本文目录2017年少先队大队工作计划范文少先队大队工作计划小学少先队大队部工作计划少先队大队工作计划(-学年上学期)一 、指导思想
认真学习贯彻党的xx大精神和xx《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神,全面贯彻落实科学发展观,以养成教育为主线,以重大节日、纪念日和重大事件为契机,开展丰富多彩的活动,切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养。通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习和工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我们少先队工作的新局面。
二 、基本情况
本大队共有队员1042名,有18个中队。队员聪明、活泼,能遵守队的纪律和章程。队员活动积极性高,集体荣誉感强。特别是上学期,通过“好习惯伴成长”养成教育活动的开展,队员的文明礼仪、卫生习惯养成效果好。中队辅导员经验足,能积极按时完成少先队大队交代的任务。队干部工作态度好,能以身作则,大胆公正管理。本学期将继续抓好思想道德教育、革命传统教育、文明习惯养成教育,开展特色活动,加强队干、辅导员培训工作,发挥队员自主性和创造性。
三 、工作思路
(一)多策并举,抓好队员养成教育。
1、以《养成教育工作指南》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则,加强少先队员日常行为规范养成教育,狠抓少先队文明礼仪规范。以创建“文明班级”为载体,以少先队干部值日监督为途径,加大日常检查力度,做到每日情况公布,每周流动红旗表彰,每月文明班级评选。
2进行每月“习惯养成之星”评选达标活动,公开表彰,树立榜样。
3开展多项文明体验活动。让队员人人争做讲文明、有礼貌、有爱心的好学生。
4 成立家长委员会,定期开展家校交流活动,共同培养孩子良好行为习惯。
(二) 用心投入,加强少先队基础建设。
1 加强少先队组织建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责,定期开展大队委员例会和辅导员会议,加强队干和辅导员培训工作,充分发挥队干和辅导员的积极性、主动性和创造性。
2 利用好黑板报、手抄报、红领巾广播站、宣传橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力。
3 坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到规范有教育意义。
4 抓好号鼓队的训练工作,建立一支雄壮而高素质的号鼓队。
5 加强队室的布置管理,让队室真正成为队员学习、展览、活动的阵地。
(三) 打造品牌,深化少先队主题教育活动。
1 深化“中国少年儿童平安行动”,继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动。各中队设立“安全小卫士”岗位,负责传播安全知识和进行安全检查。
2 深化感恩教育活动。充分利用妇女节、父亲节、母亲节、学雷锋纪念日等传统节日,通过亲身实践体验,写感恩日记,主题班队会等形式,让队员感受并学会报答老师的教育之恩、父母的养育之恩和社会、他人的关爱之情。
3 深化民族精神代代传活动。以清明节、端午节、党的生日等重大节日为契机,开展“学习先辈 做好传人”主题系列活动。让队员在活动中了解我们祖国优秀的传统文化,了解不屈不挠、自强不息的民族精神内涵,从而热爱祖国、学习先辈,做好中华传人。
4 开展丰富多彩的文体活动。成立美术、舞蹈、科技等兴趣小组,举行演讲赛、书画赛、体操及集体舞竞赛等多种活动,努力创新形式,进一步提高队员活动兴趣,让队员在活动中展现自我、提高素质。
5 深化“手拉手”活动。鼓励校内高年级队员与低年级队员手拉手,家庭优越队员与家庭穷困队员手拉手、当地队员和外来务工子弟队员手拉手、本校队员与外校队员手拉手,培养队员团结协作、乐于助人、虚心学习的高尚品质。
四、具体安排:
二月份——主题:文明修身 我们能行
1、制定大队工作计划和各中队工作计划。
2、“欢乐新春 幸福宁乡”主题活动及情况汇报。
3、 竞选少先队大队干部,成立大队委员会。进行日常检查评比。
4、学习并熟知《小学生日常行为规范》和《小学生良好习惯基本要求》,进行《文明修身我们能行》主题中队活动。低、中年级“文明歌谣朗诵赛”、高年级“文明修身我们能行”演讲赛。
5、成立文明监督岗,进行“校园文明之星”达标评选活动。
6、中队小家务建设评比。
7、主题黑板报评比。
8、红领巾广播站和号鼓队成立。
三月份——主题:温情三月 学会感恩
“寻雷锋足迹,扬志愿精神”学雷锋系列活动。
1、队员“四个一”活动:“会讲一个雷锋故事、会唱一首学雷锋歌曲、交一个手拉手朋友、每天做一件好事”。
2、每中队进行一次集体公益活动或护绿活动。如扫街、探望孤寡老人等。
3、学雷锋主题中队活动竞赛。
4、“雷锋,我们没有忘记您!”故事演讲赛。
5、“让妈妈露笑脸”感恩活动。
