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给老师的一封信作文
更新时间:2024-03-28 17:54:20

给老师的一封信作文

(一):给老师的一封信作文

敬爱的孙老师:

您好!

孙老师你跟另外的科学老师不同,你把小学科学当成一门主科来教我们。给我们上课笔记从从科学课本中水的性质讲到了初中课本中的水分子。讲得淋漓尽致,不像其他老师只讲重点,不讲透彻,激起了我对科学的好奇心。孙老师你最难能可贵。你认为把科学延伸开去,是为了更加好的掌握知识,会选择一些附加作业让我们反复对知识得理解。通过考试来建议考得好的同学去参加一些好的培训班,让同学扩大知识面,还说,你准备办个科学辅导班,利用你的业余时间免费给有兴趣的孩子上课。

孙老师你还超过一个老师8小时的上班时间,给我们亲自出试卷,用自己的思维为出发点,给我们出灵活地试卷。要真正掌握知识点并且理解知识点才能填出。而且我发现孙老师你一题会出几次,用不同的形式,填空题、判断题、练习题、判断题,让我们彻底理解透彻。孙老师请你留在我们学校吧!你是那么专业,那么有责任心,你对我们是那么负责呀!试卷不用买,自己发在qq群里面,还被家长们的赞扬,被教育局认可,让其他老师赞不绝口。孙老师,你千万别走!就留在我们学校吧!

祝:教学顺利!

你的学生:何文昊

2012年6月1日

(二):给老师的一封信作文

尊敬的韩老师:

您好!

请允许我以书信的方式与您分享我学琴的收获。6岁那年,妈妈第一次把我带到钢琴学校,刚走进校门,就听见断断续续的琴声,我既兴奋又紧张。第一节课,您抓着我的小手,一遍又一遍地教我认琴键,以及教我正确的手形和指法。

作为钢琴的启蒙老师,您非常重视我的基本功训练,为我打下了坚实的基础。在学会了弹奏《铃儿响叮当》,《八音盒》,《小广板》等乐曲后,我对弹钢琴的兴趣越来越浓厚了。弹琴已经成为我生活中不可缺少的内容。每天写完作业后,我都会弹一会儿。高兴的时候,我会选择欢快的曲子来弹;忧伤的时候,我会选择悲伤的曲子来弹。弹着弹着,我就忘记了一切。

学琴,让我变得自信,变得坚强。没有比弹琴更苦的事了,这我都坚持了2年多。我常常对自己说,没有您的鼓励和妈妈的帮助,我是坚持不下来的。

谢谢您,带我走进钢琴的世界,音乐的世界。

您身体健康,工作顺利!

您的学生王语松

2014年2月24日

(三):给老师的一封信作文

敬爱的徐老师:

您好!

我勇敢地提笔给您写这封信,是要透过这座桥梁,让您更多的了解我与同学锁宇之间的友谊—朝夕相处四年的小伙伴。

还是让我回忆一下吧,往事历历在目。一年级的时候,我的学习成绩不是很理想。周围的同学不仅嘲笑我,而且目光异常冷漠。我知道大家都不愿意和我做朋友,我每天也是愁眉不展。正当我徘徊的时候,锁宇同学来到了我的身旁,她告诉我学习的方法。我们每天一起学习,一起玩耍。是她给了我很多帮助。渐渐地,我的学习成绩有了提高,周围的同学又和我接触了。在我接触的许多同学中,让我发现,有些同学学习非常好,无可挑剔。但是品质很差,在同学之间搬弄是非,破坏团结,做人很虚伪。而让我感到欣慰的是有的同学,学习虽然不是太好,却能用心中的烈焰去温暖心中寒冷的人。

友谊让我和锁宇成为最亲密的朋友。我真诚的希望,每一位同学都能以诚相待,团结好周围的每一位同学。让大家生活在一个温暖的集体中。

祝您工作顺利!

