组织的各项安全竞赛活动，并获得较好成果；

　　c安全计策有质地，隐患整治有效果；

　　d三“于”题词记得牢，“三不伤害”意识高，安全赛主题掌握好。

　　2质量（规范）星——

　　a与自身的去年同期、同等水平比，质量更好，操作更规范；

　　b与公司系统内同行比，略胜一筹；

　　c用贯标标准、工作标准、操作规程衡量，基本达标、总体达标甚至是全面达标。

　　3业绩（创新）星——

　　a圆满完成上级下达的各项经济指标、工作任务，效率高，效益好；

　　b与自身的去年同期任务、指标完成情况相比，有明显进步、提高或再次刷新某一纪录；

　　c在创造业绩的过程中思路新，办法多，措施实。

　　4技能（学习）星

　　a全面完成上级下达的各类培训计划；

　　b技能比赛（比武）、知识竞赛等获得好名次；

　　c学习、钻研的气氛浓厚，班组内持证人比例相对较高，或所持证书的级别较高。

　　5文明（素质）星

　　a踊跃参加各项文明创建和建家活动，面广、成果多；

　　b班组所在场所整齐、洁净、美观，内、外环境卫生的日常水准较高；

　　c班组学习持之以恒有成果，推动生产、工作有效果。

　　三 申报条件和考核评定程序

　　1建有较为实用、规范、而且能反映有关动态性信息的班组（竞赛）台帐；

　　2由项目责任人每月或定期申报一次，填写申报表，附上有关材料和表式，并整理好台帐接受例行的检查考核；

　　3各星分别条线进行考核，其中，安全、技能两项由人事、安全干部进行考核，质量、业绩两项由所在部门负责人进行考核，文明一项由精神文明建设领导小组进行考核；

　　4在各“星”项目的评比条件中，凡全面达到的，应当认定该班组获得某星；凡多数达到、缺少一项的，根据具体情况，可以认定其星级，也可以不认定；凡多数未达到的，不予认定星级。

　　四 优胜班组评选和名额规划

　　1评选小组由工会、办公室的有关同志组成；

　　2凡被认定有三个“星”项及以上的班组为优胜（星级）班组，被认定有两个“星”项的班组为创星班组；以获得最多数量“星”的班组为竞赛冠军集体；

　　3所有参赛班组到终评阶段，都必须至少具备一个“星”项，要有半数以上的班组达到二星级，鼓励各参赛单位勇于向四星级及以上的目标攀登；

　　五 附则

　　本项竞赛即日启动，到XX年11月中旬评选完毕。

四：班级范文

　　1、不能随地乱扔垃圾，任何人见到垃圾必须主动捡起。

　　2、严禁随地吐痰，不小心吐了要及时清理。

　　3、有同学身体不适在教室呕吐，由同桌负责清理呕吐物!

　　4、每位同学要备有一块抹布放在课桌里。

　　5、个人产生的垃圾垃课后立即送入垃圾桶内。

　　6、课间休息时间每位同学负责清洁自己的桌面和脚下。

　　7、书包一律摆放进课桌抽屉，不能放在凳子上、桌面上、地上等。

　　8、桌面和桌肚里都要保持整洁，不能留有垃圾。

　　9、包干区卫生由值周组的同学打扫，扫前先洒水。

　　10、公共区包括：两扇门、窗台、窗户玻璃、防盗窗、书柜、黑板、讲台、讲桌、墙面、天花板、电风扇、电灯、过道、垃圾死角等。

　　11、公共区和包干区每天早晚各扫一次，每周一大扫。

　　12、值日同学一定要关灯、关窗、关门。

　　13、劳动工具按指定地点摆放并要求整齐

　　14、每次打扫时间不能超过20分钟，打扫完立即回家。

　　15、每大组选一名卫生监督员，负责督促同学保持环境卫生。

　　16、当天值日由值日长检查，劳动委员负责随时抽查。

五：班级范文

　　为了进一步培养并强化学生的诚信自律意识，充分调动学生学习的积极性和主动性，展示我校学生良好的精神面貌，学校决定在全校全日制本、专科生的各种考试中，以自然班级为单位，试行免监考制度，特制定本暂行规定。

　　第一条 “免监考班级”申请条件

　　（一）全班学生学习目的明确，态度端正，能严格遵守《**工程学院考试管理规定》等考场纪律和有关规定。

　　（二）首次申请仅限二年级、三年级的班级，原则上申请班级应为校级及校级以上优良学风班。

　　第二条 申请程序

　　（一）申请免监考的班级（以自然班级为单位）应在每学期期末考试3周前，召开班级或团支部全体成员会议，认真讨论研究，征得全班同学的同意，并提出书面申请，申请书上必须由全班同学签名，所属年级辅导员、院系分管学生工作副书记签写意见。同时填写《**工程学院“免监考班级”申请表》交所在院系办公室。

　　（二）申请“免监考班级”所在院系于期末考试前两周内进行审核，经分管教学副主任同意后报学工处、教务处审批备案。

　　（三）申请“免监考班级”院系须根据本院系实际情况自行制定免监考班级实施细则，尤其要做好考务安排协调，考试结束后及时做好总结报学工处备案。

　　（四）学工处、教务处于期末考试前一周组织审核，经批准后的班级即获得“免监考班级”资格，由学校张榜公布。

　　第三条 具体实施办法

　　（一）获得“免监考班级”资格的班级自批准之日起，该班级所有成员参加的所有闭卷考试（含每学期的期末考试，但不含各种等级考试），不再安排专人监考，需要填写考场记录单的则由任课（主考）教师和班长、团支部书记共同填写。

