第一篇我的故事400字作文

上幼儿园的时候，我经常会看见许多戴着红领巾的哥哥姐姐们放学回家。当时我对红领巾的认识一无所知，只认为它是一件很漂亮的东西，因此我非常希望能拥有它。

在2006年的9月1日，我终于如愿以偿，跨进了小学的大门。第一节课时，老师告诉我们，红领巾是用每位抗战英雄的鲜血染红的。这时，我的脸唰的一下红了，立刻把红领巾是一件“很好玩、很漂亮的东西”这一种不对的想法抹去了。心想：从现在开始，我不但要做一个好学生，而且以后要做一名优秀的少先队员，为祖国的建设做出贡献，这样才对得起为祖国而牺牲的英雄战士们。

10月13日终于来到了，那是一年一度的中国少年先锋队队日。上课铃响了，老师笑容满面地走进了教室，慎重对大家说：“今天我来宣布第一批少先队员名单：费璐怡、孙巧娇、史嘉雯……”“啊，有我！”顿时，我的心情变得又激动又害怕，激动的是：我就要成为一名少先队员了，好像我的心快要蹦出来似的，久久不能平静下来。害怕的是：我能不能成为一名优秀的少先队员呢？我暗地里下定决心：决不能给红领巾抹黑！

那一天，我终于戴上了盼望已久的红领巾，三年来她像一位无声的老师，引导我健康成长。她给了我一个神圣的使命，时刻叫我做一个优秀的学生。我爱你，红领巾！

第二篇我的故事400字作文

鲜艳的红领巾，从一年级开始便飘扬在我胸前，一晃已经戴了四年。这四年里，我和红领巾一起经历了许多小故事。

还清楚地记得一年级下半学期刚佩戴上红领巾的一幕。那份激动，兴奋的感觉至想起仍令我心潮澎湃。那是一个阳光明媚的日子，辅导员将神圣的红领巾细心地系在我的脖子上，并告诉我“你已经是一名光荣的少年队员了”。我用手轻轻地抚摸着红领巾，那一刻我因自己成为少年先锋队的一员而感觉自豪。老师告诉我们，红领巾是少先队员的标志。它代表着红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。我牢牢地记住了老师的一番话，时刻记着自己是一名少先队员。从此，我天天都戴着红领巾，我很快就学会了系红领巾的方法，每天上学前，我总是对着镜子很认真地系好红领巾。让它伴随着我一整天的学习，到了晚上临睡前我才……

第三篇我的故事400字作文

自从上了一年级，老师就把红领巾当礼物送给了我。

他无时无刻的鼓励着我，一定要好好学习，天天向上。记得有一次，我们都在做数学作业，突然，我被一道题难住了。我绞尽脑汁，打了一遍又一遍草稿，可还是不会做。正当我焦急万分时，心想，这可怎么办呢？如果做不完，是要受批评的呀。我正发愁身边的‘红领巾’走了过来，亲切地问，‘‘你怎么了?是不是作业不会做？’’我点了点头。她听了，二话不说，立刻给我讲解。可是，她讲得太复杂，我根本听不懂。等她讲完后，我吞吞吐吐地说，‘‘我刚才没····没听···清楚。’’我本以为她会生气，可她还是耐心的有讲解了一遍。他讲完后，冲我一笑好像在鼓励我，陈焙洁，你一定行的。

这条‘‘红领巾’’就是我的同学罗智超，他成了我最要好的朋友。她会在我有困难时，热情地伸出援助之手，积极的帮助我。

第四篇我的故事400字作文

我记得很清楚，那是2005年的一天我光荣的加入了中国少年先锋队了，我带上了那我向往已久的红领巾了，我正式的成为了一名少先队员了。我一开学的时候就想带上那鲜红的红领巾，当班级里第一批的同学成为了少先队员的是候我非常嫉妒他们，我暗下定决心一定要刻苦学习，成为第二批的少先队员。后来我真的成为了第二批的少先队员。

戴上红领巾后，我一直很爱惜他，我从不把红领巾随意的乱放，每次我会把它，藏在一个隐蔽的地方，不让别人偷走。有一次，一位盲人叔叔要过斑马线，可是来往的车辆停都不停下来，反而加速了，我走过去的时候我会做一个手势，让车辆停下来，到了对面，我把盲人叔叔安全的带到了对面，他说：“谢谢你，你真是个好人。”我说：“没关系这是我们少先队员应该做的。” 后来我对盲人叔叔说：“以后要小心点。”后来我就离开了。我很高兴做了一个了不起的是，我先定决心：以后要多帮助一下有困难的人。

