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要相信自己
更新时间:2024-02-24

我在《一碗难装下》的故事中,讲到我校校长教的毕业班,数学期末考试,全班18名学生,考了15个鸭蛋,校长被精简了。

要相信自己

由于学校有四个年级,为了学校的教学工作正常地开展下去,大队干部经过研究,报请文教辅导员批准,决定将上级开除回家的一位姓程的老师来校工作,这位程老师是黄师毕业的,吹、拉、弹、唱、写、画样样会,在家长的眼中是位难得的人才。

大队干部指定程老师担任校长一职,教毕业班的课,辅导员也指定我要执教毕业班的一门主科,经辅导员与大队干部协商,决定:我教毕业班的数学,同时包教二年级。我没有想到:曾在中学一年级担任我的班主任,现任管理区文教辅导员的王老师,给我压担子了,而且家长也要求我教毕业班。我别无选择,只好接受任务。

这个毕业班有一半学生是老革命的后代。他们的父母下定决心要让自己的孩子考取中学。可这些学生的成绩令人担忧,要让他们考取中学,时间只剩下半年,我的压力是很大的。

我接手毕业班后,发现学生连最简单的整数乘除法不会计算,别说小数、分数的四则运算了,我告诉学生:基础差不要害怕,怕的是不敢相信自己,只要相信自己能行,就没有办不成的事,也就是说,只要自己努力学习,哪能考不上中学?我还说自己的小学只读两年半,在家打了三年猪草才去插中学,小数和分数根本不就不认识,只能利用空余时间补习没有学过的知识,用了半年时间终于能计算小数和分数四则运算了。

一天后,一些家长主动上我家的门,要我利用空余时间给学生补课,只要让他们的孩子考上中学,他们会好好感谢我的。

我并不是只教毕业班的一门数学课,还有一个二年级的课,每天我只能去毕业班上两节数学课,这两节不是光给学生讲课,得给他们一节做作业的时间,要补课只能利用早上和晚上的时间。程老师也要利用早晚的时间给学生补课,他安排早上的时间让我补课,晚上的时间归他。有些家长悄悄地告诉我,程老师的恶习不改,对女生动手动脚,要我与程老师协调补习的时间,就是让我每天晚上给学生补课。

程老师给学生补课其实是个幌子,自习时他不是在教室拉二胡,就是吹笛子,或是教学生唱歌,几个年纪大的女生一见程老师吹、啦、唱就分了神,哪有精力去做作业?

这个班开始只有三个学生能集中精力听讲,其余的是身在曹营心在汉,怎能学好文化课?我首先要做的事,就是让他们集中精力听讲,讲课注意方法,满堂灌的教学方法,老师吃不消不说,学生也十分反感,我给自己规定,新课必须在十分钟之内完成,为了学生在这十分钟内听懂我的课,课余时间必须要学生预习好新课,同时要复习与之相关的知识,有不懂的地方记下来,上课时认真听。就这样,学生对学数学有兴趣了,成绩也提高得很快。

学生只要有丁点的进步,我就及时表扬和鼓励,他们才相信我曾经说过的:只要相信自己,没有做不到的事。那些进步大的学生,一到下课时围在我的身边,要我谈谈为什么那么聪明的奥秘,或是弄不懂的问题,我笑着回答他们,自己并不是很聪明,只是自己心中有目标,这个目标不达到决不罢休。开始的目标不要定的太大,大了,实现不了,自己就失去了信心,就没有前进的动力。

经过两个多月的调教,学生的学习积极性调动起来了。程老师有时问我使用了什么方法,让学生十分爱学数学,学生一有空就做数学题。

转眼小考来临了,那些进步大的学生成天高高兴兴的,好像他们有百分之百的把握,自己必定考取中学。他们信心百倍的去参加小考。

小考结束了,他们认为自己考的都不错。我也祝贺他们小考取得好成绩。

小考的结果出来了,我们班的数学有六名学生的分数超过了六十分,全班的人平均分48.8分,与上学期相比,净增四十多分,排名第三,这一炮打响了。当时初中的录取分数线,总分95分,数学必须达到40分,全班只有三人的数学成绩没有达到录取的分数线,总分达到录取分数线的只有6名学生,这六名学生全是数学及格的学生。

小考过后,有人问我:“王老师接手毕业班时,全班数学只有三人得分,小考的试题难度大,倒有六人及格,有什么法宝?”

我的回答是:相信自己!没有办不好的事。

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