我敬佩的一个人作文(一)

父母是大家熟悉得不能再熟悉的人了。我很了解我的爸爸，所以我很敬佩他。

爸爸是个生意人，合作伙伴很多，朋友自然也很多，他们都说我爸爸是一个讲“义气”的人。

有一次，我们正在吃饭，突然爸爸的手机响了，爸爸一接，原来是要货的人把钱给丢了。爸爸一听放下饭碗，马上把那个人接回了家，吃了饭，又安排了住处。两三天后，爸爸给这个人发了货，并拿出一些钱给他做路费。等这个走人后，别人都说爸爸“傻”，被人骗了。我和妈妈也一直担心。可爸爸却说：“别人有了困难，我们应该热心帮一把，这有什么呢？”果然，时间不长，那个人又来到我家，不仅把货款如数给了爸爸，还拿出一些钱给我爸爸，算是感谢，而且嘴里还一直说着感激的话。可爸爸说什么也不要那些钱，就这样，这人和爸爸成了好朋友。

我爸爸还是一个打孝子。因为爸爸非常忙，所以很少有时间去看望爷爷奶奶，就叮嘱妈妈每天都要过去陪陪他们。只要爸爸有一点时间，就去问候一下爷爷奶奶，还买些好吃的。前不久，爷爷去世了，爸爸悲痛万分，对奶奶更是加倍关心了。

我的爸爸就是这样一个人，对朋友热心，对老人关心体贴。他是我学习的榜样。

我敬佩的一个人作文(二)

我最敬佩的一个人就是我的老妈。我的老妈有很多优点，例如：勤劳，对我的学习尽职尽责……等等。

说到勤劳。在我们家里，只有我我最懒，我老妈勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；扫地，拖地，擦窗户都是他干。

那天晚饭过后，爸爸刚要洗碗，妈妈马上抢过来说：“行了，还是我洗吧。你上屋看孩子吧。”妈妈说：“这点小事我来干，你去照顾好孩子！”老爸只好去照顾我了。爸爸给我了讲了许多古代故事，就来找妈妈。妈妈洗完碗还要拖地，老爸抢过拖布说：“行了，你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧！”老妈说：“不行，原来都是我拖的。”爸爸无奈地笑着说：“这傻妻子，洗完碗还不知累。”老妈拖完地，汗从脑袋上成串地往下流。第二天，我真敬佩我的老妈，敬佩他的勤劳。

每天早晨六点多钟，我都能听到老妈起床做饭的声音。老妈做饭的声很小，如果你刚睡完觉醒来，肯定听不到响动。老爸在七点半之后才会起床。老爸起床时，我和老妈已经消失得无影无踪了。妈妈上班了，我上学了。只剩下电饭锅里热腾腾的饭菜了。晚上，老爸刚从公司回到家，老妈就把饭菜做好了。吃完晚饭，老妈就去卫生间洗衣服。天天这么干，干了好几年也从没说过半个“不”字。我敬佩我的老妈，敬佩他强烈的负责。

我要向老妈学习，学习他的勤劳，学习他的精神。

我敬佩的一个人作文(三)

我最敬佩的一个人，不是日夜站岗巡逻的警察叔叔，也不是救死扶伤的白衣天使，而是在烈日暴雨下默默无闻的保洁员．他们摆动扫帚，让大地没污逅，让城市光洁如新，配上美丽的黄昏，真是如诗如画．夏天，他们忘记炎热的酷暑，汗流夹背地扫着地；冬天，他们忘记了寒冷的天气，仍旧在扫地，这种耐力是谁也比不过的．＂沙沙沙沙．．．．．．＂这声音又响了起来，那就是勤劳．扫干净一条大路，扫除大地的一条皱纹，清洁一座美丽的城市，付出了他们的全部心血．我永远敬佩他们！

我敬佩的一个人作文(四)

我最敬佩的人是王孟骋成，她留着一头乌黑的长发，总爱戴着一个粉红色的发卡，一双大眼睛又亮又有神。她，是一位助人为乐的好同学。

记得有一次，我的铅笔不见了，只有向同学借，但他们不是说没带就是说只有一支笔，借不了，怎么办，怎么办！我急了下节课是数学课，没有铅笔，我怎么能做画图题呢？前排的王孟聘成看见我急成那样，主动将她自己的笔借给了我，还说什么时候还都可以，大概是忘了这不是我的笔吧，第二天我才把笔还给她，可她却什么也没说，这时，一股敬佩之情从我心中涌了出来。

