成长400字作文例文1:

小时候，我听过的童话故事还真不少，但是小时候不懂童话中的寓意，但是长大之后，我们慢慢就懂得了，其实童话故事更多地是在告诉我们一个道理，让我们从中得到领悟。

伴随我成长的一则童话是《美人鱼》的故事。小美人鱼为了自己的爱情。将自己那甜美的嗓音献给了巫婆。看见自己最心爱的人和别人结婚，晚上明明可以趁着王子与公主睡着时杀了他们换回自己的生命，但是她却没有这么做，小美人鱼的善良成全了他们，而自己却变成了泡沫。小美人鱼公主的善良让我十分的感动。

在小美人鱼的身上，让我们找到了一种寻觅已久的率真品质。这种感觉在我们的年代里显得是那么的珍贵，让人觉得如沐春风、如嗅芝兰，久久回味而唏嘘不已。小美人鱼有美丽的皮肤，美丽的眼睛，美丽的声音，美丽的身材，更有美丽的心灵。她追求的不是外表的美，而是要拥有永恒的灵魂。

《美人鱼》解释了生命的意义，追求的灵魂——人与人之间充满着真善美的爱。谢谢美人鱼的故事伴随我成长，让我懂得了爱，让我对于人生有更多的感悟。

成长400字作文例文2:

在我成长的过程中，经常会闹一些笑话，每次都让我哭笑不得。

我三岁的时候该上幼儿园了，我非常高兴。有一天，妈妈送我去幼儿园的路上，看到一个卖西瓜的，他的西瓜很小是绿色条纹的，我就对妈妈说：妈妈那儿有个卖"皮球”的，你去给我买个吧。妈妈笑着说：那不是"皮球“是西瓜。我说就是"皮球”嘛，快去给我买个好吗？妈妈治好去给我买了一个回来，我抱着我的"皮球“高兴的跳了起来。妈妈说："小心别把西瓜掉到地上摔烂了”。我气呼呼的说：这明明是个"皮球“你怎么偏要说是西瓜呢。我为了证明我说的是对的，就把"皮球”往地上一摔，只见地上一地的红西瓜瓤，气得我火冒三丈，哭笑不得。

记得还有一次，那是我六岁的时候。有一天，我在屋里看动画片，见动画片里有母鸡孵小鸡，我也想试一下，就趁妈妈洗衣服时，偷偷的拿了个鸡蛋放到我的房间里，学着母鸡的样子坐在鸡蛋上，谁知道屁股刚坐上去就听见"啪“的一声鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄流了我一屁股妈妈见我狼狈的样子扑哧一下笑了，我不好意思的藏了起来。

像这样的事情多着呢，我不再一一说了。经过这几件事后，我再也不自以为是了。

成长400字作文例文3:

在许多小朋友的童年生活里，童谣是必不可少的。我依晰记得小时候，我不肯睡觉，奶奶抱着我念一个又一个童谣：“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝。糖一包，果一包，又有圆子又有糕。”小时候，我不知听了多少首童谣，童谣伴着花香陪我成长。

自从上学以后，童谣渐渐离我远去，面对着的是一本又一本的教科书。不久前，老师带回来几本《江海新童谣》，发给了班上的几位同学。我借过来看了一番。打开书的第一页，一股孩童时的味道扑面而来，我仿佛回到了童年，一首首幽默风趣，读起来朗朗上口的童谣使我倍感亲切。书上的童谣都以简短的话语写出了我们应该当个好孩子。比如说《“五小”公民组歌》里就告诉我们要成为家人的小帮手，校外当好小标兵，当好保护环境小卫士和自理能力强的小主人，以通俗易懂的话语，使小孩子看起来一目了然。

这本书中我最喜欢的是《中国娃》。“北京娃，台湾娃，香港娃，澳门娃，我们都是中国娃。同在一片蓝天下，携手来跳舞，大家乐哈哈，乐哈哈”。中国儿童热爱祖国盼统一，我为自己是一个中国人而感到骄傲，自豪。我也希望台湾能早日回归。像童谣中说的一样，大家携手来跳舞，同一蓝天下成长。

