一：节目串词范文

　　尊敬的各位领导，各位来宾;

　　亲爱的观众朋友们，大家——

　　上午(下午)好!

　　云淡风清，柳绿桃红;洋河两岸，欣欣向荣。在这个美好的日子里，我们迎来了“五一”国际劳动节;

　　今天，怀安县总工会、怀安县教育局、怀安县建设局为了庆祝这个辉煌节日，联合举办庆五一文艺演出;

　　在此，请允许我们向辛勤工作在怀安各条战线的广大劳动者致以节日的祝福和崇高的敬意!

　　在县委、县政府的带领下，全县劳动人民深入落实科学发展观，解放思想、真抓实干，怀安经济建设和社会各项事业实现了更好更快发展;

　　为了幸福生活，为了美好家园，我们凭着铁血丹心，向天再借五百年!

　　【男声独唱《向天再借五百年》《铁血丹心》

　　这一天，所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸;

　　这一天，所有的目光都敬仰着劳动者的胸怀;

　　怀安广大劳动人民紧扣发展第一要务，紧紧围绕“保增长、调结构、强基础、惠民生”这一全县中心工作;

　　不断探索完善富民强县之路，全县面貌发生翻天覆地的变化;

　　这真是节日欢歌放声唱;

　　大洋河畔喜事多!

　　【口梆子说唱《大洋河畔喜事多》

　　【女声独唱《节日欢歌》

　　【舞蹈《中国女兵》

　　在广大劳动者的不懈努力下，怀安农业产业结构调整成效显著，新农村建设全面推行;

　　反映新农村建设的二人台小戏《还钱》，曾获得第七届河北省戏剧节优秀剧目奖、河北省群星奖金奖;

　　2008年，《还钱》又赴苏州参加了首届中国农民文艺会演，并荣获银穗奖;

　　好，下面就请您欣赏二人台小戏《还钱》。

　　【二人台小戏《还钱》

　　【狂龙团组合《串烧》

　　【歌伴舞《一路风情嘉年华》

　　怀安工业经济迅猛增长，以能源、化工为支撑的工业主导地位基本确立;

　　以物流、旅游为主的第三产业异常活跃;

　　工人，一个神圣的阶级，共和国丰碑坚实的底座;

　　奉献，一个永恒的主题，新时代蓬勃发展的力量;

　　接下来请您欣赏男声小合唱《咱们工人有力量》;

　　请欣赏。

　　【男声小合唱《咱们工人有力量》

　　口梆子是我们张家口的地方戏曲剧种，已有200多年的发展历史，今年6月，被批准为国家级非物质文化遗产;

　　下面就请您欣赏由我院的著名须生演员张文河为您表演的口梆子《徐策跑城》的精彩片段。

　　【口梆子彩唱《徐策跑城》片段

　　劳动使城乡面貌日新月异，劳动使人民生活水平逐年提升;

　　一幢幢新式建筑拔地而起，一大批基础设施建成完工;

　　先后实施和完成了长胜大街拆迁改造、外环路、集中供热、污水处理厂等一批城镇设施建设;

　　文苑路、振兴大街路网改造正在进行;

　　百姓们真实感受到街道变宽了，绿色变多了，“生态和谐新怀安”的城镇化建设迈出了实质性步伐;

　　交通事业突飞猛进，高速公路、通乡通村公路纵横交错，让我们在繁荣与发展的天空上自由飞翔;

　　看我们的怀安，处处都是美丽的风景，天天都是快乐的节日。

　　【踢踏舞《快乐的节日》

　　【男女声二重唱《自由飞翔》《心会跟爱一起走》

　　【女子爵士舞《不落的太阳》

　　怀安文化事业蓬勃发展，国家级文物保护单位怀安城昭化寺内的壁画神奇而美妙;