6“学雷锋优秀中队”、“学雷锋标兵”评选表彰。
四月份——主题:学习先辈 做好传人
1 “学习先辈 做好传人”主题板报评比。
2 清明节知识手抄报展览。
3 清明节和家人一起扫墓行动。
4 “缅怀革命先烈,争做时代新人”诗歌朗诵会。
5“缅怀先烈 放飞哀思”风筝放飞竞赛。
6、“阅读章”争章达标活动。
五月份——主题:强健体魄 激情飞扬
1 “七彩阳光快乐成长”体操展示竞赛。
2 劳动技能竞赛班队活动。
3 家校交流活动和六一庆祝活动筹备。
4 现场书画节活动。
5、“艺体章”争章达标活动。
六月份——主题:才艺展示 快乐交往
1、主题为“欢庆六一快乐成长”的黑板报评比。
2、“快乐童心 畅想未来”大型六一庆祝活动。
3、家校交流活动。
4、三独比赛和兴趣小组成果展示活动。
5、手拉手朋友见面交流活动。
6、“我们的节日——端午节”系列活动。
7、“交往章”争章达标活动。
七月份——主题:花儿爱党 奋发向上
1、“党的生日我知道”主题班会。
2、资料收集存档。
3、优秀队干部、优秀队员、优秀中队评选表彰
4、暑假活动布置。
少先队大队工作计划2017年少先队大队工作计划范文(2) | 返回目录一.指导思想:
以党的十六大精神为指针,认真贯彻落实、第五次全国少代会精神,以“勤奋学习,快乐成长,全面发展”为主线,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思想,通过少先队活动这一载体,开展丰富多彩的活动,提高少先队员综合素质,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动少先队事业的新发展。为建设和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二.工作要求:
(一)充分发挥德育资源,加强队员的爱国主义、社会主义的思想教育
加强精神文明建设,广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,提高队员的政治素质,坚持“五爱”教育,弘扬爱国主义主旋律,把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化,引导广大少先队员树立建设有中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观和价值观。本学期,坚持把德育放在首位,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,继续把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地衔接起来,以体验教育为载体,组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,开展“养成道德好习惯,争做合格小公民”主题活动,人人争做“五小合格小公民”。继续开展“告别陋习,走向文明”活动,在队员中倡导文明卫生习惯,向卫生陋习开战,推动小公民道德水平的提升。为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
继续在中队中实行队员“自主管理”,把中队的日常管理工作交给队员自己负责,队员可根据自己的兴趣爱好组成自管小分队,分工协作,中队辅导员当总顾问,给予指点,进行定期反馈、总结,让每个队员都参与中队管理,在管理中学会“心理位置互换”。举行新一轮班级干部管理经验交流会。
以升旗仪式为出发点,爱国主义教育常抓常新。组织队员学习《国旗法》,规范升旗仪式,继续组建培训一支能力强合格的升旗队伍,继续抓好每周一的升旗仪式,坚持天天升挂国旗。开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”等活动。广泛开展“星星火炬代代相传”主题教育活动,培养队员的爱国主义情感。结合建队节开展“星星火炬照征程,队旗伴着国旗飘”——建队57周年庆祝活动,抓好队室的建设,开展“用自己的行动续写队史”等活动。吸收一批新队员,壮大少先队队伍。
(二)加强少先队组织教育,做好基础建设工作,促进少先队事业的长远发展
加强少先队组织建设,健全少先队工作制度,完善少先队大、中队机构,培训一支素质高、能力强的少先队干部。让更多的少先队员在锻炼和实践中追求进步的积极性,逐步培养他们关心集体、服务他人、勤奋学习、热爱工作的良好品质。尝试开展五项评比制度(仪表、礼仪、卫生、两操、纪律),组建红领巾监督岗,并定时、定点开展活动,加强对少年儿童的日常行为规范的养成教育。继续加强队员日常行为规范的教育。抓好队干标志、用品的管理和使用。
本学期,将尝试开展五项常规评比“仪表、礼仪、卫生、两操、纪律”工作,做到期中初评、期末总评。加大推普力度,加强文明礼仪教育,推动少先队工作上新台阶。
继续组织队员开展丰富多彩、生动活泼的体育活动。根据少年儿童成长的心理、生理特点,结合他们的兴趣爱好,组织动员广大队员,加强体育锻炼,提高身体素质,培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进他们的健康成长。
