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小学 工作总结范文
更新时间:2024-03-29 04:35:21

小学 工作总结范文

小学工作总结范文【篇一】

  走过黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火红的五月,迎来了夏蝉低鸣,风摆夏柳的初夏,一学期又将结束。回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下:

  一、提高认识,充分发挥职能效用。

  学校开学工作会议上,校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由 史存存老师负责少先队工作,组建少先队委,形成日常工作机制,全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能,为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设,小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。

  学校领导的重视,是工作开展结果好坏的有效促进,在思想上统一了认识,在行为上有了明确的目标和安排。

  二、建立组织,明确工作责任。

  在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议,并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组;安全值勤组;红领巾佩戴、早退、迟到检查组;校园文化宣传组等。分工明细,责任到位,并在全校范围内形成核心,开展了一系列的活动。

  三、开展丰富多彩的活动

  1、学期初开展争创优秀班级、文明班级,从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌,做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。

  2、3月中旬根据涧西区教育局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案,充分调动了少先队员们的积极主动性。开展了《我身边的活雷锋》征文活动,少先队员在活动中积极投稿,实现了自我的成长。

  3、为加强德育教育,3月13日——世界警察日的前一天,在这 个阳光明媚的上午,在孙素平副校长的带领下,我们芳华路小学的少先大队部组织了四名同学与交警三大队的同志们一同看望了生病的交警温警官。此次活动在洛阳市交警三大队中影响很大,社会效应不言而喻,是我校德育工作的一个亮点。

  4、为增强学生体质,少先队同体育教研组共同组织了我校头一次广播操比赛——《希望风帆》广播操比赛,在比赛中,每个班在其班主任的带领下,迈着自信的脚步,走向比赛场,每个学生都是那么可爱、那样认真,口号是那样响亮,让在场的所有人都为他们骄傲,此次比赛,达到了前所末有的效果。

  5、我们把2010年 “六·一”庆祝活动搞搞得有声有色。6月1日儿童节,一大早孩子们都兴冲冲的来到学校,家长们也都面带喜悦走进我们芳小的校园。8:30分随着孙素萍副带领全体师生齐喊倒计时的节奏,在欢乐的福娃腰鼓震天响的气氛中,拉开了芳华路小学2010 年六一庆典活动的序幕。

  第一篇章:“红领巾,我为你自豪!”开始,庄严的入队仪式把孩子们热爱祖国、热爱人民、热爱党的激情点燃;其中我们表彰了

  24名优秀少先队员,12名优秀中队长和6名少先大队委干部。

  第二篇章“我爱我家”启动,感恩、亲情在孩子们用“家族树”创意的表演中、在配乐诗朗诵《献给妈妈的歌》的童声里感染着在场的每一个成人,在孙玲玲校长的带领下,孩子们发自肺腑的高喊着:“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”“爷爷奶奶,姥爷姥姥,我爱您们!”的时候,很多家长都流下了幸福的眼泪,马晓博老师一曲委婉动听的“烛光里的妈妈”感动着在场的每一个人;接着小模特的精彩表演将本场活动推向了高潮,所有观众一片哗然、掌声雷动、赞叹声不止,家长们更是目不转睛的欣赏着,不少家长争先恐后的跑到场内为孩子们拍照留念,留住孩子们灿烂的笑容。模特身上的服装都是用各种废弃材料经过低教组老师们的精心设计下完成的,靓丽的色彩、别致的设计、材料运用的大胆出乎所有人的预料,连装大米的袋子都被巧妙的运用到了“服装”的设计之中。

  第三篇章“歌唱祖国”在同学们高亢嘹亮的歌声中,在每个班同学团结合作、彰显集体力量的气势中圆满的完成了比赛;最亮丽的节目是12位老师表演的扇子舞《芦花》,秀美、飘逸的服装,清雅、柔美的扇子,老师们飘然的入场一下子震动了全场,孩子们和家长们都不知不觉向场内靠近,都想一睹老师的风采,把演出又一次推向了高潮。在红旗的引领下,学生的武术表演飒爽英姿;童声小合唱《每当我走过老师的窗前》唱出了孩子们老师们的爱戴之情,最后,在《明天更美好》的乐曲中,整个庆典活动圆满的落下了帷幕。