　　怀安围棋被国家列为围棋之乡，柴沟堡熏肉久负盛名，怀安的变化真是数不胜数……

　　勤劳的怀安人民欢迎四海宾朋都来看一看这里的人文美景，听一听我们的田园牧歌。

　　【舞蹈《牧歌》

　　劳动者的胸怀无私博爱;

　　劳动者的世界丰富多彩;

　　在科学发展观的指导下，教育系统广大干部职工锐意进取、开拓创新，大力实施高中带动战略，全面推进中小学布局调整和学区建设;

　　教育资源进一步优化组合，基本实现规模化办学，力争办人民满意的学校;

　　勤劳的怀安人民，用汗水浇灌幸福鲜花;

　　勤劳的怀安人民，用双手创造锦绣年代。

　　【歌伴舞《锦绣年代》

　　劳动创造佳绩，劳动装点繁荣;

　　劳动酿造美酒，劳动描绘前景;

　　展望未来，在县委、县政府的坚强领导下，勤劳智慧的怀安人民将继续以科学发展观为统领，求真务实、努力拼搏，为实现县域经济又好又快的发展而奋斗!

　　尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们;

　　怀安县总工会庆祝“五一”国际劳动节文艺演出到此结束;

　　再次祝大家节日快乐、身体健康、工作顺利、万事如意，再见;

　　再见。

二：节目串词范文

　　尊敬的各位领导、各位来宾，：亲爱的爸爸妈妈、老师们!

　　合：大家上午好!

　　：亲爱的同学们，：可爱的少先队员们!

　　合：大家节日快乐!

　　：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋：奶奶说，六月是孩子们的节日，：爷爷说，六月里充满了欢声笑语 ，：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，：老师说，六月的阳光灿烂无比：我们说，六月是我们茁壮成长的季节：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--合：谢谢您，亲爱的爸爸妈妈!

　　: 谢谢您，敬爱的老师!

　　: 谢谢您，伟大的祖国母亲!(敬礼)：今天大家欢聚在一起，：让我们用歌声唱出心中的快乐!

　　: 让我们用舞蹈跳出崇高的理想!

　　: 教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

　　: 阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

　　: 在这欢乐的日子里，: 让我们共同祝愿：

　　: 祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

　　：我宣布南小"庆祝六一国际儿童节--明天会更好文艺演出"1.2.3.4：现在开始!

　　一.

　　首先出场的是参加县"才艺大赛"获得一等奖的舞蹈《我的偶像》，大家掌声欢迎。

　　二.

　　六月的阳光格外灿烂，六月的孩子分外欢乐。

　　今天就是六一儿童节了，小朋友，你们高兴吗?(高兴)还有一群女生，她们也很开心呢，瞧，她们已经来了。 《我是女生》

　　三. 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 ，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是那七彩的服装，正躲在孩子们的花衣裳里向我们微笑呢!下面请欣赏 同学用她银铃般的嗓音，为大家带来的歌曲--《爱我你就抱抱我》;四、火热的岁月，是跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律;激情的曲调，震撼人心!美丽的舞蹈，让人陶醉!下面，是四年级(1)班的同学为大家带来的现代舞--《爱的城堡》

　　五. 快乐的六一快乐的歌，下面是二(1)班小朋友表演的节目《庆祝六一歌》

　　六. 接下来请欣赏五(1)班带来的舞蹈《左手，右手》

　　再有几十天，他们将离开母校，走上高年级的学校继续学习七. 学生的本职就是好好学习，可就有这么一位同学硬是跟老师唱反调，结果是闹了许多笑话，您不信?得，这位来了，您跟他聊聊就什么都明白了 《反义词》

　　八. 我们的同学不光学习好，讲礼貌，还多才多艺呢，请欣赏声乐表演《卢沟谣》

　　九. 接下来请欣赏三(2)班带来的相声《大嘴姑娘》

　　十.上面的节目精彩吗?让我们一起欣赏下一个节目.由四(1)班表演的舞蹈《画四季》

　　十一、 童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界;童年是一首歌，美妙的音符流淌在我们的心中;下面，请欣赏一(3)班带来的手语舞《让爱传出去》

　　十二、六月是童年的摇篮，是童年的故乡 ，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，看那!三(2)班带来的《兔子舞》，他们舞动着、跳跃着……多欢快啊!