三.主要工作:
首先,本学期中的日常行为活动正常,比如:升旗仪式,红领巾广播台等活动正常开展。
九月:
关键句:一切从“新”开始
1. 升好第一次国旗
2. 新的大、中队委员,广播台主持人改选。(9月8号前完成)
3. 庆祝教师节,开展“老师,我悄悄对您说”为主题的中队会。 (9月10号)
4. 红领巾广播台正式开播。
5 庆国庆演讲比赛
十月:
关键句:红旗飘在我心中
1. 组织开展以“日常行为规范”为主题的中队会。(10月8号)
2. 新队员学习队歌,学习队章等入先队前教育活动并且举办新队员入队仪式。(10月13号)
十一月:
关键句:奏响快乐的乐曲,放飞科技梦想
1. 召开以“ 放飞我的梦想 ”为主题中队会。(11月5号)
2. 举行以科技之光为主题手抄报比赛。(11月中旬)
十二月:
关键句:手拉手,同进步
1. 迎接新年组织开展中队活动
2.结实新朋友,不忘老朋友(以不同的形式向老朋友提出祝福的话,以书信,网络,电话等多种形式结实一位新朋友。)
一月:
关键句:欢天喜地迎新年
1. 评选优秀中队,表彰优秀队干部,队员。
2. 指导队员过一个有意义的寒假。
XX年年8月25日
小学少先队大队部工作计划2017年少先队大队工作计划范文(3) | 返回目录认真学习贯彻党的xx大精神,全面贯彻落实科学发展观,围绕省、市第五次少代会的要求,进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”,深入实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》,夯实工作基础,提升队伍水平,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动我校少先队工作再上新台阶。
主要工作:
一、切实加强体验教育,全面提高少年儿童的素质。
1、结合金阊区现有体验活动基地,开展体验教育。
体验教育是以实践活动为重要途径,以少年儿童积极的内心体验为关键环节开展的教育活动,本学期我校将结合区少工委提供的体验教育实践基地开展系列体验教育活动。组织中高年级学生到区少年宫的“孩儿国”中亲身体验主题互动游戏,组织贫困生代表成立“红领巾爱心超市志愿服务队”,应聘我区的“红领巾网吧管理员”、“爱心超市管理员”、“图书管理员”,使贫困学生在接受的同时也能体会到给予的快乐。
2、继续深化“雏鹰争章”活动
将实践体验活动与雏鹰争章全面结合,把实践体验贯穿于“雏鹰争章”的宣传发动、技能训练、考核评价、总结颁章的各个阶段,用争章活动来促使学生从实践体验中获得成功,不断完善自我。
根据本学期“与文明相伴,与奥运同行”的少先队工作主题,设立校级特色章“奥运章”,激励少先队员争章、护章。
二、利用北京奥运的契机,加强文明礼仪教育
本学期,我校将利用迎接XX北京奥运会的重大时机,在奥林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全员育人”这个根本,增强少年儿童对成功举办一届“有特色、高水平”的奥运会的信心,鼓励少年儿童把自己的成长进步与国家、家乡的发展紧密结合起来,自觉为奥运做贡献。
1.解读奥运,树立心中榜样:以每周的红领巾广播为平台,普及奥运知识,讲述奥运冠军的故事。让队员们从一个个奥运冠军的故事中,寻找奥运精神,学习冠军品质。
2.服务奥运,开展文明行动:开展“红领巾迎奥运”文明行动发布会,号召队员们揭露不文明现象,倡导文明行为;以雏鹰假日小队为依托,深入社区,进行志愿服务,把文明的新风送进社区。
3.体验奥运,参与阳光锻炼:开展“传统游戏进校园,中华美德代代传”活动。活动分三个阶段:聆听感受父辈童年的游戏;选择游戏、创作游戏;游戏嘉年华。
立足校园、社区,以“校园奥运会”、“亲子奥运会”等方式,开展内容广泛、形式多样的集健身性与趣味性于一体的阳光体育活动,丰富少年儿童的课余生活。
4.结合“手拉手章”活动,在队员中掀起团结互助的好风气。设立校级特色章“奥运章”,激励少先队员争章、护章。
5.开展“四个一”主题活动。即了解一些奥运知识,学唱一首奥运的歌,参与一项体育运动,争做一名文明的小使者。
6.积极组织参与由市少工委开展的以“迎奥运、讲文明、树新风”为主题的“苏苏州州文明行”活动。积极组织少先队员参加第三届“苏苏”、“州州”少先队员形象大使选拔赛,开展苏州
少先队员标准大讨论。
三、整合学校资源,培育校本少先队特色
结合学校五年规划,继续保持并积极拓展“少年警校”这一少先队特色团队活动。不断完善已有的少先队网站,发挥其在教育中的作用。
具体工作安排:
二月份: 1. 寒假活动总结。
2. 开学典礼——“与文明相伴,与奥运同
行” 。
3.开展扶贫帮困活动。
三月份: 1.成立“红领巾爱心超市志愿服务队”。
2.积极组织“传统游戏进校园,中华美德代
代传”活动。
3.大队部四项常规评比正式启动,每周每月
总结评优。
四月份: 1.“苏苏”“州州”文明行活动
2.开展“红领巾迎奥运”文明行动发布会
五月份: 1. 结合雏鹰假日小队、主题队会等形式开展
“学奥运精神,树奥运新风”主题活动。
