数学800字作文（一）:

“同学们，今天我们进行一次数学测验。”

一听到这个消息，我不由得为之一颤。虽然我的数学成绩不错，但一些计算仍使我伤透了脑筋。

不一会儿，我拿到了“数学城”的地图（试卷）。于是，我带上我的大军（钢笔。橡皮。铅笔。直尺。草稿本）出发了。

首先出现的是填空题大军。

“嘚，哪儿来的人，竟敢进攻我们数学城！”“本姑娘就是来了，怎么样？”说完，填空题大军便气势汹汹地向我们冲来。“钢笔。橡皮。草稿本，上！”钢笔。橡皮。草稿本也冲向填空题大军。接着便是一场恶战。只见得几个潇洒的身影穿梭在大军中。几位战士三下五除二，消灭了填空题。

接踵而来的是计算题先锋。

“能耐不错嘛，竟然消灭了填空题。我来会会你。”计算题先锋举着刀砍过来。钢笔。橡皮。草稿本一边左躲右闪，一边对计算题先锋进行包围，趁机一拥而上，消灭了计算题。

过了一会儿，画图女将军出来了。

与前两位不同的是，这位女将军身着五彩连衣裙，穿着高跟鞋，还画了一个大烟熏妆，看上去如同仙女下凡。我们一看，立刻被迷惑了。我心想：这是将军吗？就放松了警惕。这时，画图女将军让几个小兵偷偷向我们这边袭击。听到声音，我突然惊醒，马上让铅笔。橡皮。直尺发出攻击。女将军一看，非常吃惊，但已来不及了，她已被战士包围了，只好乖乖束手就擒。

应用题大元帅一看，只得亲自率兵出击。

这位元帅老谋深算。他率一路兵从正面出击，吸引我们的注意力，另一路兵则从后面袭击，形成包围之势，打得我们措手不及。但我没有惊慌，派钢笔和草稿本杀向元帅一路，橡皮攻向另一路，很快就消灭了他们。

数学城岌岌可危。

没办法，数学城之王——附加题，只好御驾亲征。

附加题不愧为数学城之王，指挥士兵车轮战。

一轮又一轮，我们经不住攻击，快要败下阵来。“战士们，不要灰心，现在，希望大家使尽生平力气，战斗！”大家一听，奋力杀敌，一鼓作气，打败了附加题，占领了数学城。

我正要查看漏网之鱼时，一声“收卷！”打破了寂静。无奈之下，我只能交卷。不过，有没有漏网之鱼，就不得而知了。

数学800字作文（二）:

我们这几个星期都学习了两位数乘两位数，也学习了什么样的乘法可以巧算。我就来说一说其中的一种吧。

今天数学课，老师让我们算了像这样的几道乘法算式：1511，2711，1311，3411分别等于多少。很多同学马上就算出了得数，可是我还是再还没有写好，我心里很着急。

只听老师说“停，没写好的同学也不要再写了，听听其他同学的方法，为什么算得这么快。”我们班算得最快叶骐豪同学说：“我算得这么快是因为这些乘法算式中有一个因数是11，就有这样的小窍门。积的百位就另一个因数十位上的数，积的十位就是另一个因数十位上的数与个位上的数相加的和，积的个位就是另一个因数个位上的数。如1511，积的百位是1，积的十位是1＋5＝6，积的个位是5，所以1511＝165。大家听懂了吗？”“听懂了！”同学们异口同声地说。“为什么可以这样算呢？”我问老师。老师笑眯眯地说：“是呀，有谁知道原因呢？”同学们摇摇头，“我们可以列竖式看看，能发现什么小秘密吗？”于是我们都开始列竖式 ，在老师一步一步引导下，终于发现积十位上的数是由1个十和5个十相加所得，哦原来是这样的，我明白了。

后来老师又让我们计算4711，有的同学说417，有的说4117，有的说517。我积极举手向同学样解释，“积的个位是17＝7，积的十位是4＋7＝11，向百位进1，十位写1，百位4加进位的1等于5，所以4711＝517。”同学们听了我的方法纷纷点头称是，我心理也美滋滋的。

老师后来又出这些题目：1175，2225，1833，我们都很快地算出，同学们，你们也会算吗？

一节课不知不觉地过去，老师让我们总结有什么收获，大家各抒己见，每个人的脸上洋溢着笑脸。最后，老师又送我们这样一句话“学习数学不但要知其然，还知知其所以然。”