　　十三、 我们不光在课堂上好好学习，课外时间我们还能把课本里的知识用表演的方法展示出来呢!。请欣赏课本剧《坐井观天》

　　十四、XX，今天是你们上小学以来的第一个六一儿童节，你高兴吗?

　　------高兴，当然高兴了!

　　------那么，就让我们一起来庆祝我们的节日吧!

　　------好啊!好啊!同学们准备好了吗?---好了…------请欣赏一年级小朋友为大家合唱的《快乐的节日》

　　十五、六月的阳光，分外妖娆;六月的鲜花，争奇斗艳;六月的节日，快乐无限;六月的校园，笑语欢歌;我们是祖国的花朵，我们是健康快乐的新世纪少年--下面就请大家欣赏三(1)班表演--《双簧》

　　十六、 大人们都爱叫我们小鬼,其实我们也很累.我们五(2)班的同学决定给书包减减肥,他们是怎么减的呢,大家认真观看下一个节目就知道了. 《给书包减肥》

　　十七. 感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师!

　　下面请欣赏一(2)班的歌表演《感恩的心》。

　　十八、结束语：

　　：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

　　：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

　　：让我们用心灵的琴弦，：让我们用五彩的画笔，：去歌唱美好的未来，：去描绘灿烂的明天。

　　：我们坚信-齐：南小的明天会更好!

　　：各位领导、各位来宾：老师、同学们，幸福的时光总是太短暂，：快乐的日子总是那样匆忙!

　　：让我们再一次用热烈的掌声来为同学们精彩的表演鼓掌!

　　：南小"六一"文艺汇演到此结束。

　　：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意!

　　：祝老师们工作顺利、心想事成!祝同学们、小朋友们学习进步!节日快乐!。

三：节目串词范文

　　男主持：这里是我是主持人____承诺。

　　女主持：这里是回响朗诵苑欢迎各位朋友的光临。 我是主持人_____却要。

　　男主持：假如没有您，土地依然沉睡；假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧 。

　　您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。我们想念您，想念您的抚慰，我们感谢您，感谢您的栽培，我们崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教诲

　　各位朋友，各位来宾：大家好！山之回响朗诵苑，我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别节目红烛颂,绿叶情>专场晚会正式开始！

　　女主持：追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光

　　拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱；

　　是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？

　　是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？

　　男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！

　　是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。

　　今夜，我们满怀仰慕和感激，迎接第20个教师节的到来。在这里，我代表朗诵苑的+++朋友向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！

　　女主持：一：你明亮的眼神，是深夜温暖的烛光；你宁静的眼神，是清晨竹露的脆响。

　　你深邃的眼神，是笔记本上一行行闪烁的灵感；你悠远的目光，是春风中一声布谷鸟的歌唱：《难忘老师的目光》 作者：王金波 朗诵：媚兰妮儿

　　难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

　　人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里 红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

　　在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

　　在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

　　在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

　　老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

　　老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

　　老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！

　　男主持：二：

　　人生百年，没有谁能离开知识的滋养；学子万千，无不是在老师的哺育中茁壮。懈怠的时候，总能想起你的身影还在讲坛上耕耘。迷茫的时候，您的鼓励和期待总会在耳畔回响。请听雾竹先生的诗歌写给我敬爱的老师>> ，朗诵者：邀月共醉 秋之语