2.争校级特色章“奥运章”
3.开展迎奥运“四个一”主题活动。
六月份: 1.第四届关怀少儿道德周活动。
2.“孩儿国”体验活动。(具体时间另定)
3.中队辅导员工作总结、交流。
4.暑假生活指导。
少先队大队工作计划(-学年上学期)2017年少先队大队工作计划范文(4) | 返回目录实验小学少先队大队工作计划
XX-XX学年上学期
一、指导思想:
我校少先队工作要突出“以人为本”,以特色活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。
二、主要工作:
(一)抓好少先队的常规工作。
1.升旗
结合我校实际,合理实行周一升旗仪式班级负责制,制定详细的升旗计划和考评制度。
值周班级做到按时升降旗,提前一周进行队形队列训练。选出升旗手护旗手、主持人和演讲人。坚持国旗下讲话制度,每周都有主题,培养学生自我教育的能力。加强升旗手、护旗手的训练。
2.鼓号队训练。将鼓号队训练学习纳入学校校本课程,从选拔学生、制定课程计划、开展活动到成果展示、总结考评力求制度化、常规化。
3.新学期各中队委改选,学校大队委改选。
4.开展大、中队主题活动,要求开展有计划、活动有序、材料充实,使队员在活动中受到教育。
(二)抓住时机,多开展有益活动。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10.13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
三、具体工作(活动)安排:
九月份:“文明守纪、尊师重教月”
1.新学期开学典礼
2.开展“文明守纪,尊师重教”系列活动,结合教师节开展“感恩教师,向教师致敬!”尊师主题队会。
3.结合新学期及九月的重要节日出一期墙报
十月份:“弘扬民族精神、传承中华美德”
1.开展纪念建国、”祖国发展我成长”活动
2.重阳节敬老活动(号召每位少先队员为自己的爷爷奶奶或社区老人做一件事)。
3.一年级新生队知识教育
4.庆祝建队活动(二年级部分队员入队)
5.结合德育及少先队主题活动出新一期班级墙报
十一月份:“珍爱生命、感恩生活”
1.11月9日 中国消防宣传日(消防节),宣传学习消防知识,进行消防逃生演练。
2.11月第四个星期四 感恩节, 各中队围绕“感恩节”开展主题中队会。
3.少先队报刊征订活动。
十二月份:“遵纪守法、做健康小公民”
1.庆祝元旦文艺活动。
2.更新墙报,学习园地。(11月30日前)
元月份:“快乐学习、实现梦想”
1.进入期末复习阶段。
2.少先队工作总结
3.表彰各类优秀人员和中队、资料归档
4.散学典礼、指导少先队员开展健康有益的寒假生活
实验小学少先队大队部
XX年9月
班主任:董xx班级:五(1)日期:xx年3月学生总数33男16班干部名单周xx 李xx岚伤残学生备忘女17队干部名单周xx 李xx刘x肖xx少先队人数33三好学生留级生独生子女数中下生10人插班生 1 本班学生基本情况分析学习对学生进行学习目的、学习态度的教育,帮助学生寻找适合自己的学习方法,培养学生刻苦学习的意志。培养良好的班风学风,培养学生自主学习的习惯。关爱后进生,鼓励他们不断努力,不断进步。纪律及思想落实《公民道德建设实施纲要》, 要求学生遵守《小学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度,加强学生的思想素质教育,开展爱国主义教育、民族精神教育、感恩教育、绿色环保教育等。体质鼓励学生积极参加体育锻炼,认真上好每一节体育课,积极参加学校的田径、游泳比赛,认真做好两操。让学生养成良好的卫生习惯、用眼习惯,配合体育教师做好体育锻炼工作。干部情况班集体状况加大力度培养班干部,利用课余时间培训班干部。要求班干部要起模范带头作用,以身作则。班集体要有较强的凝聚力,每个学生都要有班级荣誉感。本学期班工作的任务与重点学生奋斗目标努力建设班风学风良好的文明班级。把各个学科的学习成绩提高上去,争取在期末考中取得好成绩,积极参加学校各项活动。学生教育工作重点(含体卫工作)做好学生课前安静准备的教育的工作,抓好学生的课间纪律,防止奔跑。加强日常行为规范的培养,出操纪律,课室卫生、课室的整洁以及包干区卫生等。积极配合学校参加上级主管部门的少先队活动,多鼓励队员加各种比赛活动,为队员们提供展示的舞台和发展的空间。工作安排工作中心具体安排二、三月1、 进行文明礼仪及安全教育2、 红领巾基金募捐活动;3、结合3月25日安全教育日开展安全教育活动。4、3月5日,主题班会:学雷锋。5、第一届猎德小学足球文化节6、墙报:诚信教育、安全教育、学雷锋四月1、清明节教育活动 2、安全法制教育 3、心理健康教育 4、开展清明节扫墓活动和春游5、中队会:清明、敬老、爱老教育五月1、结合“五一”劳动节母亲节进行感恩教育、爱劳动教育2、庆“六一”国际儿童节活动准备3、中队会:爱劳动4、庆“六一”校内游园活动六月: 1、抓紧复习工作,做好培优补差的工作2、总结小干部的管理情况3、中队墙报:爱科学教育,爱读书教育4、准备召开家长会七月:1、完成班主任工作总结2、整理资料和存档3、假前的安全教育。4、评选十佳之星、优秀队员、优秀队干部和三好学生和颁奖。5、足球文化节闭幕式,散学典礼、假期安全教育、布置假期作业班主任的自我要求面对全体学生,全面了解学生的思想,对全体学生全面负责。热爱尊重学生,关心学生的身心健康。搞好日常组织管理工作。以身作则,为人师表,努力成为学生的表率。认真做好班务和少先队管理工作,努力创建优秀的班集体。