您的学生 李雪蓉 20XX年6月19日

(四):给老师的一封信作文

亲爱的罗老师:

您好!“光阴似箭,日月如梭”。如今我已经踏上了小学阶段的最后一年了,如今的我已经不是当年的那位小屁孩了,如今的我们已经长大了,您教会了我们许多,让我们懂得了许多道理。您如一位母亲,关怀着我们。您如一位辛勤的园丁辛勤的哺育着我们。您如一位灯塔照亮着我们前进的路。我记得有一次我们班玩了一个游戏,那天,您叫我们把时间、人物、地点都写在一张纸上折好然后交到讲台上。您把我们写的那些字都写到了黑板上。突然有一个人发现黑板上有一个人写:“俞文浩在厕所里唱歌、跳舞。”我们全班同学哄堂大笑后来黑板上还出现了更多好笑的句子引得我们哈哈大笑。罗老师似乎生气了,一个人悄悄的走出班门,这时我们觉得不对劲了才安静下来。有几个懂事的班委写了几张字条放在了讲台上罗老师进了班级看见了讲台上的字条欣慰的笑了,同学们看见罗老师笑了,都开心的点点头。课还在继续进行着。这堂课上的无比的生动无比的开心,这堂课让我们明白了许多也懂得了许多。

祝:工作顺利!

您的学生:2014年9月25日

(五):给老师的一封信作文

敬爱的李老师:

您好!整整四个月没有见到您了,今天您终于又回到了学校,回到了同学们中间,我们大家都非常高兴。您不知道这几个月我们是多么地想念您,多么地盼望着您能继续教我们语文课。

在您没来学校的这几个月里,是教导处的宋主任来给我们上语文课,虽然他的课讲得也很生动,但是我们还是忘不了您,忘不了您三年来给我们的教育和关心。李老师您一定也希望,不管是谁来给我们上课都要专心听讲、认真思考,我在这几个月里就是这样做的。您看,语文第一单元测试,我的分数是91.5分,是全班最高分,本来我是可以得满分的,可是因为粗心和作文写的少,所以成绩不太理想。第二单元测试,我非常地有信心,也希望用最好的成绩来向您汇报。数学第一单元和第二单元的测试我都是满分。这学期我担任副班长、数学学习委员、英语课代表、体育副课代表,还有英语、体育、背书小组长和课间操值日生,我都尽我最大的努力把每一项工作干好。课余时间,我还参加了英语、电脑兴趣小组,青少年科技创新大赛……

李老师,我们全班都非常欢迎您的到来,我决定以后要更加努力学习、顽强拼搏,把语文成绩搞上去。也希望老师多多辅导我的作文。

最后,祝愿李老师早日康复!

您的学生 黄 澎 20XX年10月25日星期一

(六):给老师的一封信作文

尊敬的冯老师:

您好!今天把我借此习作的机会来给您说几句心里的话,这也是代表同学们的心声。老师,在我们的心里,您一直是一位称职的老师,每天的晨读时间,您总是第一个到校,监督我们这些不太听话而且又没有自我约束能力的学生,怕我们会“把这一年之计在于春,一天之计在于晨”的好时光白白的浪费掉,每天的放学,你总是带着慈祥的目光默默地送我们离校之后,最后一个离开的。老师,您不但课讲的好,而且平时对我们的学习很关心,在您眼里我们这个班级里的学生没有忧差可分;对我们您都是一视同仁。这一点儿是和其他老师不一样的;这一点儿也是令我和同学们最庆幸的地方。庆幸我们的老师是您,庆幸我们上了这个班级。

老师,您知道吗?大家是多么的喜欢您,喜欢您上课时的风趣、幽默,喜欢上品德课听您给我们举的实例、讲述儿时的经历,让我们真正感受到了文化的重要性,以及做人的素质,和为人的宽容。可美中不足的是您很少和我们课余下交流。老师,你知道吗?我们好想、好想和您课下一起聊天、交流一下学习生活中的乐趣。可是只要是下课铃一响您就会立即回到办公室,也许急急忙忙的回办公室是有要紧的事做吧,尽管我们知道这些,我们也都能够理解,可我们还是希望您能放缓步伐,慢行一步,抽出一点儿极少的时间来和我们聊聊天,谈谈心。老师,你知道吗?虽然说您是我们的班主任老师,但更希望您能做我们的朋友!