　　男：

　　那一天　我走过村头

　　那一天　我站在校园门口

　　那一天　在红日喷薄的早上

　　在硕果累累的金秋

　　女：

　　那一天　你微笑着向我走来

　　那一天　你拉起我的小手

　　那一天　我随你走进教室

　　你轻轻的拍了拍我的肩头

　　男：

　　那一天　你在黑板上画了颗红心

　　你说＂这就是我们理想的源头

　　有了它

　　无论周围是黑是白

　　生命之树都会葱茏富有＂

　　女：

　　那一天　

　　话题就从红心里源源流淌

　　从那以后　一颗颗红心

　　就开始了不懈的追求

　　男：

　　从那以后

　　宁静的课堂

　　总能听见生命拔节的声音

　　从那以后

　　厚厚的课本

　　就如同甜蜜的果实

　　而不再是硬硬的砖头

　　女：

　　从那以后

　　我们被你注定了要长成大树

　　从那以后

　　您日夜为我们整枝　浇水

　　就那样

　　我们习惯了

　　沐浴你脸上阳光般的暖流

　　男：

　　从那以后

　　我们习惯了把雨露吸收

　　从那以后

　　我们一面抓紧挺拔向上的主题

　　一面让欢乐伴随着鸟语

　　在智慧的大森林里

　　幸福的啁啾

　　女：

　　从那以后

　　我总是把千头万绪的想法

　　和千奇百怪的举止

　　在你面前表露

　　从那以后

　　每当我从睡梦中醒来

　　还经常看见

　　不眠的灯火

　　闪烁在你的窗口

　　男：

　　我总是看见

　　流水般的孩童

　　一脉脉走进您的视野

　　我总是看见

　　长成的学子

　　目光里充满眷恋

　　紧紧的抓着你的大手

　　女：

　　我总是看见

　　离别的时刻

　　你眼里蕴涵着欣慰和祝福

　　我总是看见

　　眼前的道路不停的呼唤

　　远去的学子

　　把感激的泪水

　　洒在校园的门口

　　男

　　终于　有一天

　　我也象羽毛丰韧的雄鹰

　　即将冲上蓝天

　　离别时

　　任凭情感在心海里汹涌

　　却一步步离开

　　没有回头

　　女：

　　我们怎会不知道

　　在每个日出和日落

　　多少清贫寥落

　　都由你自己承受

　　我们怎能不知道

　　春去秋来

　　多少风霜雪雨

　　吼叫着摔在你的肩头

　　男：

　　多少年来

　　回想您的眼神

　　一直伫立在我们的身后

　　岁月渐渐老去

　　回想您的笑容

　　却依然灿烂在我们的心头

　　想您每一丝黑发

　　都为我们染上霜雪

　　想您每一道皱纹

　　都象是岁月给您画上的一个个对勾

　　女：

　　亲爱的老师

　　我们知道

　　任何语言

　　都不足以表达一份崇敬

　　我们懂得

　　任何财富

　　都不能把如此渊博的爱心拥有

　　男：

　　我知道

　　在您面前何回报都显得苍白

　　那就让我们把一颗颗红心

　　象您一样传承在每一个金秋

　　合：

　　请清风

　　捎回我们深深的祝福

　　请归雁

　　带回我们永远永远的问候

　　此时此刻

　　回望母校

　　心中依旧涌起一袭袭暖流

　　亲爱的老师

　　此时此刻

　　我们再请您批阅我们人生的答卷

　　此时此刻

　　您千万个学生

　　同时向您举手

　　男主持：三：有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，

　　那就是老师的心房。一本心理学书，一部教学提纲，在我必经的求学路上，

　　一直吸引着我的目光。请欣赏雪侯飞鸟的文章《圣洁的心境》朗诵：猿声

　　毕业了，三年的初中生活就这样匆匆结束了，但在我的记忆深

　　处，永远也忘不了我们的政治老师——古老师。因为在她的心里有一

　　块圣洁的地方，那就是她的心境。记得上第一堂政治课时，古老师夹

　　着大大小小的书走进教室，我一看不由有些疑心，疑心她是个古板的

　　人，因为不管是从她的姓氏还是行为，总给我这样的感觉。然而，事

　　实却出乎我的意料，古老师亲切地对我们微笑着，我用孩子的目光发

　　现，她笑的眼神很清秀，也很有神，在这目光中孕育着多少期望啊，

　　在我求知的心里扎下了根。

　　日子长了，她讲的课越来越多，渐渐地我发现我们所学的课本上

　　枯燥、无味的知识都被古老师用板书的形式和生动的语言给我们讲

　　解，就连一些分析说明题的答案都是经过她细枝末节的修改，以便给

　　我们更清晰的思路。最令我们感动的一次是学校发参考书，由于预定

　　有误，我们班少了一本，古老师知道后，便把自己的那本给了我们

　　班，而自己却用手抄的方法写了厚厚的六十多叶，当我们不解地笑她

　　古板时，她却说：“抄一遍，等于详细地分析了一次教学提纲，以便

　　给你们更好地复习。”我们听了，都不由得哽咽了。我深深地知道，

　　这是一种心境，一种老师对学生伟大的心境。古老师，她不仅是我们

　　的好老师，也是我们的知心朋友。因为她爱我们，也了解我们。

　　老师再认真，欠作业的同学也是少不了的，这已成为了每个班的

　　问题。我也有过那么一回，还记得那天上课，古老师像往常一样清查

　　我们的预习作业，我心里感到十分害怕，知道这回是逃不了了，其

　　实，惩罚我并不怕，只是不想在班上当着全体同学丢面子罢了！然

　　而，古老师清查完后，并没说什么，我正暗自得意，以为逃过了。谁