　　（二）所有“免监考班级”及其成员参加的所有闭卷考试（含每学期的期末考试，不含各种等级考试），均安排在学校专门设立的“免监考考场”内。

　　（三）学校安排专人对“免监考考场”进行抽查巡视，同时欢迎广大师生的自愿监督。

　　（四）“免监考班级”的学生应按学校指定座位参加考试，通常为不同的免监考班级隔排隔位。

　　（五）学校对“免监考班级”授予“免监考班级”旗帜，并悬挂在该班级所在考场。

　　（六）每个学期结束后，学校将公布申请“免监考班级”的执行情况。

　　第四条 有下列情况之一的，撤消“免监考班级”资格：

　　（一）实施考试过程中，出现任何一次违反考试纪律或作弊现象的。

　　（二）班级成员、班委会或团支委会提出撤消，并向教务处提出书面申请的。

　　（三）因其它违纪原因被学校认为必须撤消资格的。

　　第五条 奖励措施

　　（一）学校对免监考班级授予“免监考班级”旗帜，同时每学期对所有免监考班级在校内各种媒体予以宣传。

　　（二）“免监考班级”保持两个学期及以上者，在学校优良学风班、先进团支部等各项先进班集体评比中，给予优先考虑；在“五四评优”、优秀学生标兵、优秀学生、优秀学生干部等各类先进个人评选中给予优先考虑、并适当提高比率；对该班的所有学生颁发“免监考班级诚信考试证书”，并记入学生档案；一次性奖励班级活动经费500元；在下一年度的校内贫困家庭学生资助中给予优先考虑，并适当倾斜；该班班主任和所属年级辅导员在年度评优中给予优先考虑。

　　（三）“免监考班级”作为评价院系学生工作一项重要衡量指标。

　　第六条 处罚措施

　　“免监考班级”若有考试违规现象或举报有作弊事实并经查实的，则给予如下处罚：

　　（一）该“免监考班级”参加该门课程考试的全部学生本课程考试成绩视为无效，参加本学期本门课程的补考；同时取消该班级两年内的集体评先资格，以及班级所有成员当学年的所有评优资格（含奖学金）。

　　（二）撤消该班级“免监考班级”的资格，并在校内媒体上予以公布。

　　（三）考试违纪或作弊的当事人给予加重一级处分。

　　（四）“免监考班级”因考试违纪或作弊而被撤消的，院系分管学生工作负责人和所在年级辅导员要做出工作检讨。

　　第七条 本暂行规定由教务处、学生工作处负责解释。

　　第八条 本暂行规定自公布之日起施行。

　　**工程学院教务处 **工程学院学生工作处

　　二○一一年六月十三日

六：班级范文

　　班训：扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创辉煌 ！

　　为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一四班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下：

　　减分制度

　　教室纪律：

　　下午2:00前到教室开始午自习，入班即静，入静即学，及时复习预习相应的内容。大声喧哗的同学扣1分。

　　2、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；

　　3、外出学校不请假的，每次扣1分。

　　4、迟到早退同学，每次扣1分。

　　（早7:00—11:50； 午1:40-6:00）

　　5、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。（老师拖堂除外）

　　6、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、做小动作等扣2分；

　　7、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

　　8、 每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算；

　　9、不按时完成作业的，每次扣1分；

　　10.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；

　　11.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

　　卫生纪律：

　　2.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。

　　3.早、中、晚三次打扫室内、室外、走廊卫生。教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。

　　4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。

　　5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分；

　　6. 不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分；

　　7. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

　　集体纪律：

　　做操人数齐全，每天课间每个值日小组留下2人整理卫生，其余少一人扣个人2分。

　　2.教寝室纪律卫生凡是受到老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。

　　3.晚就寝时抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。

　　个人纪律：

　　4、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；

　　5、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；

　　6、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

　　7、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

　　8、考试作弊，扣5分

　　9、寝室、教室物品损坏由个人承担。

　　1

　　1、穿拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分

　　1

　　2、不穿校服，扣1分。（校服未发除外）

　　注：班级出现严重违纪事件，受到学校警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍处分，分别减班委成员2分、4分、6分、8分、10分。班委班级管理中出现违纪事件知情不报，受到学校处分同等情况下加倍减分。

　　加分制度

　　加分 （全班成员）

　　2、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。

　　3、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。

　　4、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。

　　5、受学校表扬（批评），张榜的加（扣）4分，广播的加（扣）5分。

　　6、劳动积极分子学期末学分加5分。

　　7、一个月内没有违反任何条规，没有任何扣分者，加5分。

　　8、班干部认真负责者，每月加5分，课代表及小组长认真负责者，每月酌情加3-5分。

　　9. 培养为班级服务和争光的意识，积极参加学校和班级组织的活动，培养多方面能力：

　　（1） 参加班级文化长廊或校报编辑的同学一次加3分。

　　（2） 参加校运动会，篮足球比赛，歌咏比赛等按名次加分。

　　（3） 参加学科竞赛获奖者，按获奖级别给予5到15分的不等加分。

　　（4）在校广播站投稿，稿件被采用的加2分。

　　备注：1.起点分每人为100分，学期末以最高分的一半作为及格分。

　　2.按总分排名参加期末的评优评先，参考平时表现。

　　3.每周扣分超过10分者，请家长到学校协助教育。

　　说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

　　一、一周内扣分达15分者；

　　1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算）

　　2、罚抄班级管理制度10遍。

　　二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算）

　　2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

　　3、罚抄班级管理制度20遍。

　　三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；

　　1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算）

　　2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政保处接处理！

　　学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

七：班级范文

　　班级公约

　　（1）

　　为更好地对班级进行宏观管理，班委制定以下班级公约，敬请各位同学自觉配合遵守。

　　一 行为规范

　　1 要求穿着校服，不允许佩带首饰，包括耳环，挂件，戒指，护身符，手链等。

　　2 自觉遵守课堂纪律，认真听讲，做好必要笔记，不大声喧哗，不故意做出造成影响整体纪律的行为。不允许课上使用手机，或同性质通讯仪器。

　　3 维护班级形象，在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为，如不在走廊，操场等公共场所大声喧哗，追逐打闹等。