老师,如果您课余跟我们一起聊聊,也许我们师生的距离会更近,对我们的学习也会有更多的帮助。您说呢?

祝您 :

工作顺利

万事如意

您的学生:李慧云

(七):给老师的一封信作文

陈老师:

谁像是一盏明灯,在黑夜中为我们指路;谁像是一只木鸟,辛勤地为我们挑错指误;谁像是一个掌舵手,在茫茫的大海中给我们指明了方向;又是谁如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 使我们得到了丰收的硕果?是您,是老师您!

从一年级起您就教我们数学,按您的话说您是看着我们我长大的。您就我们的妈妈,时刻都为我们着想。记得暑假在新华书店遇到您,您说是为儿子挑书的,却一直拿着五年级的书翻来翻去。您还是在想我们要做的习题!

当我们进步的时候,您似乎比我们还高兴,脸上的笑容好像永远都不会停止;而当我们退步的时候,您比我们还着急,对我们的作业一遍一遍的检查。上次期末考试前夕,同学们还是该玩的玩,该闲的闲,一副无所事事的样子。您生气极了,用着数学课的时间跟我们讲了一番肺腑之言。我们这才如梦初醒,进入了正轨。您真是兴学生所兴,急学生所急啊!

在学习上您把知识毫不保留的交给我们,而当我们生病的时候您也会细心的照顾我们。有一次,我中午吃完饭后,痛很痛,全身没有力气,我告诉了您。您一听,立马摸了摸我的额头,着急的说了一声:“发烧了!”让我在座位上喝点热水休息,话音未落便打给了我的爸爸妈妈。爸爸把我接走,临走前您还提醒我:“要多休息!”

也许我说的这些,您都认为这是再尽一个老师的责任罢了,但我真的很感谢您!

祝您万事如意,幸福安康!

您的学生:高鑫

(八):给老师的一封信作文

敬爱的老师

您好!

我是一名即将踏入初中殿堂的学生,对于初中生活我很期待,未来的校园,未来的同学,还有未来的老师……

那么,你在初中的殿堂里会是什么角色呢?是教堂里的刽子手,是圣洁的牧师,还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我希望你不是凶恶的刽子手,而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。

六年的小学生活眨眼就过去了,初中三年生活即将到来。我更加的希望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

新来的你能体贴我们:我们犯事了,你能耐心给我们讲明道理,并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们:我们正在处于小学与初中的转折点。也许,我们在考场发挥不当,你能理解;你善解人意:过多的布置作业,会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍,会讲笑话。课外会给我们休息时间,会让我们多参加课余活动。仅此而已。

老师,希望我们可以共同度过一个美好的初中三年!初中,我们来了,老师,我们来了!

身体健康,万事如意

(九):给老师的一封信作文

尊敬的老师:

您好!

我有许多话要给你说。首先,我要对你说一声“对不起”。因为我们经常让你生气。平时不听你的话,有时候还调皮捣蛋,作业不能按时完成,你给我们讲了不少道理,说了好多话,我们就是不听。现在我们明白了,你是为了我们好。

记得有一次,我们班上有两个同学吵架,一个同学把另一个同学的头往窗户玻璃上撞,玻璃碎了,那个同学的头皮也破了一点血。你听到消息后迅速跑来。校长来了不问三七二十一就批评了你,[因为你是我们的班主任。],你一句话也没有说。其实这不能怪你,只能怪我们太调皮了。再说那一节课是数学课又不是你上的,只怪我们有些人自觉性差,对自己要求不严格,老师不在就不学习了,非要老师在才学习,太不象话了。老师我们实在对不起你了,让你受气,让你挨校长批评。给你左一个麻烦右一个麻烦。我们真是个长不大的孩子。

老师,我要对你说,你要保护自己的身体。我们在你办公桌子上看到“速效救心丸”,有时上课你也吃那种药。为了工作为了我们,你一定要保护好自己的身体呀!为了我们,你总是来得最早,回得最迟,。我们经常看到你带许多作业本子回家批改,。你拖着疲惫的身子尽力支撑着为我们上课、改作业。老师你要知道身体的重要性呀!