　　知下课后，古老师把我叫住，问我作业。我知道在老师的心里，我一

　　直是个心清如水的学生，而且从没拖欠过一次作业，便随意撒了个谎

　　说是没带。她也十分信任地对我说：“别忘了下午带来。”我心里很

　　内疚，但又十分感激古老师太体谅我们的心事了。后来，我无意中发

　　现古老师常常看一些很厚的书，全是心理学等方面的书，难怪她那么

　　了解我们，我不免又一次感动，是发自内心地，为我们老师的心境而

　　感动。现在，古老师虽然不教我们了，但她那慈祥的面庞会永远在我

　　面前浮现，谆谆的教诲会永远在我耳边萦绕。

四：节目串词范文

　　《1》杨：学校生活既紧张又活泼，

　　王：学校生活既辛苦又快乐，

　　杨：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?

　　王：看，九(12)班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

　　杨：七(1)班请准备。

　　《2》何：初中生活是快乐的，不是吗?

　　黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。

　　何：八(11)班请准备。

　　《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我 恨我》。

　　何：七(11)班请准备。

　　《4》杨： 接下来，请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。

　　王：九(4)班请准备。

　　《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。

　　黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《Honey dance》。

　　何：九(11)班准备。

　　《6》杨：九(11)班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。

　　王：九(3)班请准备。

　　《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。

　　黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。

　　何：七(16)班请准备。

　　《8》 杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。

　　王：八(8)班请准备。

　　《9》 何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《HA HA HA》少女时代。

　　黄：九(14)班请准备。

　　《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。

　　杨：八(4)班请准备。

　　《11》杨：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoy ourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。

　　王：七(8)班请准备。

　　《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。

　　黄：九(8)班请准备。

　　《13》杨：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。

　　王：八(15)班请准备。

　　《14》黄：有一种独特的舞台艺术形式，融说唱逗笑于一炉，很受观众的喜爱。杨廷谦你知道是什么吗?

　　杨：知道啊，相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。

　　黄：八(17)班请准备。

　　《15》黄：优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。

　　王：八(18)班请准备。

　　《16》王：接下来，请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。

　　杨：八(26)班请准备。

　　《17》何：下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《I me》，请欣赏。

　　黄：八(22)班请准备。

　　《18》杨：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶;亲爱的朋友们，在这个不同的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。

　　何：九(19)班请准备。

　　《19》黄：为了展示自己的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。

　　何：下面请欣赏歌曲《运》。

　　黄：七(10)班请准备。

　　《20》杨：师兄，你看过童话《白雪公主》吗?