数学800字作文（三）:

今天，我打完球以后，我问妈妈：“妈妈，我们今天吃什么饭？”妈妈说：“饺子。”我很高兴，我就问妈妈：“能不能今天让我擀饺子皮儿？”妈妈说：“当然行啦！”

我回到家里，赶紧洗过手，去擀饺子皮儿。我擀饺子皮儿，妈妈调饺子馅儿，把锅添上水，放到电磁炉上。一小会儿水就开了，妈妈已经包好了很多饺子，妈妈开始下饺子。

我趁妈妈下饺子的时候，又擀了很多饺子皮儿。因为我擀的皮儿太多了，所以我也帮妈妈包饺子。这是我第二次帮妈妈包饺子，我记得上次包饺子给妈妈吃，好像是在“母亲节”那天。

饺子熟了，我就去吃饺子了。吃完了还饥，我又吃了一碗，我吃完了还是没有吃饱。我就想，以前我吃两碗就饱了，今天吃了两碗还是没吃饱，我就又吃了一碗，终于饱了。

妈妈给我提出了一个问题，妈妈说：“第一次下了3个4，还多1个饺子，是多少饺子？”

我想了想：3个4就是3×4=12（个），多1个，再加1。就是：3×4+1=13（个）。

妈妈见我反应这么快，就又出了第二道题：“第二次下了8个4，少 2个饺子，是多少个？”

我想：8个4就是8×4=32（个），少2个，再减2。就是：8×4-2=30（个）。

“第三次下了3个5，多1个饺子，是多少个？”

我想：3个5就是3×5=15（个），多1个，再加1。就是：3×5+1=16（个）。

“第四次下了9个2少1个饺子，是多少？”

我想：9个2就是9×2=18（个），少2个，就减2。就是：9×2-2=16（个）。

妈妈又依照我算出的饺子个数，给我出了好几道题：

1、哪一次下的饺子最多？哪一次最少？

我想：第一次13个，第二次30个，第三次16个，第四次16个。

第二次下的饺子最多，第一次下的最少。

2、妈妈一共包了多少个饺子？13+30+16+16=75（个）

3、我吃了40个饺子，妈妈吃了多少饺子？75-40=35（个）

4、我吃得多？还是妈妈吃得多？多多少个？

40＞34 ，我吃得多。

40-34=6（个）

怎么样？我够厉害吧！

通过吃饺子这件事儿，我明白了：生活中处处有数学，就连在厨房里，也照样有数学。

数学真是无处不在！

数学800字作文（四）:

半期考试快到了，对于贪玩的东东来说，可是个巨大而又沉重的包袱哇！可东东根本没把这次考试放在眼里。考试的那一天，东东才知道了这次考试的重要性。做题时，东东脸上直冒汗。“叮铃铃”“收卷了！”随着老师的一声令下。“啊？怎么这么快？我还没做完呢？”东东更加急躁。想马上再做几道题，老师猛地把卷子一收。东东急躁得跳了起来。想着：“要挨妈妈的批评，爸爸的“毒打”……东东不敢往后想。

下午，老师拿着一堆摆放整齐、已批改好的试卷走到讲台。东东的心提到了嗓子眼儿，两手握着拳头微微颤抖。老师把卷子发了下来，东东睁大眼睛一看，什么？77分？怎么会这样？东东猛地意识到，上午他想的那些都会一一实现。放学的路上，尽管太阳散发出耀眼的光芒，尽管小花小草在他眼里显得是那么美丽，可他没有心情去欣赏，无精打采，心像两个小鼓似的，“怦怦”直跳。突然，一个惊人的想法从他脑里飞快地闪过。“对！就这么办！”东东笑着说。原本悬浮在空中的大石头也总算落了地。他见身边没人，就悄悄地把试卷拿了出来放在石凳上，用红笔严严实实地把“77分”改成了“97分”。东东一脸地高兴。可他又想：刚才的做法是不是太对不起我的红领巾了。说着，望瞭望飘在胸前的红领巾。“可我也是没有办法呀！对不起喽，红领巾。”东东似乎是在对胸前的红领巾说。

