（1）六一儿童节400字作文

亲爱的灾区小朋友：

你们好！ 在六。一儿童节到来之际，很想和你们说一些话，以表达我对你们的怀念。我曾经写了一篇《因为爱，所以选择》的文章，是用来表达我对教师职业的一种情怀。现在，我也用这种爱的情怀来向你们书写一个教师此刻的心情。 逝者安息，生者坚强。在2008年5月12日14时28分这场里氏8。0级的四川汶川大地震中你们经历得实在是太多、太多，历史的时刻就定格于这个灾难性的时间表里面，这一切都铭刻于你们幼小的心灵之上。

更为重要的是你们经历了一次心灵的跋涉过程，这次跋涉展现出了你们坚毅的目光；这个过程折射出你们顽强的意志。但你们的生活需要用爱的眼光来看待生活中的自己。你们要相信爱的力量是伟大的，它伟大得能够支撑你前行的信念。生命是在信念中得以永存。 生命的高贵因你的实际行动而演绎为另一种生命的精彩与呐喊。生命的可敬因你的勇敢而绽放出它的美丽与力量。生命就是一种美的享受；生命就是一种风雨交加中的雷电威力。

生命体现出它自己唯美的自然本色，同时又带有它渴望存在于宇宙中的那一份刚毅。 小朋友，生命的力量在你自己的弱小的身躯上已经有了完美般的体现。现在，你所有行动的勇敢过后更需要心灵的勇敢。然后，努力。。。。。。坚持。。。。。。 因为，生命因你的努力而变得更加的辉煌；生命因你的坚持而变得更加的璀璨。

最后，让我们一起为逝者祈祷，为生者加油！受灾的人们，请不要哭泣，有我们与你同在。 祝你们身体健康，好好学习，天天向上！

（2）六一儿童节400字作文

六一的那天，我和我的哥哥姐姐们在我姑姑家玩。我们从早晨九点半就开始玩。到了中午，我们才回家吃饭，吃完饭就又出去了，我们在路边捉迷藏，扔沙包，比赛跑，看谁是最后一名谁谁就捉我们，玩得可有趣了！过了很长时间，我们到大街上买好吃的。之后回家了。

本想回家吃好吃的，玩玩具。可刚一到家，姑妈就让我们去买蔬菜和肉。我们就去了，把蔬菜买完去买肉时，结果发现钱不够了，于是我们就让哥哥去问姑妈再要点钱来。结果在取钱回来时他看见路边卖小吃的商店，就买了很多，不过赶他回来的时候所有的小吃都一个人吃光了。他到我们那去只给了五元钱，我们又说不够呀！

这时哥哥才知道不应该买小吃的。回家以后还被骂了一顿。从这件事上我知道了小孩子应该诚实，不应该总想着自己。

（3）六一儿童节400字作文

今天是“六一”儿童节，是我们的节日。我们穿着五颜六色的衣服，画上漂亮的彩妆，精神饱满地来到了庆“六一”文艺汇演的现场。

我们按照班级坐好了方阵，周围站满了前来观看节目的家长，大家都焦急地等待着节目开演。

首先表演的是我们学校在市上获奖的节目——《丰碑》。只见在茫茫的雪山中，走来一支红军队伍，他们衣衫单薄，步履蹒跚，受伤的战士互相搀扶。突然有一位战士倒了下来，前面的将军跑来，一看这位战士没有穿棉衣，手中拿着一个纸包，将军大喊“军需处长！军需处长在那儿？为什么不给他穿棉衣？”没有人答应，旁边的一个战士哭着告诉他；“将军，他……他就是，他把棉衣给了别的战士。”将军的眼睛潮湿了。他打开军需处长手中的纸包，是几根红，原来军需处长就是靠红辣来御寒的……。就在这时，全场的观众都流下了眼泪。紧接着全场响起了热烈的掌声。

接着开始了盾牌展示，我们三四年级拿着已制做好的盾牌：有扇子盾牌、脸谱盾牌、动物盾牌……这些盾牌制作精美，描绘得十分逼真，颜色也非常漂亮。

五六年级的服装表演也很有特色：有同学们自己设计的腊染T恤、有报纸编成的衣服，旧窗帘制成的裙子，塑料袋制成的帽子……他们的表演引来一阵阵欢笑与喝彩。

最后大家唱歌、跳舞，我们度过了一个美好的“六一”儿童节。

（4）六一儿童节400字作文

夜，无眠。

后日，便是一生中最后一个六一儿童节了。

我也不用每日佩戴鲜艳的红领巾，穿着鲜红的校服。

记得之前的每个六一，班主任都会买冰激凌或者棒棒糖来和同学们一起庆祝这个节日。那冰激凌(或糖)，看上去极为诱人。同学们在老师面前撕开包装袋，慢慢地塞到嘴里，吃完后，还故意“咂咂”嘴，让老师看的眼都直了。

开联欢会的时候，学校禁止拿零食到现场，但小小总是会偷偷带上一两包，趁着领导不注意撕开零食，小口小口吃着。就算被领导看到了，小小也会笑着说道：“联欢会开这么早，我早晨没来及吃饭。”领导看着小小瘦弱的身子，也只好训斥她几句以后无论有什么着急的事，早晨一定要吃饭。小小欢快的点头。

无节目的同学就会坐到一起，评论着台上表演的学弟学妹们：“哈哈~葫芦丝吹走音了！”“她们的口红可不可以再红点啊！”……

有节目的同学们表演完后，会故意让手指沾上鲜艳的口红，再张牙舞爪地向同学们扑来，笑声洋溢整个场地。

如果可以，我宁愿时间永远凝固，凝固在同学们面带笑靥的那一刻。

（5）六一儿童节400字作文

难忘的六一节

2007年，我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，上面写着活动的名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，我们没有换的东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的第一行都画了一个五角星。

后来的项目和妈妈一起做，我妈妈没来，我和周昶龙的妈妈玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，周昶龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。

我们又玩了“盲人走路”，一个人当盲人，妈妈扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当“盲人”周昶龙扶我，第二轮他当“盲人”我扶他。

帮助别人，快乐自己。

活动结束以后，我们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。