　　黄：看过啊，那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!

　　杨：是吧，下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。

　　黄：七(5)班请准备。

　　《21》王：战争年代向往和平，和平年代向往繁荣，繁荣年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌声有请。

　　杨：九(17)班请准备。

　　《22》何：常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。

　　王：文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。

　　《23》王：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望。

　　杨：让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

　　王：嘉宾街舞表演请准备。

　　《24》黄：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。

　　何：请欣赏街舞表演。

　　黄：《大合唱》请准备。

　　《25》杨：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底。

　　王：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。

　　杨：让我们在大合唱的歌声中，把热情与活力洒向校园每个角落。

　　《26》颁奖

五：节目串词范文

　　【主持人：a、b、c、d 、e、f】

　　【开场】

　　【六位主持人上】

　　e：xx中学——

　　f：xx中学——

　　a、b：2012年新春文艺晚会——“活力xx”——现在开始！

　　c：在这万家团聚，辞旧迎新的喜庆时刻

　　d：我们向全县的父老乡亲

　　a：向所有关心xx、支持xx的朋友们，亲切地道一声——

　　合：春节好！

　　b：祝大家——

　　合：新春快乐！万事如意！

　　a：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；

　　b：绽放的寒梅，书写幸福的春天。

　　c：在蕴涵生机的笑脸上；

　　d：在万物苏醒的萌芽中。

　　合：我们将迎来又一个新春，又一个喜悦，又一个“开门红”！

　　【六位主持人下

　　一、歌伴舞《开门红》

　　【表演结束

　　【主持人a、b上

　　b：xx中学始终坚持以育人为本，以质量为核心，率先提出“两年内居于同类学校质量领先水平，五年内达到全县高中学校上流水平”的办学目标，在推动素质教育、提升学校发展水平上作出了不懈的努力。

　　a：受到xx市教育督导检查评估小组的高度评价，称我们xx中学的新课改走在了全县的前列。

　　b：我们xx人就是这样不求虚名、扎实努力，活力丰沛地舞动了xx县教改的龙头，也舞动着民办教育的青春。

　　a：请欣赏健美操表演——《舞动青春》！

　　二、健美操《舞动青春》

　　【健美操表演完

　　【主持人c、d上

　　c：谢谢他们的精彩演出。

　　d：在这大地回春的日子，校园红歌星——xx、xx等同学，给大家带来精彩的表演。

　　c：欣赏她们那动人的演唱，会让你如沐春风。有请！

　　三、经典歌曲联唱《映山红》《黄土高坡》《青藏高原》

　　【联唱结束

　　【主持人e、f上

　　e：金虎闹春的2012年，我们xx人在素质教育上迈出了重要的一步。白兔迎新的2012年，我们xx人又在学校发展水平上作出了积极的探索。

　　f：“善待每一位学生，为学生的人生发展奠基”的素质教育办学理念，使我们受益匪浅；“先学后教，当堂训练”的永威教学新模式，又让我们在学习的旅程上扬帆向前。

　　e：在紧张的学习之余，用舞蹈活跃身心，练舞蹈强身健体。校园四处，洋溢着幸福快乐的吉祥之光！

　　f：请欣赏高一五六班同学联合表演的舞蹈——《吉祥谣》！

　　四、舞蹈《吉祥谣》

　　【舞蹈结束

　　【主持人a、b上。

　　a：歌如潮，花如海，红红火火过大年。此时此刻，也许，你已经经过了连日的劳顿回到家中；也许，你还留在了它乡过年；也许，你正奔波在回家的路上……不管你在哪里，我们新春文艺晚会都要把最美好的祝福送给你，祝你新春快乐。