　　4 注意个人卫生及公共部位卫生情况。要求带好个人生活用品，如茶壶，手帕（或纸巾），抹布等。允许个人使用垃圾袋，但必须及时处理过剩垃圾。

　　5 尊重师长，不顶撞，漫骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。

　　二 学习规范

　　1 学习过程要强调自主性，独立性。独立完成自己的学习任务，不抄袭作业。同时鼓励以独立思考为前提的小组讨论，以促进共同进步。

　　2 学习态度要端正，学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。

　　3 注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的精神状态，避免恶性循环。

　　三 班级活动

　　1 为班级工作出谋划策，贡献智慧。

　　2 对班级决定开展的各项活动的开展要积极主动支持和配合，个人响应集体，以集体利益为大前提。

　　3 班委将尽量满足同学们对班级活动的要求。

　　班级公约

　　（2）

　　1 热爱班级、 尊敬师长、 团结同学、 互帮互助

　　2 注意仪表整洁、不得穿拖鞋背心进教室

　　3 严格考勤制度，做到不迟到，不早退，不旷课

　　4 遵守课堂纪律，上课认真听讲，不得进行与教学无关的活动

　　5 不说脏话，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑

　　6 晚自习不得在教室喧哗，影响他人学习

　　7 严格考场纪律，诚信守实，考试不作弊，不搅乱考场秩序

　　8 建立班值日制度，搞好教室卫生，并注意保洁

　　9 爱护公物，不得在桌面和墙壁上乱写乱画

　　10 积极参加各种集体活动和公益活动

　　11 不打架斗殴，不吸烟，不酗酒，不赌博

　　12 注意文明行为养成，提升道德素养

　　班级公约

　　（3）

　　本公约从我班实际情况出发，以注重细节为主旨，要求同学从小事做起，把班里不文明的现象从控制到减少到消除，最后养成良好的文明礼仪习惯。

　　班级公约

　　1. 不迟到

　　对迟到这点，由于总是有部分同学卡点到班，所以特将其列入公约中。

　　2. 不上课随便说话

　　这点看似简单，其实做起来却不很容易。但是，这是对老师最起码的尊重。之所以列入本公约，一在于重申其重要性，二是要求每一位同学都要对这点有足够的重视，并且以后要加大此方面的管理力度。

　　3. 不说不文明的语言（包括在论坛上）

　　对大多数男同学来讲或多或少都有说不文明语言的时候，这是一个通病。但是，要提高每一位同学的综合素质就要从对自己语言的要求开始。这点要做到也着实不易，因为有些同学已经成自然了，所以初期目标只能是尽量减少以及克制，措施主要是同学之间互相提醒，不能熟视无睹。在网络上同样如此，要有自我约束力。

　　4. 做到能主动与老师打招呼

　　尊敬长辈是我们应该做的，是最最基本的文明礼仪。在楼道里见到老师主动问好能够体现每一位同学对老师的尊重，所以特将此项列入公约。

　　5. 做到时刻注意保洁

　　对于保洁，首先当然是教室的卫生，卫生不是光由每天的值日组完成的，而是靠全班同学来共同维护的，所以，无论今天是否应该值日，每个同学都要注意教室的整洁。这里所提到的保洁不仅仅是班里的保洁，而是包括楼道、操场登等校内所有的地方。（并非是要刻意地去寻找，最起码要能够做到但看到地上有废纸时，能捡起来扔到垃圾桶里。）

　　6. 做到谈论有意义的事

　　有的同学的谈话内容的太狭窄，仅局限在身边的娱乐新闻等，所以在本公约中明确提出，希望每位同学能扩大自己的知识面，谈论更多的更有利于促进我们自身修养的更有意义的事。

　　以上是本班公约的全部内容。公约虽然只是一张纸，但它是每个同学承诺的体现。希望每一位高一

　　（1）班的同学在阅读并同意本公约后，能努力做到公约中的“三不、三做”。要知道，当你在不断完善自己的同时，其实就是在为班级做贡献。希望能借此公约，明确同学们的文明礼仪标准，将本班建设得更好！

　　班级公约

　　（4）

　　为了更好、更客观地评价一个同学在校的表现情况，尽量做到在考核同学素质分时体现公正、公平的原则，特制订以下班级公约。

　　一、对待学校检查的各项要求：

　　1、学校要求的各项检查，每个同学必须努力做到，按照学生手册要求做一个文明、有修养的合格高中生。

　　2、在学校检查或抽查中，各项扣分原则上必须落入到人，落入到个人的则以3倍扣分计

　　二、班级检查：

　　1、在学校检查之前，班级自行开始检查，如点名（早自学、夜自学、午睡（自）课等预备铃响前五分钟），违规一次扣1分。

　　2、教室内不准穿拖鞋、背心和拿蓝球进教室，不准吃零食，违规每人次扣1分，并责令马上改正。

　　4、自学课时不准聊天（夜自学包括讨论问题），每发现一次扣1分。

　　6、对值日小组中没有认认真履行职责或有意逃避值日，一经发现除批评外，还将扣其相应考核分2分。

　　7、对于当日的值日工作如扣分，则扣相应值日同学倍率分，扣值日组长为1分。

　　8、对上述条款中多次违反且屡教不改的班级除扣其相应素质分以外，还将给予行当处罚，直至送学生处处理

　　二、加分原则：

　　但若组长建议值日不认真的，可以不加分。

　　3、积极参加学校各项竞赛或比赛活动，参加者每人加0.5分。

　　4、学习兴趣小组成员完成计划的，成绩明显提高的，组长加2分，组员加一分。

　　5、受到学校通报表扬的，加一分，受到批评的扣2分。

　　班级公约

　　（5）

　　高二

　　（10）班的班训是"学会做人、学会学习"，为了创造良好的学习环境和竞争氛围，特制定班级公约。

　　一、思想和仪表

　　1、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。

　　2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。

　　3、平时佩戴校徽，男同学不穿背心，女同学不穿高跟鞋、不化妆、不戴首饰进教室，男同学不留长发，女生不烫发、染发。

　　4、食堂买菜不插队。自行车进出校门要下车，并停放到指定的位置。

　　5、学校里不允许做与学习无关的事情（如打牌、走棋等）。学生不允许看与学习无关的杂志（如武打小说、言情小说等）。

　　6、男女同学之间应当有正常的友谊，不准谈恋爱。

　　二、纪律

　　1、 自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。

　　2、自修课（包括早读、午自修及其它自修课）不做与学习无关的事情（如看小说、杂志等），不讲空话，尽量不要在教室中来回走动，如有违反班长、纪律委员、值周班长应及时指出并作记录。