一、工作目标
——以行动育德为抓手,狠抓养成教育,以“养成良好习惯,做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。
——深入开展“养成教育”道德体验活动
二、具体措施
(一)紧抓日常行为,加强少先队常规教育。
——根据“养成良好习惯,做优雅新知人”活动目标,总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足,完善评比细则,加强实施过程中的监督与指导。做到每月有训练重点,每周有详细要求,及时总结、公示、奖惩,促使学生养成良好习惯。
——加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,强化两操质量,促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质;
——结合每周明星班级评比活动,使学生真正做到“规范在心中,落实见行动”;
——训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求,并设置义工流动监督岗,强化学生成为自觉行为;
——实施“新知榜样贴”,已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标;
——继续强化不在公共场所喧哗的基本行为,并进行楼层考核;
——继续强化文明礼仪教育,大力推广礼貌用语;
——设置义工流动监督岗,减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生;
——教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物,主动捡起来扔进垃圾箱;
——教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度,发挥学生自主性,及时更新艺术墙,做到“月月新主题,人人展风采”。
(二)以“养成教育”道德体验活动为载体,提高少先队教育实效。
——在已有的工作基础上,丰富社团活动,以此为突破口,为学生提供个性发展的平台;
——鼓励班级体开展多种形式的班队活动,丰富班级文化建设。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队,旁听其他中队的班队活动,互相学习,并把先进经验带到本班实施;
——根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园;四年级外出进行陶艺活动,五年级军训体验,六年级参观中学);
——六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰;
(三)挖掘少先队阵地的教育功能,努力构建少先队文化。
——充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地,将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐。
——充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,促进良好校园文化氛围的形成。
(四)加强少先队的自身建设。
1、加强少先队工作的社会化。
——争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力;
——发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的各项活动:进课堂、组织亲子游、安全护导等,注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导,使此项活动切实有效地开展,不流于形式;
2、转变少先队组织职能。
——把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去,积极配合学校课程改革,提高少先队工作活力。
3、加强辅导员队伍建设。
——继续抓好班主任队伍建设,培养有特色的班集体
——树立师德模范的表率作用,继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用,提升教育技巧;(拟定张元丽老师作《我的班级管理》讲座;沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行)
——深入年级、班级了解各班的优秀做法,并及时推广。
(分月工作安排表)
西安新知小学少先队xx——xx学年第二学期分月工作安排
月 份
少 先 队 主 要 活 动
二月