不知不觉，已经到了家，东东忙把自己考了“97分”的喜讯告诉了爸爸，忙从书包里拿了试卷给爸爸看。爸爸又惊讶又高兴，抱着儿子左亲亲右亲亲，只夸奖儿子：“我儿子真是有出息。儿子呀，你可为爸爸争了一口气喽！”笑得直合不拢嘴，欢喜得不得了。东东沉浸在这美好的气氛中，可他心里知道：它撒了慌。晚上，东东做了一个梦：梦见自己伤透了爸爸的心，一气之下，赶自己走……第二天，东东再也忍不住了，他决定把事实告诉爸爸。爸爸听了，睁大眼睛瞪着东东，特别生气。过了一会儿，爸爸才有些平静下来。出乎预料的事，爸爸并没有打他，而是语重心长地对他说：“儿子呀，做人要诚实。这回没考好，没关系，还有下次，今后嘛。以后不要再贪玩了，东东。”东东流着眼泪对爸爸直点头。结果，期末考试他考了100分。是呀！天上没有掉下来的馅饼。

“一份耕耘，一份收获”。做人要诚实，不能像狐狸那样诡计多端。我们也应该踏踏实实地走好每一步，才能达到目的地，那就是成功。

数学800字作文（五）:

每当在我做习题时，遇到“36”这个数字，都会情不自禁的放下紧握在手中的笔，一手托着腮，两眼直直的盯着天花板，回忆起那时与“36”的初次相遇……

“唉~~~”2年级时，所有人都觉得乏味的数学课上，到处都是这样的叹息声。一天到晚背算式，一天到晚背方程，闷也给闷死了呀！

“同学们，请将书上的24和36乘算方式一字不差的写在你们的演算本上！”老师一声令下，同学们都带着不情愿的神态将本子打开到了崭新的一页纸，飞速的算了起来。我当然不甘落后，很快赶上了同学们急促的“步伐”。“OK！大功告成！”我得意的将紧低着的头迅速的仰起来，器宇轩昂的检查着自己列的式。

“做好了的同学仔细的观察与研究一下算“24”的方式，待会儿咱们来上新课！”听到要上新课，似乎大家好像都没有开心起来，而且头上的愁云更多了。

不一会儿，老师走进了“懒懒”的教室里，手里还拿着一副扑克牌。嗯？我心中一下子来了精神，却也产生了一个大大的问号。

“今天我教大家怎样算“24点！”“什么是“24”点？”“24有很多种计算方式，对于一些偶然的数字，就将它们算3步，加减乘除。几率较大会算出24，只要你用正确的算法，正确的计算。当然一些数字可能就偏偏算不成24，那么那些牌可以和别的数字组一组试试看，或许能成。”听了老师这番话，大家都热火朝天的算了起来。只有我，一个人不管四周有多吵，都静静的盯着草稿本发呆。“算36的方法比算24的多，那么……”我心中深沉的想着，渐渐的，我想出了一个完美绝伦的方案：可以试着算算36点！

下课了，大家疯狂的冲出教室，嘻嘻哈哈的玩着。我一个人呆着教室里，专心致志的思考着。老师看到了我不太对劲的地方，主动上前去问候：“黄歆怡，怎么了？”我刚刚回过神来，发现老师早已来到了我的身后。“是这样的……”我将我的想法一五一十的告诉了老师。老师拍案叫绝，不停的赞叹着我的方法，连我心中都有一丝的小骄傲。

回家，我将今天上课的内容告诉了我的妈妈，还将那个“绝妙”的好方法与妈妈分享。有责任心的妈妈，很快理解了我的看法：“这个主意的确不错！”“知我者，妈妈也。”在我们哈哈笑过之后，妈妈有兴致的和我玩起了“24点”和“36点”。真好玩！

这个发现，与生活紧紧相连。是呀，只要你有一双善于发现的眼睛，可以看见生活中无处不在的数学……

数学800字作文（六）:

数学故事之去超市

一天清晨，我、妈妈、爸爸都起床了，只有妹妹还没起床。我们吃完饭，可是，妹妹还没起床。所以，我们决定先去超市。然后我们来到超市，超市里真热闹啊！我们买了雪糕、面包。一个面包2元，我们买了4个，一共是2×4=8元；雪糕一个3元，我们买了6个，雪糕花了3×6=18元。一共花了8+18=26元。妈妈给了收银员阿姨50元，找回了24元，我们就回家了。

数学故事之分糖果

今天，天气很晴朗。

妹妹问道：“咱们干点什么呢？”我说：“咱们可以把糖果拿出来，然后分开。我们说干就干，拿出20块糖，妹妹说：“咱们一人一个。”我说：“不用，因为10×2=20，所以我们每人10个。”