　　3、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

　　4、绝对不准上网吧、玩电脑游戏，平时在家不准上网（星期天上网必须有父母的监督，要注意控制时间）。

　　5、 放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。中午时间也不允许。

　　三、 出勤

　　2、学校里的任何活动（课间操、活动课、集会、社会实践等）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。

　　四、 卫生

　　1、轮到卫生者早上提前十分钟到校，由劳动委员、值周班长监督，组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经值周班长、组长同意后离校。对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。

　　2、劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和值周班长验收。

　　3、值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。

　　五、 学习

　　1、 上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。

　　2、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长和科代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和值周班长。

　　3、 课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。

　　4、 考试不准作弊，否则作零分处理，并通报家长和全班同学，由政教处给予警告处分。

　　以上违反条规者由值周班长记录在值周本上，期末结束后作一次统计，作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速，关心班集体和团结同学，对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上，期末也作为品德考评的重要依据。

　　班级公约

　　（6）

　　一、 我们一定要遵守班纪、校规：

　　（1） 不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假；

　　（2） 遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐，不扰乱课堂，不给老师点名批评；

　　（3） 积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作；

　　（4） 认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做；

　　二、 我们要努力学习：

　　（1） 早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥；

　　（2） 认真完成课堂作业和前一天的作业，每天早读前交作业；

　　（3） 上课认真听讲，积极主动回答问题；

　　三、 我们要讲文明，讲礼貌：

　　（1） 做到每天佩带红领巾和校徽到校；

　　（2）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人；

　　（3）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。

　　（4）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人。

　　班级公约

　　（7）

　　清晨篇

　　1.进校门，有礼貌，穿校服，戴校徽。每星期一及校内活动戴红领巾。

　　2.每日7：20到校，早到学校复习功课。早自修前将作业交至小组长。

　　学习篇

　　1.上课认真听讲，开动思维，积极动脑，踊跃发言。

　　2.合理利用课间空余时间，提高学习效率。

　　3.有疑问。困难，先自己主动思考，后问同学。问老师。

　　4.同学间发扬互助精神，在学习中国共产党进。

　　5.学会竞争，寻找一个对手，开展学习竞赛，共同促进，共同提高。

　　6.考试不作弊，树立诚信和务实的精神。

　　纪律篇

　　1.遵守各项校纪校规，遵守班级公约，维护学校和班级的荣誉。

　　2.文明休息，准时进教室。上课铃响后马上保持安静，眼保健操认真完成。

　　3.不无故缺课，课堂上不随意插话。讲话，影响同学老师。

　　4.学会休息，课间不允许在教室内大声喧哗，追赶打闹。

　　5.积极参加各类班。校活动，尊重。重视学校和班级的安排。

　　卫生篇

　　1.从平时做起，看到纸屑主动捡起，尽到自己的班级主人翁责任。

　　2.注意保持教室卫生，做到自己四周无纸屑。

　　3.值日生认真完成工作，放学前的打扫须经劳动委员检查合格后方可离校。

　　爱护·团结篇

　　1. 爱护学校的公共财物，保护学校的公共设施，珍惜教学。科研设备。

　　2. 尊敬师长，团结同学，发扬团队精神。

　　3.为营造一个更好更强的二班，团结一致共同努力。

　　班级公约

　　（8）

　　一、 进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

　　二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

　　三、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

　　四、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

　　五、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

　　六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

　　七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。

　　八、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。

　　九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

　　十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。

　　班级公约

　　（9）

　　201

　　1、上学、上课不无故迟到、早退。

　　2、不违反课堂纪律，不破坏课堂秩序。

　　3、按时完成作业，不抄袭作业现象。

　　4、不在教室里打扑克，吃零食。

　　5、按时认真做好值日卫生工作。

　　6、注意公共卫生，不随地乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。

　　7、不得打手印、脚印、球印上墙壁，破坏环境卫生。

　　8、同学间要友爱。

　　9、不损坏公物，不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、埚坏图书馆的图书等。

　　10、不在教学区以及寝室内打球。不在篮球场上踢球。

　　1

　　1、在校期音不进网吧、电子游戏机房、舞厅、酒吧等场所。

　　1

　　2、不破坏绿化，不攀折花木。

　　1

　　3、不在校园里大声叫嚷，追逐打闹。

　　1

　　4、不冒充家长签名，欺骗师长。

　　1

　　5、遵守有关安全规定，不做危险动作。

　　1

　　6、尊敬师长，服从教育以及其化遵守校纪校规，不损害公共利益行为。

　　1

　　7、熄灯后按时入寝。

　　1

　　8、寝室内不打扑克。

　　1

　　9、不向楼外、楼道及寝室公用地方乱扔杂物、乱倒脏水等。

　　20、寝室内不使用明火及电器，如：点蜡烛、蚊香，焚烧物品等。

　　202

　　一、不可打架

　　二、不可说脏话

　　三、要尊敬老师，尊敬同学

　　四、衣着要朴素，不穿拖鞋，不染发

　　五、上课不能随意走动，要倮持安静

　　六、不能迟到、旷课、早退

　　七、要讲卫生，不乱扔纸屑

　　八、不能抄袭作业

　　九、不能破坏公物

　　203

　　一、要尊敬师长，团结友爱

　　二、上课不迟到、不旷课、不早退

　　三、不随地吐痰，不乱扔纸屑，倮持环境整洁

　　四、严禁同学们在学习期间进入网吧

　　五、不影响他人学习

　　六、不破坏班级公物

　　七、不穿奇装怪服，男生不留长发、染发，发生不烫发、染发

　　八、讲究文明礼貌，不得给人起外号

　　九、不抽烟，不喝酒，不赌博

　　十、不打架斗殴

　　204

　　一、热爱班级，爱护班级公约，维护班级荣誉

　　二、严格要求自已，讲文明话，行文明事

　　三、不迟到、不早退、不旷课，讲究卫生，努力执行四项评比

　　四、不打架斗殴，不抽烟、喝酒，不染发，不穿拖鞋

　　五、不私自调换座位，不在课堂上捣乱，喧哗

　　六、及时、认真、独立地完成各科作业

　　七、杜绝私入娱乐场所，杜绝私自下河游泳，时刻关注自身安全

　　305

　　一、不准迟到、早退，上课预备铃响时除了特殊事之外，其它人必须到位坐好

　　二、课堂上不能做与课本无关作业，必须认真听讲

　　三、课堂上不能搞小动作，不能与他人开玩笑

　　四、课余时间不能在班上打球、踢足球、打羽毛球

　　五、不能在班上结党结派

　　六、课堂上必须尊重教师讲课

　　七、不留长发、染发，不佩戴金银手饰，不穿戴奇装异服

　　八、积极上进，学会做人

　　206

　　一、不说脏话，懂得文明礼貌

　　二、不穿拖鞋来上学

　　三、遵守校规，认真执行老师的任务

　　四、上课不捣乱，认真听讲

　　五、不赌博，不打架，不进三厅二室

　　六、升国旗，庄严肃穆

　　七、做广播体操，仔细认真

　　八、不破坏公物

　　九、不随地吐痰，不乱扔垃圾

　　十、不空背心

　　班级公约

　　（10）

　　101

　　我们是要迎接挑战的一代，为了取得七月的辉煌，为了使我们更加自信，更加轻松地面对中考，我们要营造良好的学习环境。因此，我们必须培养良好的班级气氛，切实做到：

　　1、遵守学校铁规章制度，塑造良好形象，做一名楷模

　　2、严格要求自已，不得在早午晚自修期间走动、吵闹，但可讨论，可不能太喧闹

　　3、自已负起做卫生的责任，保持班级的清洁干净

　　4、上课要积极发言，及时解决问题，下课应该及时完成作业，更好地对待学业。让我们通过不懈的努力，到达理想的彼岸，做一个“三好”“四有”“五爱”的好学生。

　　102

　　“只要我们团结起来，五人团结一只虎，十人团结一条成，百人团结像泰山，谁也搬不动。”邓中夏这句名言就是团说团结力量大。班级公约是同学们必须遵守的纪律，让我们一同携共创美好的班级。