《江海新童谣》——一本我爱读的书。

成长400字作文例文4:

某天，我走进书店，无意间发现了一本书——《成长的滋味》，我随意翻了翻，发现这本书是由三十多篇短篇小说组成的，有《我叫单单单》、《劣迹人名录》、《淑女乔玫红》、《勒索信》等等有趣的故事，它们都吸引着我，使我不得不坐下来慢慢享受读书的乐趣。

我先翻到第一页，看到这篇小说的名字是《劣迹人名录》，我有点奇怪：劣迹人名录能产生什么故事呢？于是，我带着这个问号开始阅读本文。看完后我有些激动，哦！原来就讲了这么一件事啊：作者的班主任吩咐四个小组长准备一本“劣迹人名录”把一些违反纪律的人记在里面，日子一久，作者的劣迹人名录便有许多名字了。但是作者的妈妈并不开心，她说还有人没记上。作者最后终于明白了：是自己和老师。

因为“劣迹人名录”的发明和使用本身就是一种劣迹，它让“记名者”和’被记者”产生一种不平等的关系。使人和人之间的友好关系都被破坏。在以后的路上，我们能不被“劣迹人名录”受影响吗?

成长400字作文例文5:

三年前，我是一个年幼无知的小朋友。现在，我已经变成了一名懂事的小学生。是谁把我培养成一个懂事的小学生呢？是辛勤的老师。我非常感谢老师。

我在学校里学到了很多知识:数学、语文、英语、体育等知识。 小时候，我胆小怕事，经过老师教导，鼓励，我的胆子逐渐大起来。记得一次，老师要我们班上同学轮流做小组长收作业，每个同学做一个星期，这次刚轮到我做小组长。刚开始收作业时，我的心扑通扑通地猛跳，手心也冒出冷汗，脚底发软，我就急匆匆收完作业，把作业本整齐地放在老师讲台上。

我小心翼翼走到老师跟前，紧张地说：“老师，我 。。。我、我不想当小组长。”老师看著我，不解地问：“为什么？”我说：“我收作业时，又害怕又紧张，我······。”老师语重心长地说:"不用紧张，害怕。人做什么事刚开始是会有点不适应的，只要肯认真的继续去做，就会有成功的希望。放松点，接着去做，老师相信你一定会做得很好的。”

听了老师的话，自己也轻松了些，心里暗暗下决心要做好。于是，我就愉快的接着做了。 这几年来，我在实验小学里学了很多知识。我非常感谢学校和老师。我会认真学习，学好本领，来报答学校和老师的教育之恩在这里，祝实验小学越办越好。

成长400字作文例文6:

小时候的我总是喜欢扮成大人的样子来和小伙伴们玩耍，我现在已经是四年级的小学生了，在我们学校，也算是“高年级”的行列了，我今天就再扮一下大人的口气，来回顾一下我那青涩的“低年级”生活吧！

一年级的时候，对于我来说是苦的，因为在我那无忧无虑的幼儿园里，我什么都不用做，什么都不用写，每天要做的就是玩呀玩，可是到了一年级，我就惨了，幼儿园老师教我们写字时吧，我从来不写，所以现在我就只能每天都学习啦！由于幼儿园里的我是自由的，但是到了一年级我就觉得我被束缚了，开始的一段日子，我就是哭呀，所以在我的印象里，一年级是苦的！

到了二年级，哈哈，是甜的，有了一年级的适应，到了二年级，我已经认识了好多的小伙伴了，有了他们，我就觉得我不孤独了，每天一起上课，一起下课玩耍，一起放学回家，一起去上学，每天都是开开心心的呢！

到了三年级，我觉得可以说是酸的，因为我们分班了，我离开了我得小伙伴们和我熟悉的老师，虽然也有我们原来一个班的，但是认识的毕竟少了，开学的一个月里总是感觉酸酸的。

又开学啦，过了一个暑假，我升到了四年级，我求学的日子又开始啦，不知道四年级的日子是什么样的，我期待是“辣”的吧，代表红红火火嘛！