我们把糖果分开了，装进了不同的盒子里。

数学故事之看电视

今天，天很火热。

妈妈说：“你们一个人写一篇数学故事吧？”我说：“好！”妹妹也说：“好！”妈妈又说：“你们一人看一集电视，看谁写得好。”

我看的是《巴啦啦小魔仙》，妹妹也是。每集10分钟、600秒。妈妈说：“2集多长时间？”我说：“10+10=20分钟，1200秒。

数学故事之钓鱼

又到了周末，妈妈带我去钓鱼（我们是去钓假鱼）。

我们来到红石公园，钓假鱼。钓鱼摊在红石公园的东边，钓鱼池其实就是一个充气水池，里面有各种各样的塑料鱼、小鸭子、章鱼、海豚什么的……，鱼竿也是塑料的，鱼线下面挂着一个吸铁球，鱼的嘴里砸了一个钉子，这样，就可以引鱼上钩了。

妹妹好奇地说：“这么一大池鱼，谁能钓完呀？再说，钓了放哪儿呀？”妈妈给我们每人交了两元五角，一共是五元，我和妹妹一人拿了一个钓鱼竿，就开始钓鱼了。可是，鱼都沉在水底，可气的是，吸铁球死活也不往下沉，怎么办呢？所以，我一只手把吸铁球摁下去，另一只手拿着钓鱼竿，就这样，我们很快就钓到了一只只海豚、章鱼、热带鱼、金鱼等。

后来，又来了两个小弟弟。其中一个弟弟钓得非常快，但是他一只海豚都没钓着。我给他了4只，这下，我只剩8只了。请你们猜猜吧，我原来有几只小海豚？你们肯定猜到了吧？是12只，算式是：4+8=12（只）。

我们玩了约一个小时，就回家了。

数学800字作文（七）:

“咝——”一个包装打开了。这夜深人静的哪来的响声?铅笔盒缓缓打开，一个直尺跳出来了，她费力地站起来，轻轻拍了拍身子，摸着自己身上的波浪条纹，笑着：“我肯定是最棒的数学工具”。说完又扭了扭。

忽然，一对三角板兄弟出现了，他们身强力壮，肩搭肩向直尺走来，“你刚才说什么?”三角板哥哥问，还没有等直尺回答，三角板弟弟接着说：“我们三角板兄弟才是最棒的数学工具”。一边说一边摆着显示角度的姿势。

“嗨，是谁在胡吹?”胖墩墩的量角器慢悠悠地向他们走来，三角板兄弟满不在乎的说“我们。咋了?”量角器一听，傲气十足地大声喊到“我是最棒的，你们……”话未说完，三角板兄弟和直尺异口同声的说：“我是最棒的”“我是最棒的”……他们开始争吵

“最棒的在这里”。圆规迈着舞步走向他们，不慌不忙的说“我们中间肯定有一个最棒的，应该公平竞争”大家茫然地看着她，“我们应该说一下自己的长处，随后展示给大家。看谁是最棒的!”其他数学工具都会意的点头，争辩开始了。

直尺首当其冲自我介绍“我是一个可爱可人的直尺，我有苗条的身材，还有四个直角……”还没有等直尺说完，三角板哥哥挤到她身边，“去去去，我们不但有直角，还有60度、30度角呢”接着三角板弟弟又说“我们兄弟组合在一起，还能组成15度、20度……角呢”，正说着，量角器打断他们得意洋洋的说“我的角可是最多的，从1度到180度我都有，再说，我也能画圆，你们看吧我的身体组合在一起，就是一个圆了。”忽然，量角器身后传来一阵笑声，原来是圆规，它说：“论画圆，真可笑，我们比试比试!”。

圆规调整了一下双脚，点着一支脚像跳芭蕾舞一样，飞快地旋转起来，画的圆像一朵朵花竟相开放，画完，圆规撇着嘴对量角器说：“该你了”，量角器笨拙移动身子在铅笔的帮助下画了一个圆，画完后，喘着粗气，但与圆规画的相比，明显不如。

量角器知道画圆比不过圆规，就说“你有多少角呀?”圆规正难以启齿时，三角板兄弟也冲着圆规嚷到“你能画直线吗?”，“画直线的高手在这里呢!”直尺大声地喊。很快他们就乱作一团，争执不下，各说各的优点，拼命的打击对方的弱点。