·完成少先队工作计划
·学生报到
·开学典礼
·召开大队委干部会,布置新学期少先队干部具体工作
·完善班级文化艺术墙检查制度
·学生寒假综合实践活动整理展览与评比
·确定鼓号队训练时间
·“我的游戏我做主”活动
三月
·“三.五学雷锋日”宣传活动
·“三.八妇女节”感恩教育活动
·植树节地球村环保社团活动
·“第七届英语节”活动全面启动
·“新知榜样贴”制度的全面实行
四月
·“清明节”传统文化伴我成长主题活动
·第七届阳光体育节
·第七届亲子运动会
·“五一”小主人行动
五月
·第七届校园艺术节
·评选各类优秀少先队员、队干部、三好学生
·“六•一”表彰
·第四届“十岁成长礼”
六月
·“端午节”传统文化伴我成长主题活动
·撰写少先队工作总结
·期末“综合能力”监测
·期末质量检测
七月
·期末表彰活动
·学生暑假活动安排
·第二届“毕业礼”
·学生结业典礼
西安新知小学大队部
四年级XX少先队工作计划范文一:
一、指导思想
以全国第五次少代会精神为指导,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设。以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。结合本班实际,全面贯彻党的教育方针,努力做好本学期的中队工作。
二、中队基本情况分析
我班共有学生8人,其有2名同学学习认真,各方面表现比较突出,有6个同学学习方法不够灵活,自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。
三、本学期工作要点
1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习绩。
3、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
4、积级参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四、工作措施
1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。
五、工作安排
九月:
1、制订好新学期中队计划。
2、了解学生假期活动情况。编排座位,选定班干。
3、学习《小学生日常行为规范》。
4、庆祝教师节主题队会。尊敬老师并以此为主题出版第一期板报。
5、建国61周年小报和“感恩之声”歌咏比赛的准备。
6、学生科技小制作和科幻画作品的准备。
7、中队学月小结。
十月:
1、加强学生行为规范教育。
2、开展“感恩歌曲大家唱”主题活动。
3、纪念少先队建队六十周年,举行一系列庆祝活动。
十一月:
1、11月9日消防宣传日,中队出一期墙报。进行安全教育,了解和掌握生存自救的本领。
2、开展卫生、环保教育活动。
3、主题班会和主题墙报: “文明”。
4、进行班级书写比赛。
十二月:
1、配合体育组做好体育节工作。
2、庆元旦游园活动。
本学期,我校少先队工作将认真落实学校校务工作计划及镇团队工作指导意见,以多形式的少先队活动为载体,培养队员的实践能力和创新精神,培养队员爱校爱队的集体主义精神,全面推进素质教育活动。
1、 要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路,以实施《意见》和《纲要》统领团队工作。
2、 要完善团队工作机制,确保团队工作顺利开展。
3、 要以体验活动为载体,遵循“新、深、近、小、实”的活动原则,以各种主题活动促进团队工作全面开展。
1、 做好队员寒假生活调查,思想品德教育先行,对队员的不良行为习惯及时引导教育。
2、 动员全校师生积极参与“创建xx省红领巾示范学校”的活动。
3、 规范各项常规活动,执勤队、升旗队、蓓蕾广播组等小团体开始组织活动。
4、 利用队课、国旗下讲话和蓓蕾广播活动等加强队员的在校常规行为管理。
1、 组织队员开展学雷锋系列活动,通过征文、黑板报、手抄报等形式进一步加深“雷锋精神”的理解;“蓓蕾学雷锋小组”开展做好事活动;各中队填写好活动汇报表。
2、 组织节目训练,参加镇“庆三八”演出。
1、 组织队员清明节前到烈士陵园进行扫墓活动,通过学先烈,鼓励队员认真学习,勤学向上。
2、 开展读书活动成果展示交流会。
3、 筹备编印校本教材,进一步开展读书活动。
1、 艺术组定期开展各项文体活动。
2、 参加县镇各项赛事(具体参见镇团队工作计划意见)
3、 各中队年度量化评分评比。
1、 开展“庆六一”系列班队活动。
2、 着手整理各项资料,准备参加镇少先队大队部工作评比。
3、 观看法制、消防教育图片或录像,加强队员的安全卫生意识。
4、 总结、表彰优秀中队、辅导员、队员等。
小学二年级上学期少先队工作计划(一)
在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任老师肩上责无旁贷的重任。班主任老师是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任老师工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。