　　b：在咱们过年的时候啊，可别忘了另一个重要的话题。

　　a：请欣赏高二一班同学演出的小品《将心比心》，有请。

　　五、小品《将心比心》

　　【小品表演完

　　【主持人c、d上

　　c：青春如火，张扬生命的活力。青春如霞，铺展锦绣的天地。

　　d：壮美的青春，不止在课堂里。绚烂的青春，更是在才艺表演中。如花的锦绣啊，如霞的青春，在欢歌劲jing舞中,才更激荡出新春的喜悦、青春的浪漫。

　　c：请欣赏高一四班同学激情表演，富于现代都市风味的节目——街舞！

　　六、街舞

　　【表演完

　　【主持人e、f上

　　e：观众朋友们！兔年就要到了。

　　f：在这里，我们祝大家——

　　合：财源广进，兔年大吉！

　　e：请欣赏校体育队演出的精彩节目——歌舞《相信自己》。

　　七、歌舞《相信自己》

　　【表演完

　　【主持人a、b上

　　a：xx中学创建以来，不断完善办学条件，多方提高教师队伍素质。

　　b：董事长、校长杨书成先生率先垂范，身体力行，积极倡导、努力创建学习型、奉献型校园。他本人亲手动笔撰写的教育教学论文，在“渭南市首届中小学校长论坛”会上获奖。

　　a：我校青年教师xx，12年被评为市级化学教学能手，xxx被评为县级历史教学能手。xx又在12年被评为市级语文教学能手。

　　b：不仅如此，学校还积极实施“走出去”战略，组织青年骨干教师远赴xx学习xx中学的先进经验，并在全校强势推行“先学后教、当堂训练”的课堂教学新模式，使教师队伍素质更加提升，学校管理更加规范，更使学生的独立思考能力、积极创新能力和社会实践能力，得到了不小的发展。校容校貌，为之一新。

　　a：下面，就请欣赏xx教师的丰采神韵！

　　b：让我们有请，高一年级主任xxx老师，给大家表演快板书——《学永威，赞xx》。

　　a：大家欢迎！

　　八、快板书《学永威，赞xx》

　　【表演结束

　　【主持人c、d上

　　c：谢谢表演。

　　d：在这阖家欢庆的时刻，一边品着美酒，吃着饺子，一边欣赏着动人的舞蹈，实在是一种难得的享受。

　　c：请欣赏高一七班和高二二班同学联袂，给大家带来的精彩的舞蹈——《绝对无敌》和《因为你》。

　　d：请！

　　九、舞蹈《绝对无敌》《因为你》

　　【舞蹈结束

　　【主持人e、f上

　　e：谢谢演出！

　　f：生活就是一出动人的活报剧，只有细心的人才会有丰硕的收获。

　　e：看这个小品的时候，朋友，你细心了吗！

　　f：请欣赏高二六班同学演出的小品——《当保姆的妈妈》！

　　十、小品《当保姆的妈妈》

　　【表演结束

　　【主持人b、a上

　　a：感谢演员们精彩的演出！

　　b：xx中学诚信办学精心育人，先后被县教育局评为“高考先进学校”“社会力量办学先进集体”。两次被市教育局评为“民办教育先进学校”“社会力量办学先进集体”。并被省教委评为“省级社会力量办学先进单位”。

　　a：所有这些殊誉，不仅赢得了全县父老乡亲的信赖，更感奋着活跃在xx校园里的莘莘shen学子。

　　b：请欣赏高一四班、高二一班、高三四班同学表演的爵士舞《把握你的美》。

　　十一、爵士舞《把握你的美》

　　【表演完

　　【主持人f、a上

　　f：有一支被称为文艺宣传轻骑兵的“校园之声”播音队伍，他们在活跃师生文化生活、提升校园文化品位，铸造校园新文化、构建校园新文明、推动校园新风尚方面，做出了积极的贡献，成为我们校园中一道亮丽的风景线！