这时，一声不响的铅笔盒妈妈开口说：“孩子们，都别争了，我们每个人都有自己的长处，也有自己的不足之处，相互争功，相互拆台，只能一事无成，只有我们相互配合，取长补短，数学王国才会充满乐趣，你们想想不是吗?”。直尺等听了，都羞愧地低下了头。终于，直尺，三角板，量角器，圆规又恢复了原来的友好，数学王国更具魅力，吸引无数的孩子到数学王国探索。

数学800字作文（八）:

数学，在我的认识中就是一些枯燥无味的数字、概念和公式。我总觉得和生活无关。可是，最近学的数学广角里的知识让我改变了这个看法。

这次，我学习了邮政编码的各个数字都代表什么意思，也知道了身份证号码所包含的信息。妈妈准备考考我，她给我写了两个身份证号码，问我从中看出了什么。第一个身份证号码是“410402201005283011”。我一看就告诉妈妈：“这身份证的主人是个男的。”妈妈问我：“你从哪儿看出来的呢？”“上课老师教我们了，倒数第二个数字代表性别，单数是男，双数是女。这个身份证倒数第二个数字是1，肯定是男的。”妈妈高兴地点了点头，然后又问我：“还看出什么了吗？”我看了一遍又一遍，这个身份证号码难道有什么问题吗？突然，我恍然大悟，哈哈，这可难不倒我！我告诉妈妈：“我发现问题了。这个人怎么是从未来来的啊！现在才2010年1月，他怎么是2010年5月28日出生的呢？根本还没到呢！这个身份证肯定是假的！”妈妈说：“好儿子，很细心嘛！那妈妈再写一个号考考你。”

妈妈又写下了一个号：110102200002303126.“这个号码有问题吗？”妈妈问我。我想，妈妈刚才都给我出了一个有错误的身份证号码，难道这个也是？我仔细想了想老师教我们的知识：身份证号码前六位表示行政区划代码；七至十四位表示出生日期码；十五至十七位表示顺序码；第十八位为校验码；倒数第二位为性别。我用这些来分析这个号码：110102代表行政区划代码；20000230代表出生日期；倒数第二个数是双数，说明是女的。没什么问题啊？等等，我突然发现了一个很严重的问题：出生日期！2000年毋庸置疑是没有错误的，因为现在小孩很小就可以办身份证了，我就有身份证。2月也是没有错误的，就剩下日期了。2月最多只有29天，怎么会出现30号呢？！我立刻向妈妈汇报了我的发现，妈妈笑着点点头，向我伸出了大拇指。妈妈说：“别以为这是件小事情。生活里以后用到身份证号码的地方多着呢。你得学会辨别，别让假身份证骗了你！”

“哼哼，就这么点小问题也想躲过我的火眼金睛！”我得意地晃着头。不过，再细一想，如果我不认真学习，还真有可能上当受骗呢！以后，我不敢再小瞧数学了。

数学知识，还真的是非常奇妙呢！

数学800字作文（九）:

星期天的早晨，我趴在温暖的被窝里做着香甜的美梦。耳边响起一阵熟悉的声音：“笑笑，该起床了！”我翻了个身儿，依然“赖”在床上。

“快起来！咱们到平台上种菜！”我一听，种菜？挺好玩的！走！我一骨碌爬起身，屁颠屁颠地跟着妈妈来到了楼顶平台上。

一走进到平台，眼尖的我一眼就看见了菜苗子，我捋捋袖子，正准备“大干一场”，妈妈一声“吼叫”：“别动！”

“怎么啦？怎么啦？”我不满地叫道。

“笑笑，你看，这儿有两个铁桶，还有一个池子，你先算一算这两个桶、一个池子能容纳多少土？”妈妈露出了“狐狸尾巴”，狡猾地说道。

我顿时“雷”倒，大包大揽地说：“好吧！我来算！”

妈妈递给了我一把尺子，我想了想：“两个桶、一个池子能容纳多少土？就是求它们的容积，容积和体积的计算方法一样，我必须知道圆柱体的半径、高，长方体池子的长、宽、高！”

我拿起尺子按在铁桶的顶部，量得直径是30厘米，半径就是······嗯！30÷2=15（厘米）。我又拿起尺子从桶的底部往上量到到土的位置（桶里没有装满土），这就是它的高了，25厘米。我知道了圆柱体的半径、高，就可以求它的体积了！