一、构建少先队文化,增强少先队组织的影响力
1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在学校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动,促进良好的校园文化氛围的形成。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
二、发展健康个性,培养学生“自我”教育的能力
1、注重挫折教育,增强心理承受力
(1)、注重自我教育,有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时,要求他正视现实,帮助学生找出原因,寻找解决方法,如通过语言和他人沟通,听音乐、散步等使情绪得到缓和。
(2) 、积极引导学生认识“自我”,认识自己的价值和优点,树立自信心。
2、创设学生“自我’发展的环境。
(1)、配合课任教师,地课内分不同层次,进行因人而异的能力,智力的训练;课外建立各种兴趣小组,开展各项活动,参加社会实践活动等,都要千方百计地让学生个性特长得到发展。
(2)、培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象,每一次的社会劳动实践,每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质,从感性到理性,进行自我认知提高认识能力。
3、注重乐观教育,营造良好的心情。通过目标激励,增强学生的自信心,通过合作,培养学生交往能力,引导学生多方位思考问题,以轻松的心情对待生活和学习。
三、循循善诱,做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:
第一, 充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二, 要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
第三, 要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
四、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任老师应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程当中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
五、加强班干部的培养。
培养班干部是班主任老师工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。
六、加强社会实践
1、改革课堂教堂结构,深入实践活动内容,特别应该重视在自然科技,兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。
2、充分发挥校内的实践阵地作用。如:图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件,以提高他们的实践能力。
3、根据教材内容和大纲要求,适当布置一些操作实践性家庭作业,鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等,并结合少先队的“五自”活动,提高自理能力。
小学二年级上学期少先队工作计划(二)
一、总体目标
从学校工作和学生思想实际出发,加强学生的素质培训,提高学生道德素质,同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,努力使学生成为身心健康,有知识、有能力的优秀少年。
二 工作要点
1继续以升旗仪式,加强对学生进行爱国主义教育。
2 继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理,促进学生良好行为习惯的养成。
3继续开展多种形式的少先队体验教育活动,让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验,强调行为习惯的养成。
4加强新学期中队环境布置,如设立“星星擂台”、“争当好少年”、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣,而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时,使自己养成良好的行为习惯。
5继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体,开展预防意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、交通知识,培养自护能力,增加安全意识。
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