　　a：今天，他们也来到这里，为大家精彩演出。让我们欢迎他们！

　　f：有请——“校园之声”播音组合！

　　a：他们表演的节目是诗朗诵《祖国颂》。

　　十二、诗朗诵《祖国颂》

　　【朗诵表演结束

　　【主持人f、e上

　　f：在这万家欢庆的时刻，你还念记着谁？我“睫毛弯弯”的朋友！

　　a：年轻的你，莫要忘了是谁把我们养大，又是谁教我们做人？

　　f：我们的父母，亲爱的爸爸妈妈。他们，是这个世界上最值得我们疼爱的人。

　　a：请欣赏女声独唱《爸爸妈妈》。

　　f：同时欣赏青春靓丽歌曲《睫毛弯弯》。

　　a：表演者——高一八班同学xx，高二五班同学xx。

　　f：有请！

　　十三、女声独唱《爸爸妈妈》《睫毛弯弯》

　　【表演完

　　【主持人a、b上

　　a：在xx校园，同学们的课外活动丰富多彩，宛如春天的百花园异彩纷呈，显示出对素质教育的认真践行和深入推动。

　　b：请欣赏一组精彩演出。

　　十四、歌舞《oh！》《tell me（告诉我）》

　　【演出结束

　　【主持人c、d上

　　c：随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。

　　d：流行歌曲串烧，就是一种新形式。

　　c：今天，就让我们共同欣赏一组高一高二同学联袂演出的节目——流行歌曲串烧。

　　d：大家欢迎！

　　十五、流行歌曲串烧《亲爱的那不是爱情》《搁浅》

　　【表演结束

　　【主持人e、f上

　　e：谢谢表演！

　　f：请欣赏

　　十六、健美操

　　【表演结束

　　【主持人a、b上

　　b：有这样四位同学，他们是学习上的健将，又是校园文化生活中的标兵。他们演唱的歌曲，豪情四溢。听他们演唱，你仿佛是在与阔别多年好友真情对白。那份真诚，那份激荡，不由你不深情地赞叹。

　　a：现在，就让我们一起欣赏——高三四班同学的——男生小合唱《启程》！

　　十七、男生小合唱《启程》

　　【小合唱完

　　【主持人c、d上

　　d：这不只是一台普通的新春文艺晚会，也是一台丰盛的素质教育成果汇报会，更是一台全景式的学校发展水平展示会。它至少能够说明，在推动素质教育、提升学校发展水平上，xx人作出了怎样的努力和实践。今天的“歌台暖响，绽放校园五彩”，表明xx人立在了时代的潮头。

　　c：明天的xx人在落实科学发展观、大力提升学校发展水平上，还将谱写出最新最美的精彩华章。如果说，xx人在此方面尝到了甜头，我们愿将这最甜最美的感受，送给全县的父老乡亲。祝大家新春快乐。

　　d：请欣赏高二八班同学真诚奉献的模仿秀——小品《开锁》。

　　十八、小品《开锁》

　　【小品表演完

　　【主持人e、f上

　　e：中华大家庭中56个民族各有各的风采，民族舞以其优美的舞姿、抒情的格调著称于世。

　　f：让我们欣赏富于浓郁青春气息的傣族舞《欢乐泼水节》！

　　e：请！

　　十九、傣族舞《欢乐泼水节》

　　【表演结束

　　【闭场

　　【音乐起

　　二十、《难忘今宵》

　　【六位主持人上

　　e：观众朋友们，春风拂面满眼新，我们伟大祖国又将迈开新的前进步伐。

　　f：我们xx中学也将迎来更加壮美的新明天！

　　a：朋友们，xx中学2012年新春文艺晚会就要和大家说再见了。

　　b：难忘今宵，难忘这不眠的新春之夜！

　　c：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻！

　　d：难忘今宵，难忘这欢乐的盛景！

　　e：难忘今宵，难忘这幸福的时光！

　　b：让我们在歌声中相约，相约明媚的春光！

　　e：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱扑面而来的

　　合：美好春天！再见！