第五篇我的故事400字作文

每次，当我佩戴着鲜艳的红领巾的时候；每次，当我瞻（仰着五星红旗徐徐上升的时候，一种激动，一种感慨，一种自豪在我心中油然而生。

2007年10月的一天，上一年级的我终于戴上了盼望已久的红领巾。那天，学校举行新队员宣誓仪式，我和同伴们列队在高高飘扬的队旗前。高年级的大哥哥大姐姐们，为我们系上了红领巾，队旗下，我知道了：“红领巾代表五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，要珍惜它，爱护它，为它争光。”那一刻，我是多么自豪，多么幸福啊！我一定要好好学习，天天向上，不辜负红领巾的期望。

从此，每天我起床后做的第一件事情，就是仔仔细细地戴上它。两年来的共同相处，我们已经建立起深厚的感情。每一次它在我胸前飘场，我就知道它是在提醒我要用自己的行动去帮助身边的人。

记得有一次，我和妈妈乘公共汽车，我们刚找到位置坐下来，就有一位老奶奶步履蹒跚的上了车。于是，我马上站起来，把位置让给了老奶奶。老奶奶高兴地拍了我的肩膀说：“戴红领巾的孩子就是不一样！”还有，扶老爷爷过斑马线时，会有我和红领巾的身影；路上看见小朋友摔倒的时候，我和红领巾会出现在他身旁……

作为一名少先队员，我觉得自己做的还很不够。比起那机智勇敢的小兵张嘎，舍生取义的刘胡兰，我做的这些事情根本算不了什么。但是，我会做得更多，做得更好。我会用自己的行动让胸前飘扬的红领巾更加鲜艳，更加光彩夺目！

第六篇我的故事400字作文

人人都有红领巾，我也一样，不过我已经是六年级的学生了，那条旧红领巾也几乎不用了，而每当看到这条红领巾时，一件件往事浮现在脑海中。

在5。12汶川大地震后，国家呼吁中国老百姓为汶川捐款，重建他们的家园。我们学校积极响应，让全校师生捐款，班主任老师特别强调要用自己的零花钱为汶川同胞献出爱心。

而我这个月的零花钱已经用完了，怎么办呢?我只好恳求地对妈妈说:"妈妈，能不能先把下个月的零花钱透支给我呢?"妈妈问我:"天天，你要钱做什么呢?"我说:"妈妈，汶川的同胞没了家园，我要为他们献出一份爱心。"妈妈抚摸着我的头说:"好儿子，真懂事，这钱算是妈妈赞助给你的。"我摇着头说:"不，妈妈，我要用劳动赚钱。"话音刚落，我便拉着妈妈坐在沙发上看电视，而我披上了围裙，又是刷碗，又是扫地，想让妈妈多给些钱，献给灾区。妈妈见了爽快地给了我五十元钱，我小心翼翼地接过钱，放进了书包，开心地笑了。

到了第二天捐款时，我握着五十元钱放进捐款箱，一阵微风拂过，胸前的红领巾飘扬而起似乎在为我高兴呢。

还有一次我坐在中巴车上回家时，看见了一部手机，我本想视而不见，但看见胸前飘扬的红领巾，想起自己是少先队员，少先队员要助人为乐，我将手机交给售票员，售票员还给了失主。失主感激地对我说:"谢谢你，小朋友，你叫什么名字?"我自豪地回答:"我叫红领巾!"

每当我看到那条红领巾时，心中便充满了自豪!