小学工作总结范文【篇二】

  1、加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,加强了国情教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育,同时对学生进行心理健康教育。

  2、通过多种形式载体,进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守“ 爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。为了使这一教育得到深入发展,本学期我们开展了“学做人,做好人”德育主题活动,

  3、加强以班主任为主体的德育队伍建设,要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要” 的教育思想。

  4、抓好各校的班、团、队活动,充分发挥团队组织作用,结合国家的重大节日,纪念日,开展好各种活动。九月份全乡开展了以《我亲爱的老师》为主题的手工制造比赛。十月份开展了《我爱中华》的是个朗诵会,全体师生共同登台演出,通过这些活动的开展, 陶冶了学生的情操,更增强了学生对祖国的热爱,使师生的关系更近了,学生更加热爱学习了。

  5、本学期重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中,继续要以美化、香化后期管理为重点,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。

  6、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。政教处要求全校教师共同参与“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练,提高自身素质,树立“只有教师先行,学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者,并结合在各项教学中,同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理,从被动接受知识到主动参与体验学习,极大地调动了学生的学习积极性。

  但在本期工作中,也出现不少不足之处:没有充分发挥大队委、监督岗的功能和作用,使之成为学校的得力助手。学生问题反馈不够及时,没有抓好实效性。下一学期将进一步开展少先队活动,培养队员的创新精神和实践能力。同时在德育层次划研究方面虽有一定了解,但在实践中确没能很明确的体现出来,在今后的工作中一定在活动前做好充分层次划分工,活动中严格按活动计划开展活动,活动后做好相应总结。使学校大队部工作更进一步。

小学工作总结范文【篇三】

  在各级领导的关心和支持下,本学期的教育教学工作已圆满完成,我校的少先队活动又取得了新的收获。为使我校的少先队活动进一步走向开放,面向现代化,面向未来。为了使少先队工作适应党在新时期总任务的要求,使广大少先队员从小树雄心,立壮志。将来成为社会主义的建设者、接班人,迎接新的挑战。本学年作总结如下:

  一、加强少先队理论基础的研究。

  本学年我校不断开展不同形式的少先队活动,使学生明白了中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。中国少年先锋队在中国共产党的领导下,每一个队员就是一棵小树苗在中国共产党的阳光下茁壮成长。我们的队员要继承中国共产党的革命传统,热爱中国共产党,努力学习,锻炼身体,爱祖国,爱劳动,爱人民,爱科学,爱护公共财物。立志为建设社会注意的现代化强国贡献力量,做一个诚实勇敢,团结活泼的少先队员,做共产主义的接班人。

  二、抓好少先队基础工作的规范化。

  领导少先队工作,是党交给的一项光荣任务。我们要把绝大多数少年儿童吸收到少先队组织里来把少先队的活动蓬勃地开展起来。

  一、抓好少先队的标志红领巾的佩戴。同时,让每一位队员体会到红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。

  二、抓好每周一的升旗仪式。全体辅导员和学生都要参加,升国旗唱国歌时,少先队员要雄壮有力。国旗下的讲话由学校领导担任,平时升旗由专人负责。

  三、开展丰富多彩的少先队活动。

  少先队组织主要是通过开展各种活动对少年儿童进行教育。为了迅速把我校的活动开展起来、活跃起来,在本学年我校举行队会,组织参观、访问、秋游、故事会、体育活动等各种有意义有趣味的活动,以及参加力所能及的公益劳动和社会工作。同时,我校还利用课余时间排练了全校的集体舞《七色光》为学生的课余时间增添了乐趣。

  四、加强组织管理。

  每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,作好队交给的工作,热心为大家服务。队员和队的组织在学习、劳动和活动中,表现积极、主动,做出优异成绩的,由少先队的组织给予表扬和奖励。队

  员犯了错误,队的组织要进行耐心的帮助。

  在本学年我校在少先队工作上认真做好各项工作,以“学会生存、学会创造”为目标抓好了少先队的基础建设, 全面提高少先队的工作水平。在工作中我们要以更高的热情投入工作,争取把少先队工作做得更好、更完善。