　　1、不准上“三室一厅”，如：网吧、游戏厅、歌舞厅、赌博室等

　　2、不准抽烟、染发、赌博、喝酒、斗殴

　　3、不准迟到、早退、旷课

　　4、不准佩戴首饰

　　5、不准穿拖鞋

　　6、讲文明，不辱骂他人

　　7、不准破坏公共财物

　　103

　　1、遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不旷课

　　2、尊重老师、团结同学，注意使用礼貌用语

　　3、按作息时间进行复习、预习

　　4、诚实守信，作一个守承诺的人

　　5、上课不随便走动

　　6、不看黄色书刊，不传播闲言诽语

　　7、共同竞争，共同努力

　　8、参加体育运动，强生健体

　　9、做事要敢作敢当，不说谎话

　　10、不进网吧，不进游戏厅

　　1

　　1、保护班级公物，不乱涂乱画，乱砸

　　1

　　2、保持好班级卫生，值日生做好当天的职务

　　1

　　3、尊重个人隐私，做个有道德的人

　　1

　　4、班干部要以身作则、不可触犯班规以上班规，请同学们遵守，

　　为夺得流动红旗而努力吧！

　　104

　　1、严禁在班上打架斗殴，不聚众闹事

　　2、不无故旷课、迟到、早退，不乱扔果皮纸屑

　　3、尊师重教，团结友爱

　　4、穿着大方、整洁，不披金戴银

　　5、不玩火，抽烟，打牌和破坏公物，不去网吧

　　6、上课后，不在走廊逗留，不扰乱课堂纪律

　　7、班干部应为同学们做榜样

　　8、不说脏话，不给同学们走外号，积极配合班干部工作

　　9、上课时，不随便换位置，值日生及时打扫好班级、包干区卫生国有国法，班有班规

　　望君自重。

　　105

　　为了给同学们营造一个良好的学习环境，使之建康地发展，特制定如下公约：

　　1、不迟到、不早退、不旷课（含早、中、晚自习），请假时须出示正式书面请假条。

　　2、上课认真听讲，按时完成作业（上课铃响后安静等待老师）。

　　3、保持教室安静、整洁，桌椅摆放整齐

　　4、不打架、不骂人、不酗酒，不吸烟，爱护班级公共财产，维护社会公德

　　5、文明礼貌，尊师重教。团结同学，助人为乐

　　6、讲究卫生，衣着整洁，朴素大方。积极、主动地参加校园文体活动和社会实践活动

　　7、诚实守信，明辨是非，自尊自爱，有错就改，克服困难

　　8、注意安全，切实有效地执行各项安全防患措施。请各位同学互相监督，共同遵守

　　106

　　一、不迟到、不旷课、不早退，不无故请假

　　二、不捣乱课堂纪律，尊重教师教导

　　三、认真及时完成各科作业

　　四、早、中、晚自修保持良好，不影响他人（如随意走动、讲话等）

　　五、负责搞好包干区、班级卫生

　　六、讲文明礼貌，不说脏话，不打架，团结同学

　　七、不抽烟，不喝酒、不赌博、不上网吧，不玩水、火、电

　　八、穿着打扮朴素，禁止穿拖鞋、戴首饰，染发等另类表现

　　九、严于律已，向优秀看齐

　　十、发挥主人翁意识，我为班级服务，班级以我为荣

　　107

　　无规矩不成方圆，每个集体都有自已的行事准则，我们作为307班的一份子，应该做到如下：

　　1、尊敬师长，礼貌待人

　　2、团结同学，互助互爱

　　3、认真听讲，完成作业

　　4、准时到校、不无故缺席

　　5、不大声喧闹、讲话，影响他人最难克服牟是自已的缺点，但每个人都希望自已成为焦点，所以希望大家以正确的方式-遵守公约来成为大家心中的榜样

　　108

　　1、尊敬师长，团结同学，共建和谐的班集体

　　2、不迟到、不早退、不旷课，不无故请假

　　3、课堂上不做无关事情，要认真听讲并做好笔记

　　4、课后认真完成作业，全体学习共同进步

　　5、早午晚自修要保质保量，切忌随意走动、喧闹

　　6、按时做好卫生工作，保持班级、包干区的整洁

　　7、同学间要互相帮助，共同解决遇到的各种事情

　　8、不留长发、不染发、不佩戴金银手饰，不穿奇装异服

　　9、胜不骄、败不馁，积极进取，学会做人

　　10、时时刻刻注意安全，谨记“安全无小事”的道理

八：班级范文

　　1. 上课认真听讲，不在课上窃窃私语，不随意离开座位，积极举手发言。若科任老师在课堂上表扬，记好一次，点名批评的（或多次被提醒的），记过一次。

　　2. 按时完成老师布置的作业，家庭作业应在家里完成，若发现到校才做前一天的家庭作业，记过一次，未交作业（包括交空白作业的），记过一次，作业完成的特别认真，并得到老师表扬的，记好一次。

　　3. 晨读认真的，记好一次，不认真的，记过一次。