第七篇我的故事400字作文

红领巾是灯塔，指引我们在生活的海洋中选对方向。红领巾是路灯，指引我们在成长的路上明确目标。红领巾是国旗的一角，它是那样鲜明，那样火热。在我8岁的时候，我还不明白红领巾是用来干什么的，我只知道戴上红领巾就成了少先队员，红领巾是一种至高无尚的光荣。但在后来的日子里，一件事让我知道了红领巾的责任。那天是星期六，我在书城里看书，突然耳边传来一阵哭声，我转头一看，发现一个小男孩站在书架旁边大声地哭着。我走过去亲切地问道“小朋友，你怎么啦？

为什么在这里哭？”“妈妈……不……见了。”小男孩断断续续地说。我心想：书城这么大，帮他找妈妈，不好比就是大海捞针吗？再说马上到了吃午饭的时候了。我正犹豫着着，低头看到了挂在胸前的红领巾，它在我胸前飘动着，我顿时明白应该怎么做了。“小朋友，让哥哥来陪你玩吧！”“不，我要妈妈！”小男孩说。我耐心地说：“那一起来看书吧！”“我要看图画书！”我便和他一起看起书来，过了二十来分钟，一个神色慌张的阿姨跑过来，看到我们立刻大喊：“啊，小宝，我终于找到你了。”阿姨一把搂住了小男孩。原来小宝的妈妈在二楼买烹饪的书，小宝则偷偷的溜到楼下看图画书。后来阿姨才想起来：“你叫什么名字呀？”“我叫红领巾！”说完我就回到了书海中。红领巾是一位老师，他教会了我怎样做人。红领巾是一位朋友，他帮我化解忧愁。红领巾，朋友，老师。

第八篇我的故事400字作文

记得在一年级时，我在学校里成为了第二批少先队员。在那天早上，我的心情非常的激动，我和别的同学光荣的走上了主席台，在红领巾大队长的带领下我们握紧拳头高举到耳边大声的宣誓，誓言在教室里留下了绕梁三日的感觉。当时挂着红领巾的同学纷纷上台，给我们佩带上了鲜艳的红领巾。就是从那时起我便真正成为了一名少先队员，红领巾从此在我胸前飘动，更让我时刻提醒自己要做一个优秀的少先队员。

转眼我成为少先队员都好几年了，听着同学们议论着红领巾带给我们的快乐，也让我想起了那天放学后的一件事。。。

那天，我从学校坐车回家，我在车上找到了一个座位坐了下来，车上的人越来越多，都没有空位了。这时上来了一位头发灰白，满脸皱纹的老奶奶。我看见老奶奶吃力的拄着拐杖，在车上站也站不稳，颤颤微微的向前移动着，我急忙站起来，扶住老奶奶说：“老奶奶，您这边坐。”老奶奶坐下了，用感激的目光看着我说：“小朋友，谢谢你。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”老奶奶又问：“你叫什么名字呀？”我看着胸前轻轻飘动的红领巾笑着说：“我叫红领巾。”老奶奶看看我会心的笑了。

经过这件事，让我体会了帮助别人的快乐，更让我看清楚了，是红领巾激励我健康快乐的成长，红领巾！我对你感激不尽。

第九篇我的故事400字作文

在我年幼的时候，常常希望可以像哥哥姐姐们一样有一条鲜艳的红领巾挂在胸前。直到有一天，我的愿望终于实现了。我挂上了红领巾。我记得老师教过，红领巾是少先队员的象征，少先队员要学会：乐于助人 、诚实。从这以后，我便把这句话牢记在心。

有一次，我和伙伴们一起去游乐场玩。正当我玩好摩天轮想买水时，突然从背后传来“哇！哇！”的哭声。我扭头一看，原来是一个刚刚学会走路的小弟弟摔倒了。我刚想跑过去扶他起来，可又想，万一他妈妈误解为是我把他推倒的岂不是太冤啦?可事不宜迟，我立马跑过去把小弟弟扶了起来。这时，他妈妈来了，我本以为她会误解我，没想到她说：“谢谢你，把我孩子 扶起来 。”说完， 便走了还有一次，老师给我批错了一道题，我看见了，便让老师重新给我批。这就是我与红领巾发生的许许多多的故事！

第十篇我的故事400字作文

今天是农历是十二月十八，是个特别的日子，我满怀好心情踏上了回家乡的旅途。早上九点，我们乘车出发，一路上不知道有多少颠簸，指导下午五点才回到家乡。

啊！终于到家乡了，我一到家门口就缠着爷爷带我去江边玩。那条江不是很大，不过水清澈见底，我渴的时候在那里喝一口水，多么清甜、多么的好喝。这条江跟我有非常深厚的感情，我们放寒假、暑假只有我们回家乡都回来这条江边玩耍。冬天时我们躺在江边的草地上，看着蓝蓝的天空，听着哗哗的流水声慢慢地入睡。夏天的时候我会找几个朋友在江里游泳，有时候我们还会在江里抓鱼，如果抓的鱼多的话我们晚上就在江边烤鱼吃，在这样的环境下吃东西非常的美味。有些大人天热的时候在江边睡觉。