圆柱体的体积公式是v=πr2h。3.14×15×15×25=17662.5（平方厘米）,17662.5×2=35325（立方厘米）啊！两个铁桶的体积算出来啦！我聪明吧？！（得意呀！）

现在该求长方体池子的体积啦！我量得它的长是300厘米，高是30厘米，我正准备坐下来算池子的体积，突然想起要求长方体的池子的体积，必须知道长方体池子的长、宽、高，我现在只知道了它的长和高，还不知道它的宽呢！于是，我又站起身来，量得池子的宽是70厘米，现在，长、宽、高都知道了，就求它的体积吧！300×70×30=300×2100=630000（立方厘米）

最后一步就是把它们的体积加起来！池子的体积（容积）630000+两个铁桶的体积（容积）35325=665325（立方厘米），呵呵！大功告成！

妈妈向我走来，我得意地告诉妈妈，我已经算出来了，它们一共能容纳665325立方厘米的土，谁知，妈妈又进一步来“刁难”我：“笑笑，还有另一种方法可以计算铁桶的体积，你会吗？试试看！”

我高叫着：“没啦！没啦！”可妈妈还是“坚持不懈”。

我冥思苦想，哦！对啦！可以先量出圆柱形铁桶的高，再减去没有装土的高，然后乘以铁桶的底面积，就可以得出铁桶的体积！哈哈！

妈妈向我竖起了大拇指，我高兴极了！哦！平台上的数学，让我感受了生活中数学的魅力，也让我明白了数学不仅要会学，而且还要会用！现在的我更喜欢数学这门学科啦！

数学800字作文（十）:

文章中一对聋哑父母，为了生活，他们吃尽了苦也受尽了别人的礼遇。为了儿子能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他发明最好的条件，从不让他受一点屈。儿子到远方上大学，也把父母呼吸的声音录下来并带在身上，每晚在被窝里听磁带，有几回还哭出了声。

我为这对聋哑人的儿子而欣慰，由于它占有了世界上最博大忘我的父母之爱，我更为这对聋哑夫妇而快慰，因为他们真正领有了一个理崩溃谅他们，让他们引认为豪的儿子三彩连衣裙，“可怜天下父母心”！

而破之年的我，为母亲的朽迈而伤感，无形中会回忆起儿时与母亲生活的往事。那时候，乡村前提差，刚能解决饥寒问题，只有不饿着冻着，母亲就释怀了，对学习的事件很少过问，她还冲着你挺神气地笑哩，所以我的童年在疯跑中渡过。家里没有书，又不爱读书，因而到初中后语文成绩很不幻想。

当时的老师在学法上很少指点，对语文学习不知从何处下手。到了高中，我十分爱好数学，在兴致的领导下，数学侵犯了大批学语文的时光，语文成绩又一次滑向了深渊。高考失败，使其在教师的带领下有条不紊地学习呢，上了一个很个别的师专，运气似乎成心部署，在大学里居然学了中文专业。师专生活无比短暂，感到还不怎么过就已经毕业了。

踏上工作岗位，一干就是15年，今天，我逐步探索出学习语文的规律，读背写。只有多读多背多写，才干学好语言。

我领导学生按此法则学习，成果获得了可喜的成就。我的语文素养也得到了进步，以前我很少动笔写作，当初我把读写当成我生涯中必不可少的一局部。回到家里，看到母亲tbw淘宝网女装，看到老家里的所有，不禁得勾起了我对旧事的回想，写作的激动激发了我创作的热忱。写给母亲的文章让我对母亲的情感得到了酣畅淋漓地表白，心坎的惆怅在一行行文字中得到了抒发，我心释然。这些作品将成为我永恒的记忆。

渗透亲情的文字是世间最动人的歌声，也是世间最美的声音。每当夜深人静，单独在灯下浏览以前写给母亲的文章，心灵就会得到一次浸礼，这种最美的声音时刻激荡着我的灵魂。

数学800字作文（十一）:

我是一名高二的文科生，对于文科生来说，数学成绩普遍是拿不出手的，而对于我这样的文科女生更是如此。自从上高二以来，我的数学成绩鲜有及格的时候，就算偶尔一两次勉强及格，也是“瞎猫碰上死耗子——撞上的”。我觉得啊，人家“谈虎色变”，而我则是“谈数学色变”。