还有一次，在考数学，同桌的笔突然没墨了，他急忙“求救”，我怕他打扰我做计算题，就说了个“随便”，但我又没借笔给他，这时，王孟聘成突然想起什么，从笔袋里拿出了新买的那钢笔，借给了我的同桌，同桌的卷子做好了，可王孟聘成的卷子差点没做完。事后，多又伤心又后悔，如果我把笔借给同桌，王孟骋成就可能考得更好呢！

我真敬佩王孟骋成啊！敬佩她那种助人为乐的精神。

我敬佩的一个人作文(五)

四川汶川大地震时，涌现出许多英雄少年，他们的事迹感动了千万个人，但我觉得最令我敬佩的一个人是小林浩。

那天，林浩正如平常一样在学校走廊上散步，突然，大地强烈地抖动了起来，教室里的东西撒了一地，同学们边跑边尖叫，不到半分钟，房屋就倒了，埋在废墟里的同学大声叫喊：“救命！”有些同学已经在扒开石板了。小林浩不但没有叫喊，也没有惊慌，他指挥大家不要叫喊，保存体力，等救援队来了好大声呼救。

第二天，小林浩成功自救，他只在外面歇了几分钟，又钻进废墟，把离他最近的两名同学依次背离出来。救援过程中，小林浩没喊一声累，也没停一会儿，头、手、脚受了几十处伤也不在乎。林浩班上只有不到十名同学幸存，两名就是林浩救出来的。林浩在大灾面前毫不慌张，在逃出来时帮助他人的精神，怎令人不敬佩？

后来，记者问林浩：“你为什么又去救同学呢？你知道有多危险吗？”他只轻轻地说了一句话：“我是班长。

我敬佩的一个人作文(六)

我最敬佩的一个人不是老师，不是妈妈，不是爸爸，而是我们班同学中很平凡的一个人——廖珍铃。

她长着瓜子脸，浓眉毛，一双眼睛水汪汪的，显得炯炯有神。脸上长一些雀斑，一头短发，中等个子。她是非常普通的，但她有不同于我们班的同学的特点——拾金不昧。

她性格外向，喜欢与别人交往，班上几乎每个同学都是她的朋友。

又一次，我们去秋游，廖珍玲差一点迟到了她匆忙地跑进学校，同学们都已经上车了，她排在最后等待上车，突然她看到场地上有钱，她马上捡起来数了数，啊、60元、廖珍玲知道丢钱的同学一定很着急，她立刻把这六十元钱交给了老师，再由老师放到失物招领的老师那里，连老师都夸她拾金不昧。过了几天，失物招领的老师已经找到了丢钱的同学了，校长也知道这件事，于是，决定在周一升旗时公开表扬廖珍玲。廖珍玲听到了，一点也不骄傲，一点也不自满。

廖珍玲拾金不昧的品质，令我们全班震惊了，她不仅只有这个品质，还有她那刻苦学习，一刻也不敢松懈的精神也令我们全班佩服，我们立志要向她学习。

还有一次星期五，我有一道题不懂，于是，我就打电话问廖珍玲，那时已经晚上9时了，我问完作业，问她在干什么，她居然回答在做作业，我立刻呆住了，廖珍玲居然这么迟了还在做作业。第二天，廖珍玲一交完作业，又在座位上专心致志地看书，不论下课同学怎么打闹，不论她的同桌怎样打搅她，廖珍玲下课总是这么认真地看书。

这就是我最敬佩的一个人，我下定决心，一定要向廖珍玲学习。

我敬佩的一个人作文(七)

我最敬佩的人不是大明星，不是国家当官的人，也不是国家领导人。而是一位普普通通的老爷爷。

有一天晚上，我睡不着觉，在看电视。突然听见有一个老爷爷在和保安吵架。我下去一看，听见老爷爷说“：怎么啦，捡个破烂混口饭吃都不行吗？”“这里是私人花园，外人是不可以随便进入的。”保安叔叔说……在他们的对话中，我了解到那个老爷爷有一儿一女，都不孝顺，留下他和年过花甲的老伴相依为命。