　　4. 眼保健操做的特别认真的同学，记好一次，不认真的同学，记过一次。

　　5. 违反学校规章制度，参与打架事件的，记过5次，做好事，被全校表扬的，记好5次。

　　6. 卫生打扫不干净的（被扣分的），该小组则继续打扫，直到不扣分的那天为止。乱扔垃圾的同学，被抓到时，记过一次。若课桌旁有垃圾，又不知道是谁扔的情况下，由坐在该位置的同学负责打扫。

　　7. 作业字迹过于潦草或因错误的题目过多的同学，作业被老师评为C等，请在作业本上重新写一遍，并在自己的本子上，抄写一遍。

　　8. 作业订正不及时的，将该课作业抄一遍。

　　注意：当日的一次表现好，可以抵当日的一次表现不好。

　　以前的3次表现好，可以抵当日的一次表现不好。

　　集齐5次表现好的同学，可到班主任老师处盖“表现优秀”的印章，集齐5个印章的同学，可到班主任处换取相应的奖品。

　　为了班级秩序，每天表现记录的规范性，以及对其他同学的相对公平性，每日安排一名值日班长。（值日班长负责记录当天同学们的表现，包括晨读，午休，眼保健操的纪律保持）暂时值日班长由班干部轮流，如果有同学表现的特别好，班主任也会委任他为值日班长管理班级的。

　　值日班长轮流顺序：

　　请大家尽量做到公平公正！！

九：班级范文

　　为了营造积极、进取、昂扬向上、团结和谐的良好学习气氛；为了班级每位同学的自由成长和美好前程；为了高一

　　（6）班的集体荣誉，经全班共同讨论、制定如下公约：

　　1、 值日生值日工作不到位，不服从卫生班委统一指挥，导致班级卫生值日工作扣分的，当日扣分区域值日生背诵指定文章一篇。住校生在学校不请假离开校园，休息灯响后说话，吃东西等，一旦发现，取消住宿资格。住校生卫生值日工作不到位，被扣分，给班级积分带来影响的，该宿舍所有值日生背诵指定文章一篇。

　　2、 课堂上不认真听讲，自修课，晚自修及其他自习空白时段，有讲话、掉头等对班级学风产生不良影响的行为的，发现一次，该学生所在一排的三位同学位置本学期永坐最后一排，不参与位置循环。

　　3、 平时的作业、练习、考试不独立思考、不独立完成，抄袭他人或请他人帮忙的，第一次发现，完成1000字的反思书，并背诵指定文章一篇。如果有三次以上行为的，由家长带回，在家反省两天。

　　4、 在班级使用通讯工具、MP4等播放设备，由家长带回反省三天，并写下1000字的反省书并背诵指定文章一篇。

　　5、 在班级阅读除《读者》《青年博览》《青年文摘》杂志以及经典文学作品外的其他阅读书目的，背诵指定文章一篇并抄写所阅读作品2／3的内容。经批准的阅读书目，如果在上课期间阅读的，一旦发现，背诵指定文章一篇，并抄写所阅读作品2／3的内容。

　　6、 在班级吃口香糖、方便面以及其他经鉴定不可在班级食用的方便食品的，由吃东西人给全班同学提供一份所吃食品。

　　7、 和老师顶撞，不服从老师管理，无论轻重一律由家长带回教育一周。并完成2000字的行为反省。情节严重者，上报政教处，给予不同的纪律处分直至开除。

　　8、 班级同学，在中午放学，晚上放学时不能把自己所产生的垃圾用垃圾袋带出教室放进学校垃圾箱的，一旦发现，背诵指定文章一篇。

　　以上班级公约细则，全班讨论、签名，一致通过。如有违反者，遵照规则条例给予对应处罚。如有不在上述公约中，根据具体情节，给予相应处罚。

　　高一

　　（6）班班委会

　　2013年9月16日

十：班级范文

　　看到很多年轻班主任每天事必躬亲，真的很累。为什么不动脑想想，让学生管学生呢？每一个学生都可以成长为班级的管理者，每一个学生都是班级的被管理者。班集体是学生的，是学生成长的平台，请把班级还给学生吧。让他自由生长吧。脱不了奶的孩子永远长不大。 每学期初，作为班主任都要制定好班级的管理条例和奖罚条例。让班级的每样事都分配不同的人来管理，让每个人都有事管，都有事做。每天一小结，每周一兑现。长期以往，学生自然学会自己管理自己了。班主任起监督作用。在此，我把我在思源五（２）班当班主任时的制定的考核方法写在这里，希望能与年轻班主任探讨。说实话，我总在想一些既能偷懒又能让班级有条不紊运行的方法。把全班分成６到８个小组，让各小组互相监督。让学生学会计分，学会班会总结。搞得好的小组在总结时谈自己小组的管理经验，不好的小组作反思。低年级班主任，开头可示范做这些事。以后可渐渐放手。中国有一句话，“穷人的孩子的早当家”，作为班主任我想说“会偷懒的班主任，学生生长才最自由”，而且在管理的过程中，学生自然学会了一些管理方法。学生、老师在相互的学习、管理的过程中是一个共生长的过程。这样的班集体民主而又健康。