曾经有一段时间，我为了把数学成绩搞上去，天天写数学习题，写得我头昏脑涨的，可我还硬是逼着自己不准停下来。实在是写不出来，我就拿着笔在纸上乱画，发泄一通，直到把纸画烂，然后偷偷地哭。我有时候会想，我的脑子是不是有问题，为什么老师讲这种题目，当时听懂了，可过后就不会写了，为什么自己以前会写的题目，过一段时间后，又不会写了，为什么明明很简单的题目而我总是会想得好复杂……

高二分文理之前，我听说文科的数学比较简单，于是这就更坚定了我学文的信念。可是为什么，文科的数学对于我来说还是那么难呢？记得曾经看过一首诗，我觉得和我的情况挺像，大约是这样的。

啊，数学。

我是正极，你就是负极。我们一短兵相接就会使战争的导线升温。

我是ALO2—，你就是H+。我们不能大量共存否则我的肚子里就会出现絮状沉淀。

我是老鼠，你就是猫。在生物界的自然法则里我们是天敌。

我是Kiss，你就是Kiu so that我们就像爱与恨一样永远 opposite……

其实，我真的不想这样一直下去，我真的好想学好数学，可是每当我想了很久也想不出怎么做的题时，我心里真得好烦燥，我会发脾气，然后发呆。甚至有时候我拿到一道题时，脑子会像突然被抽空了一样，什么都想不起来了，于是我拼命地想，想不出来就哭，骂自己没用。

我有时候还会赌气地想，我们现在学这些函数啊，立体几何啊有什么用，难道以后我们还用得着这些东西吗？我是学文的，学这些东西以后也没用啊！可是，想归想，我还是不敢放弃，毕竟高考数学有150分啊，每次考完数学，都会严重打击我学习数学的积极性，总是在七八十分上下徘徊。我好恨，恨数学，更恨我自己不争气！可是，有什么办法呢？

唉，拿什么拯救你，我的数学？

数学800字作文（十二）:

我讨厌数学，数学严谨，无法像语文一样可以天马行空；我讨厌数学，数学死板，无法像英语一样可以灵活善变；我讨厌数学，数学有着密密麻麻的公式，背得头都变大了，还是没有多大的效果。

书本上的数学毕竟是基础，还可以吃得消，可是，真的面对传说中的奥数，就没有想象中的那么容易了，“逆水行船”、“交叉配比”、“合并同类项”……一个个难题袭向我，真的有着将要累倒在题海的感觉。

我疑惑，我不解，生活中无非能用到的不就是加减乘除，算个帐，那么难的奥数，那么复杂的思想，在我们的生活中，用不到，找不着，却去学习，不是纯属在浪费时间吗？

我怀着好奇心去问老师，“老师，我们为何要去学习那么难的数学？那只不过是一些无用的符号和数字罢了，真正能用到的又有多少呢?”

老师摇了摇头，耐心地对我说，“你可知道，当你在体会生活的时候，同样也在体会数学，数学和生活是融为一体的。当你去设计一个图案的时候，是否发现，中间包含了几何的奥秘；当你去买东西的时候，是否发现，其实你将代数运用到了其中；当你将一个不知道的东西通过替换得到时，方程也就展现在了你的眼前……数学并不难，就在我们的身边，将困难化为简单，不就容易得多了吗？谁说生活没有数学，恰好相反，正是有了数学，才让我们的生活变得多姿多彩？”

我若有所悟地点了点头，好像数学和生活还真是密不可分的呢，“老师，那数学又是谁发明的，最初发明数学的用意又是什么呢？开始时，就有现在这样的数学了吗？”

“数学最开始是从希腊引进过来的，至于数学存在的时间，只能说非常的长，大概是和文字发明并存了吧，开始时只是为了计数，经过很长时间的研究与进化，才有了今天的数学。”听后，感慨了好久，原来数学的历史那么悠久，而我们真正领略的数学又能有多少呢?刹那间感觉到，原来数学也可以那么的有趣，只要你有兴趣去探究，才能发现他的乐趣，原来数学并不讨厌，只是因为我们还没有走进数学。

学习数学是个快乐的过程，你看，当你真正走进数学的王国，才会发现，原来它有那么多的乐趣，生活的每时每刻都会找到数学的身影，你，有真的去寻找吗？从数学中体会快乐其实很简单，只要你认真，只要你不懈……

这个让我又爱又恨的小学科——数学，可真是有好几副“脸”啊。不

过，当我爱上了数学，我就会不畏艰险地去寻找那个神奇国度的奥秘……