最 后祝 老师健康,万事如意,事事顺心!

你的学生 赵纬

2006年5月29日

(十):给老师的一封信作文

亲爱的老师:

您好!

在刚开学的第一天,也就是我初次遇见你的时候,你和蔼又可亲的脸上洋溢着的无比欢悦的微笑,让我感受到了无边的温馨和快乐!所以,当我再次见到您的那时,心里总是有种说不出来的感觉,这种感觉是美好的、是温暖的!我认为您怀有一颗美丽而又纯真的童心。您知道我是怎么看出来的吗?好,就让我告诉你吧。您还记得在第一堂语文课中,您说的话吗?当时,您是这样讲的:“虽然,我与同学们之间的年龄相差很大,但是,我相信,我和大家心灵上的年龄是完全一致的。

所以,大家只要把我当成你们的大朋友,让我们手拉手,一起愉快的成长吧!”哈哈!我也坚信,虽然,时间会把您的岁数老化,但是您的那颗像深山丛林中纯结的山泉般的心灵,永远年轻,永远清澈,永远叮咚着欢快的歌。您上的课也十分幽默、风趣,时常逗得大家捧腹大笑。就是因为这样,大家在您的课上,都十分的专心,知识也掌握得很好呢!我们都爱上您的课,每天都在期待您的课,上完后又猜想您在下一堂课中会给我们带来怎样“意外的惊喜”,我会一直期待!我敬爱您,陈老师!

祝天天开心!

您的学生 徐瑜苛

2011年9月8日

(十一):给老师的一封信作文

亲爱的李老师:

大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽培的桃李中的一棵。虽然我们相处的时间只有半个学期,但这已经足够了。

四年级上册开学的第一天,我们数学老师——刘老师说由于语文老师有事出远门了,所以她来当语文老师。原先我以为新来的老师会是个男的,并且很凶。直到我遇到您才知道您是个女老师,并且很温柔亲切。所以我最爱上您的课,您总有办法让我们知道每个难题是怎么做的,并且让我们听懂。

有一次,孙一龙在放学时骂了一个同学并打了起来您跑过去调解,却被孙一龙给骂了,您当时没吭声。第二天您没来上课,听白老师讲您哭了,并向白老师倾诉。当时白老师批评了孙一龙,而孙一龙却装着若无其事的样子。我和班上的有些同学一样,害怕您不来上课了,可您却来了,不管孙一龙气您几次您都来了。快到放寒假的时候,您说您这个学期教完就要去考博士了,所以下半个学期您不教了。您不知道我听到这些以后有多伤心,不过我知道您有自己的理想要实现,所以我没在您面前表现出我的伤心。

现在我们的申老师让我们给老师写一封信,我第一个想到的就是您,因为我原先想在领通知书的时候想写一封信给您,可您那天没有来,现在多亏了申老师给了我一个机会。花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

祝您:

理想实现、青春常在。

您的学生:焦熙祥

2011年6月9日

(十二):给老师的一封信作文

敬爱的陈老师:

您好!

当我走进四(5)班班级,我就看见了您慈祥的面孔。是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交给我们,让我们去努力,去发现,去探索,也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做一个个调皮的孩子。没有阳光就没有花朵,而没有教师哪来的诗人、作家?多少次,我们看见您在认真地批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页。在您没看完前不肯离去。因为您知道那是我们的翅膀和台阶,当那时候,我多候递上一杯清凉的茶,说一句:“老师,您辛苦了!”在日常生活中,您是多么宽容,但是在学习中又是多么的一丝不苟,克已爱生,似乎我们是您的孩子。在我犯错的时候,您那带丝愤怒又被和蔼摭掩,又似对我失望的百感交加的眼神,我就知道,老师已经生气。有时批评我几句,但我从中悟出了意义:“你让我失望了!加油啊!”我懂得了知错就改,将心比心的大道理。我若是小树,您就是把我扶正的人;我要是枝丫,您就是把我扶正的人。我永远不会忘记您,

陈老师。

祝您工作顺利!

您的学生

莫格昵

2010年03月22日

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