　　五

　　（2）班自主管理量化考核条例

　　一、纪律

　　2、骂人、起绰号等不文明的行为每次扣2分

　　3、违反纪律受到学校批评的扣10分，受到学校表扬的每次加10分

　　4、在站路队时说话、推推拉拉的扣3分、做操不认真扣2分，集会时说话的扣3分

　　5、寝室量化考核满10分的，寝室成员各加10分

　　6、在餐厅喧哗的分别扣2分、4分

　　7、上课或晚自习下座位每次扣3分，说话每次扣2分

　　8、班干部积极管理受到同学或老师认可的每周加10分

　　9、损坏公物的除照价赔偿外，另扣10分

　　二、学习

　　2、学习成绩与前一次考试有进步的加10分

　　3、作业优者加3分，良者加2分。作业不做者扣5分，拖延的扣3分，抄袭者扣5分。

　　4、帮助对子学习，使对子有所进步的加10分

　　5、小展示和大展示时，没有聚焦的同学每次扣2分。组织搞得好的小组每人加2分，搞得不好的小组每人扣2分。勇于展示的同学加5分。

　　6、导学案没有按时上交扣2分

　　7、竞赛得奖省级加40分、县级加30分、校级加20分

　　三、卫生

　　1、卫生区扫得非常干净的小组，每人加3分

　　2、卫生没搞的，扣5分，并罚扫2天

　　3、垃圾桶溢出，当天值日的小组每人扣1分

　　4、乱扔纸屑、垃圾的同学扣2分，并罚扫教室1天

　　五

　　（2）班自主管理计分表

　　姓 名 学习 纪律 卫生

　　梁顺子 吴文

　　平均分： 第六组总分：

十

一：班级范文

　　不求人人升学，但求人人成才！不求最好，但求更好！xx班51名同学宣誓遵守如下班规：

　　一、出勤纪律

　　按时到校。不迟到，不早退，不旷课等，有病或有事需请假。违者扣1---3分。

　　二、课堂纪律

　　1.上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，积极提出自己的问题，认真记笔记。不插嘴，不喧哗，不睡觉不做与上课无关的事等，违者扣1--3分。

　　2.按时完成作业并上交，缺交作业每人次扣1分，缺交五次以上，叫家长到学校配合教育。

　　三、卫生纪律

　　.教室每天坚持3小扫，清洁区每天坚持2小扫，星期五下午第三节课打扫除，打扫要及时、干净。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不乱拿卫生工具等，违者扣1----3分。

　　四、课外纪律

　　1.课后在教室时，认真学习，认真完成作业。不吵闹，不追打等，违者扣1---3分。

　　2.尊敬师长，团结同学，讲文明，讲礼貌，穿着得体，落落大方，关心班集体，不做有损班集体荣誉的事情等，违者扣1-----3分。

　　五、安全纪律

　　1.时刻注意安全，注意防水，防电，注意交通安全，不推拉，不追打等，违者扣1-----3分。

　　2.不吵口，不打架，不骂人，不说脏话，不损坏公物等，违者扣1---3分。

　　六、奖惩纪律

　　1.班上扣一分，需交班费x元，学校扣一分，需交班费5x元，老师教育不听者，叫家长到学校配合教育。

　　2.上课举手回答问题并答题正确加1分。

　　3.乐于助人，好人好事，主动帮助他人的行为加2分，影响较大的加5---10分。

　　4.连续一周表现优异者，提出表扬，连续一月或一学期表现优异者加5----10分。

　　5.月考，期中考试，期末考试校排名前200名之前者加5----10分。班上排名前十者加1---5分。

　　6.在运动会，各学科比赛获的名次，为班级争的荣誉者加5---10分。

　　7.以上第2，3条的加分，或者有其他加分，需要学生自己申请（申请交组长，组长再交班干部），班主任和班干部共同审核确定加分，第2条每周加分15分封顶，第3条每周加分10分封顶。

　　8.以上加分（扣分）日清月结，满五分奖物质x元。

十二：班级范文

　　一、班委会的基本任务是：

　　班干部 的基本任务是团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，积极开展学习、科技、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，沟通同学、老师和学校的联系，促进同学们德、智、体、美全面发展。

