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(2009•鼓楼区一模)同学们在复习完酸碱盐的相关性质后又开展复分解反应研究性学习,进一步从微观角度探究复分解反应的条件,设计了如下研究性学习思路:【练习质疑】下列各组物质
更新时间:2024-03-28
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问题描述:

(2009•鼓楼区一模)同学们在复习完酸碱盐的相关性质后又开展复分解反应研究性学习,进一步从

微观角度探究复分解反应的条件,设计了如下研究性学习思路:

【练习质疑】下列各组物质间均能反应,写出其反应的化学方程式.

①氢氧化钠溶液与硫酸混合______.

②碳酸钠溶液与硫酸混合______.

③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合______.

④氯化钡溶液与稀硫酸混合______.

【研究讨论】上述反应为什么能够发生?是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子,

如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有______,④中有______.通过分析,硫酸在反应过程中的实质有所不同,在反应______(填序号)中是硫酸中H+所表现出来的性质;在反应______(填序号)中是硫酸根离子表现出来的性质.反应①的微观实质可用下图表示,请填上相关粒子的符号

【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子,就可以形成一种网络形式.在网络中,用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水.现有H+、Ca2+、NH4+,请将它们填入下面合适的“()”中,使其形成一个更为完整的复分解反应网络

陈国庭回答:
  [练习质疑]①氢氧化钠溶液与硫酸混合,通过交换成分,生成硫酸钠和水;   故答案为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;   ②碳酸钠溶液与硫酸混合,通过交换成分生成硫酸钠和碳酸,碳酸易分解,生成物中的碳酸要写成水和二氧化碳;   故答案为:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;   ③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合,相互交换成分,生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;   故答案为:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;   ④氯化钡溶液与稀硫酸混合,相互交换成分,生成硫酸钡沉淀和氯化氢;   故答案为:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;   [研究讨论]根据反应①②的分析,反应物中含有特殊的阴、阳离子即能形成水、气体或沉淀的两种离子;因此反应③中的特殊离子为Cu2+和OH-,形成氢氧化铜沉淀;反应④的特殊离子为Ba2+和SO42-,形成硫酸钡沉淀;   故答案为:Cu2+和OH-;Ba2+和SO42-;   硫酸在反应过程中的实质有所不同,反应①②中是由H+与OH-、CO32-离子形成水或气体二氧化碳;而反应④则是由于SO42-与Ba2+形成硫酸钡沉淀;   故答案为:①②;④;   [构建网络]根据“短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水”的规律,在有H+、Ca2+、NH4+三种离子中既能与OH-又能与CO32-形成沉淀或气体或水的离子为H+,在有Ca2+、NH4+两种离子中NH4+能与OH-形成气体、而Ca2+能与CO32-形成沉淀;   故答案为:NH4+;H+;CO32-.
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