附近的人都知道了这件事，他们商量着要帮老爷爷。老爷爷再次来到了小区里，邻居们把一些水果和营养品挂在钉子上。老爷爷看见这些不但没收，还说“我是捡破烂的，又不是乞丐。”人们听了都十分感动。他们以后不再挂吃的了，挂一些旧书，连我也跟着把一些广告书和瓶子拿出来，同邻居们的一起挂在钉子上。老爷爷认为是人们不要的垃圾，便提走了。我们看老爷爷饱经风霜的脸上露出了一丝笑容，我们也好受了许多。

老爷爷自己那么穷，还不收我们挂的水果和营养品，扔捡垃圾度日。你们说像老爷爷这种精神，难道不值得我们敬佩吗？

我敬佩的一个人作文(八)

我每天上学、放学，或是中午回家吃饭，都能见到一位环卫工人，在我们学校东门外的金凤街上清扫垃圾。

说认识这位叔叔，我还真不知道叔叔的姓名。无论是春夏秋冬，还是酷暑严寒，叔叔每天都坚守在金凤街上，把我们每天上学、放学的必经之路，清扫得干干净净。

叔叔中等身材，一双眼睛亮得像湖水，哪怕是手指盖大小的纸屑，也难从他的眼里逃脱。叔叔性格温和朴实，工作起来非常认真。我们每天上学、放学见到他都向他问好，深表我们的钦佩。

这位叔叔严细认真的工作态度，感动着周围每一个人。一次，一个低年级的小同学，把刚刚接过来的小广告单撕得粉碎扔在地上，班主任王老师发现后，叫这个小同学把纸屑一块一块地捡起来，扔到垃圾箱里。并教育这个小同学今后不要再这样做。

这位叔叔勤勤恳恳的工作态度，赢得了大家的尊重。从他身上闪射出的平凡的光亮，同样也照亮了周边的人。我从中悟出了一个道理：无论我将来做什么工作，只要认真对待，就一定能做好。如果不尊重别人的劳动成果，你的一生将会一事无成。

我敬佩的一个人作文(九)

人们都说﹕“老师是辛勤的园丁”：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。”这正是对老师的写照，她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般，但我敬佩的一个人。

上课时，老师就是一本“百科全书”同学们不时提出问题，老师都会耐心地我们解释。随着一个个问题解开，老师带着我们在知识的海洋中遨游。

课间的时候，老师常常在办公室里备课，准备下节课的内容。老师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此，上课时老师讲的津津有味，同学们都得入迷。

写作文时，老师就是“作文大全”老师总那么认真，那么耐心地教我们写作文，而且常常带一些作文书读给我们听，当范文。每次同学们写好作文，老师都认真地批改，写评语。

我最敬佩的人——老师她那么勤奋、负责的品质真让我敬佩！

我敬佩的一个人作文(十)

我最敬佩的一个人是我的班主任。

我们班的班主任胡老师是一个和蔼可亲的好老师。他圆圆的脸蛋上有着一双严厉又温柔的眼睛。胡老师很爱笑，那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容，一副和蔼可亲的样子，大家都喜欢跟他套近乎。

胡老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上一部分时间给我们讲一些小故事，从而大大提高了我们学习语文的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对语文学习有了兴趣，课上经常积极发言。因此我们班的语文成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级第一名。

他那一手漂亮的水笔字，使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐，那么的挺拔，那么的……一到上语文课的时候，他的字就会随着衣袖的摇摆，水笔的挪动，渐渐的在白板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。

胡老师已经做了十年的语文老师，积累了丰富的教学经验。所以，在胡老师的课堂中，我们从未感到古板的授课、枯燥的说教，反而是愉快的讨论、活泼的气氛。

胡老师很爱笑。同学们回答问题正确时，胡老师投以赞许的微笑;同学们回答问题错误时，胡老师投以鼓励的微笑;同学们指出他板书上的错误时，胡老师投以肯定的微笑……总之，胡老师的笑容，常常都让同学们备受鼓舞，从而更加努力的学习。

这就是我最敬佩的人——胡老师老师。