　　二、班干部条件：

　　1.思想觉悟高，工作认真、主动、踏实，能积极贯彻学校的各项指示和要求。

　　2.学习态度端正，成绩良好；有较强的组织管理能力。

　　3.能以身作则，身先士卒，模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，在同学们中有较高威信。

　　三、班干部工作职责：

　　（一）班长职责：

　　1.领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。

　　2. 领导并督促各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。

　　3.经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活情况； 帮助老师完成力所能及之工作。

　　（二）学习委员职责：

　　1.领导与推动本班同学积极完成学习任务，开展各种课外辅助活动和经典诵读活动，形成浓厚的学习气氛。

　　2.指导并协助各课代表进行工作，加强与各小组长的联系。

　　3.学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。

　　（三）卫生委员（劳动委员）职责：

　　1.组织好班级卫生的清扫工作，并经常性的督促、检查；

　　2.经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。

　　3. 安排学生及时换水、抬饭或打饭工作。

　　（四）体育委员职责：

　　1.组织全班同学积极参加体育活动。

　　2.学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。

　　3.负责领借、归还体育活动用品。

　　（六）文艺委员职责：

　　1、认真组织全班同学每天的两歌活动。

　　2.计划与组织每周次的班队活动。

　　3、组织本班同学认真排演平时以及重大节日的文艺节目。

　　（七）科代表职责：

　　1、按时收、发作业本和回收教材。

　　2、及时清点作业上交情况，未上交的作业要认真做好记载。

　　3、配合学习委员加强对学习小组长的督促和管理。

　　（七）小组长职责：

　　1、 负责收、发本小组同学们的作业。

　　2、协助班长、学习委员管理好所在小组的学习、劳动、纪律、生活、清洁卫生等工作。

　　注：班委会成员如不认真履行其工作，班主任可随时任免并视其情节酌情扣掉其“星星”数。

十三：班级范文

　　七年级班级管理制度及德育银行加分细则

　　一、学习成绩：

　　1、期中期末考试

　　7A---加5分，       6A无D---加4分，

　　5A无D---加3分，   4A无D---加2分，

　　全科及格---加1分

　　进步明显的每人加2分，相比上次期中期末考试进步的每人加1分（已获得各奖项加分的不重复加分）

　　2、学科竞赛校级一等奖3分，二等奖2分，三等奖及以下都得1分，磁灶镇级、晋江市级、泉州市级、福建省级依次在相应级别上增加1分计算。

　　二、出勤：纪律委员负责登记

　　1、一个月（4周）全勤加1分，一个学期全勤（不迟到、早退、旷课）的同学加5分。请假手续齐全不扣分，

　　2、未办请假手续按旷课处理，旷课每节次扣10分。

　　3、迟到每次扣2分，早退每节次扣5分，.

　　三、日常行为规范（十六无）：

　　1、吸烟，猜拳，喝酒，赌博，打架斗殴等不文明行为扣10分，情节严重者将给相应纪律处分。

　　2、佩带金银首饰，染发，烫发，头发打摩丝，留长发，怪发者扣3分。

　　3、进校无穿校服或校服乱涂画或改裤脚的，无胸卡或乱涂画，穿拖鞋进校者扣3分。

　　4、违反规定携带手机（允许携带型号除外）、游戏机进入教室或在课堂上使用音乐播放器扣3分并没收，期末归还。

　　5、在教室，楼道，走廊大声喧哗或进行球类运动者没收器具并扣2分。

　　6、带零食进班级的扣2分，乱扔果皮，纸屑等废弃物扣2分。

　　7、在窗帘、窗户玻璃，门，墙壁乱涂乱贴的扣3分，并责令恢复原状。

　　8、故意损坏公物扣2分并照价赔偿。

　　9、一个学期没有一次违反十六无的再加5分。

　　10、好人好事加1分。（也可根据具体情况加分）

　　四、黑板报：（加分对象：宣委及宣传小组）

　　按学校的要求准时出好每一期黑板报的，加3分。

　　五、卫生：

　　2、值日生要讲究效率，既分工又合作。预备铃之前要擦好黑板（没擦黑板的，当天值日生扣0.5分），扫完地后垃圾要及时清理，讲台、书柜、窗户、窗台等要按劳动委员的要求做好。班级值日生扫完地后要把桌椅排列整齐，桌面上不要放东西。

　　六、表彰获奖：

　　1、个人表障获奖（三好学生，优秀干部，积极分子）：校级加3分，晋江市级加4分，泉州市级加5分，省级加6分。

　　2、获校级文明班级每个同学加3分，班干部加5分。晋江市级每个同学加6分，班干部加9分。泉州市级每个同学加10分，班干部加15分。

　　3、先进少先队：每个成员加3分，少先队干部加5分。

　　4、校级文明宿舍：每次舍长加3分，舍员加2分。

　　5、好人好事，每人每次加1分。特别突出的，酌情加分。

十四：班级范文

　　一、“六心”要求;

　　忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。

　　二、纪律方面;

　　1、上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教学秩序的，有以下措施：（一周内）

　　第一次：给予为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。

　　第二次：给予其家长与老师交流的机会一次。

　　2、迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，给予早晨单独值日三天的机会。（特殊情况除外）

　　3、严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给予在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献。（含卫生、环境）

　　4、打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给予为班级服务一月的机会。

　　5、凡不服从班干部或组长管理者，视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周。

　　6、每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名，给予适当的物质奖励，并相应评出最差者。

　　三、作业方面;

　　1、各科作业，主要由科代表负责检查监督。全班共分8个小组，每组设组长几名，组长每天协助科代表收交作业。学期末评选优秀科代表和优秀组长。

　　2、作业有一次不完成者，补交作业的同时加写两遍；一周内两次不完成者，给予其家长与老师交流的机会一次。

　　四、卫生方面;

　　1、全班共分八组，轮流负责室内、室外卫生。由班长协同值日组长进行检查。

　　2、值日小组同时负责本周的公物管理，损坏由小组赔偿。各组注意交接时的检查。

　　3、无故不值日者给予为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。

　　五、班干部方面;

　　1、班干部要做同学们的榜样，起到模范带头作用，团结帮助同学，齐心协力为班集体服务。

　　2、班干部负责班级的日常管理并做好各项记录。设值日班长轮流负责。

　　3、班干部出现违纪情况，加倍处罚。学期末评选本班优秀班干部，给予适当奖励。

　　4、班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。

　　六、表彰原则；

　　1、班级值日工作，如经学校检查卫生，一周得满卡，则值日组长和成员奖励红花，但若值日不认真的，不以奖励。还要继续做清洁为大家服务。

　　2、在学校进行的各项比赛中，若获得相应成绩的，主要成员每人奖励2朵红花，次要人员的每人奖励1朵红花。学校进行的各种比赛中获奖人员每人奖励2朵红花。

　　3、积极参加学校各项竞赛或比赛活动，参加者每人奖励1朵红花。

　　4、学习小组成员完成计划的，成绩明显提高的，组长每人奖励2朵红花，组员每人奖励1朵红花。

　　5、受到学校通报表扬的，每人奖励2朵红花，受到批评的为班级服务一周。