不知不觉已经是大年初一，我们广西有个传统文化，初一那天舞狮队要再每家的神位那舞一下狮子。还有大年初三要去城隍庙参加表演，看那个村的队伍表演最好。

时间稍纵即逝，转眼间已到年初六，我们要回东莞了。我不舍得离开家乡，那里的一草一木都那么的牵动着我。

第十一篇我的故事400字作文

成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲逼狭的境界，回环曲折······

在成长中，有欢乐，有烦恼，有挫折······

当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候，身体很虚弱，常常生病。有一次，我在做作业时感到头有点晕，我也微微地意识到自己在发烧，但为了不让妈妈担心，就继续做作业。到了吃晚饭的时候，妈妈观察到我的脸色不好，身体似乎也在微微发颠，于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，赶紧把我送到医院。经过医生的检查后，没有什么大碍，吃点退烧药就没事了。

回到家，我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于病。”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到心里，一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的 境界，还是逼狭的地方，始终如一。

第十二篇我的故事400字作文

今年是新中国成立60周年的一年，也是少先队成立60周年的一年。 红领巾象征着祖国的一角；红领巾象征着我们炽热的心 ；红领巾见证着我们成长的过程。红领巾，一个多么神圣的名字啊！ 2004年的一天，当我戴上那鲜艳的红领巾时，就证明我是一位光荣的少先队员。我从一个还不懂事、充满稚气的孩子到一位少先队员，这过程让我懂得了 红领巾的重要。自从我真正成为少先队员的那一刻，我就跟它约定好时时都要想起它。

有一天下午，我放学回家，口渴得快要冒烟了，我使劲打开冰箱门，在那一 刻，我想到了脖子上那根鲜艳的红领巾，它好像在警告我：“万一冰箱被你弄破了该怎么办啊，你为自己好，也为冰箱好，以后别干这事了！”我默默地点点头。我拿出一瓶冰绿茶，拧开盖子大口大口地喝起来，突然，红领巾又开始发话了：“不要大口大口喝，这样会伤害到身体的。”我慢慢地喝，果然好多了，红领巾真是个好老师啊！我把瓶子往外一扔，只听见红领巾再次告诫我：“这样会影响城市的容貌的，要把这个坏习惯改改哦。”我迅速从外面捡来，亲手扔到垃圾筒里。红领巾是我人生中的好老师，即使它的颜色渐渐暗淡，但它的光芒是永远存在的！

第十三篇我的故事400字作文

2007年10月13日，我与红领巾见了第一次面，鲜艳的红领巾挂在胸前，我别提有多高兴了。

记得在挂上红领巾不久的一天下午，全班同学都在低头做作业，而我和同桌却在偷偷说空话。不妙，被林老师发现了，她问我俩：“作业做完了吗？”我俩都摇了摇头，说完，林老师就把我俩的红领巾给摘掉了，我难过极了。放学回家，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈安慰我说：“你只要向老师主动承认错误，林老师一定会把红领巾还给你的。”听了妈妈的话，我心里好受多了。

第二天一早，我就到林老师办公室去承认了错误，林老师听了，笑眯眯地把红领巾还给了我。通过这次教训，我以后上课再也没有讲过空话，是红领巾教会了我要遵守课堂纪律。一天，我放学回来，走到妈妈店门口时，糟糕，脚下好像被什么东西粘住了，我抬脚一看，原来是件口香糖，肯定又是隔壁小妹妹，老是随地吐口香糖，她妈妈不知骂过她多少回，就是不听。我想捡，嫌脏，这时胸前的红领巾好像在鼓励我把它捡了。我跑进店拿了一张餐巾纸，把口香糖裹了起来。

这时小妹妹刚好出来，“姐姐，你干吗？”她问。我说：“这小宝宝的家在那里。”说着我把口香糖扔进了不远的垃圾桶。只见小妹妹也拿了一张纸，把口中的口香糖吐出来，扔进了垃圾桶。我看着小妹妹笑了，胸前的红领巾也笑了。