  白莲寺小学大队辅导员:马艳波

小学工作总结范文【篇四】

  本学期,我校少先队在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,围绕培养合格建设者和接班人的主要目标,坚持一手抓实践活动,一手抓基础建设,加大深化“手拉手”“学会感恩”“民族团结”“孝亲敬老”等互助活动,组织开展“争当特长学生”“德育标兵”等评比和形式多样的学生校园活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,拓宽了每位队员的活动领域,全面推进少先队工作向纵深发展,开创了学校少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、加强中队辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好中队辅导员的配备、选拔、培训工作,为中队辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开中队辅导员会议,组织学习研究工作,提高中队辅导员的少先队工作水平。

  2、加强少先队阵地建设,抓好“优秀中队”的创建工作。继续办好学校红领巾小百灵广播台,广播台为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的校园文化氛围。重点抓好大队会、纪律监督委员会的培训工作。

  3、充分发挥大队委、值勤队、绿色护卫队、鼓号队、合唱队、舞蹈队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。

  4、抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,及每周的升旗仪式及国旗下的讲话,

  5、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和师德活动,切实重视信息交流,努力做好中队报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识,认真扎实地开展了系列主题活动。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。

  2、为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,循循善诱,坚持不懈;二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,大队部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

  3、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

  4、学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、中队宣传板报,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,为80多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  5、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  三、提高队员环境卫生意识

  1、加强队员的环保意识教育。号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过中队队会和宣传板报等活动,美化校园的绿化清洁活动,美化教室的墙室布置等对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。

  2、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行禽流感,严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况,减少对禽流感的恐惧,我大队部按照上级的指示精神,通过广播专人讲座来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,减少学生的集会。

  四、实践来自活动

  1、大队部在队员中广泛开展以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛等,另外按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会等单位开展社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,通过实地观察、操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

  2、学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动,让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》,三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等,通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动,一年来,共有多名队员获得达标章。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我,从而提高了自身的综合素质。

  3、学校已将“孝亲敬老”列为特色教育行列,充分利用每年的端午节与重阳节,组织队员到西来敬老院,送去粽子,重阳糕,并帮助老人们打扫卫生,与老人们一起联欢。现在我校各个中队都和敬老院的一名老人结成对子,定期为他们服务。

  五、再接再厉,争取明年工作再创佳绩

  1、加强少先队工作队伍抓好中队辅导员的配备工作。选聘一批年龄轻、素质高、热爱少先队工作的年轻教师选拔到中队辅导员工作岗位上来。

  2、聘请热爱少儿教育事业的离退休老干部、公安干警、企业家、学生家长为校外辅导员,充实辅导员队伍。

  3、抓好辅导员的学习培训工作。全面提高辅导员的整体素质。

  4、搞好少先队阵地建设。更新鼓号队设备,排练一套具有较高水

  准的的的

  彭号操。规范红领巾广播室橱窗等宣传阵地。

  5、争取社会力量,优化社会环境。

  6、加强与宣传机构的联系,努力实现学校少先队工作与传播媒介的广泛沟通,进一步扩大学校少先队的社会影响。

  7、积极调动社会力量,利用社会资源,充分发挥校外教育机构的教育作用。建立校外实践基地,与交警大队联合开展“争当小小交警”活动等。

  过去一年的实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕党的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与教育部门密切合作,得到教育行政部门的大力支持才有推动力;只有以素质教育为主题,强化自主性的培养,才能拓展学生内涵;只有以活动为龙头,才能推进工作稳步发展。在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动素质教育的实施,为我校少先队工作长远发展做出更大的贡献。

小学工作总结范文【篇五】

  学期末,细细回顾少先队工作,现总结如下:

  一、严抓德育 ,把爱洒向全体学生

  少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。

  抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。我是这样做的:

  首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年,从我做起》,这样,即能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。

  在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。

  二、注重小干部的培养

  每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位,层层负责。

  三、培养学生的集体荣誉感

  我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛,我们班拿了三个一等奖,一个二等奖,这样的成绩不能不说这是大家合作的成果,单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的,从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三

  (1)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。

  总之,少先队应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。

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