我的快乐作文（一）:

今天，我们过六一有活动，这次活动：一个字——热，两个字——太热，三个字——热死了，四个字——我要窒息，五个字——已经晒死了，六个字——晒成白萝卜干。天哪！

那天烈日当空，学生们犹如几万沙漠里的军马——口渴难忍。我都恨不得动手术剖开自己的肚子放进去一个个雪球化成水来解渴。可大队辅导员和老师校长们都讲话讲得津津有味。哼！他们算什么，不时喝口水，两边有重量级的大风扇。而我们连一个墨镜都没有。突然，我发现面前有一瓶水，我急急忙忙喝了几口，感觉不渴了（热得虚幻中）。三（1）班都有几个人咚咚倒下了。讲话完毕，开始了节目，可什么也看不见，三（3）班他们一个个站到凳子上，我们连我们自己班谁去参加了表演都不知道。还不如回家看电视呢！如果老师让我们写庆六一作文，我就写三个字：看不见！不过我可不敢真那样，那样会得到一顿皮笋炒肉加无数个唠叨癌细胞，就这样，我完成了我的“光辉”一刻。

活动总结：如果不热死就是外星人，节目跟没看一个样，但好歹也去参加了嘛 ！

我的快乐作文（二）:

我叫林施羽，今年10岁，是一个阳光向上的女生。

我身材高大，白净的圆脸蛋上长着一双大耳朵，浓黑的眉毛下闪着一双明亮的眼睛，微笑时露出一对儿深酒窝，挺惹人喜欢的。在家里，我是爸爸妈妈的开心果，在学校我是班里有名的“小作家”。

我天性活泼，喜爱运动，劈叉、下腰、前桥、后桥，我样样都行，是一名出色的小运动员。

除了体育运动，我还喜欢看课外书。每当下课后，同学们会在操场上嬉戏，到走廊上玩耍，而我却喜欢在安静的地方看书。每逢周末，我都会一丝不苟地读各种课外书。

我在学校最喜欢的课程是体育课和信息课。因为上体育课既能强身健体，又能呼吸新鲜空气（因为我下课不出教室！）；信息课呢，因为能上网查资料，还能在电脑上保存一些自己觉得得意的作品，所以我很喜欢这两节课，当然，这两节课是大家的最爱。另外，我还喜欢语文课、数学课和英语课。

我的优点是：学习认真，上课也不做小动作。

我最大的缺点是做事马虎，经常丢三落四，因此也曾多次受到老师和家长的批评。老师对我的评语是“战胜马虎你会更加出色”。

我长大后想当老师，我希望能改正自己的缺点，努力学习。

朋友，你愿不愿意和我做朋友？

我的快乐作文（三）:

我的快乐，很简单。只要给我一本书，我就很快乐。

还记得书上说，书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风，为我们驱除夏日酷热。书，是一座阶梯，使人们一步一步地向前进发。所以在我的心里，一直都觉得我最快乐的事情，就是读书。

还记得我小的时候，望着蔚蓝的天空，坐在妈妈怀中，听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着，沉思着。理解着人物的个性，心理活动。渐渐的，我开始喜欢上书了。

小学一年级时，慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着 ，渐渐得，我真的能开始阅读了。我又找来了几本书，又尝试慢慢地阅读，这次我一字一字地看，看看能否找到四字词语，以便我日后的积累。

渐渐的，我开始领悟书中人物的个性，因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时，我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿，宋江的仁义待人，李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人，关云长的单刀赴会，诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样，一复一日，年复一年，我真的喜欢上了阅读。

这就是我的快乐，十分的简单，就可以达到的快乐。我爱读书!

我的快乐作文（四）:

成长中的事就像沙滩上的贝克，密密麻麻，五彩缤纷，数也数不清，有喜，有乐，有怒，有哀。今天我就捡起一片贝克，和你分享快乐。

“叮铃！叮铃！”有人来了。我急忙走过去开门，原来是赵蕾姐姐，我问：“什么事呀！”姐姐说：“没什么事！我们下楼来个跳绳比赛吧？”姐姐说。“好呀！”于是我和妈妈还有赵蕾姐姐一同下楼去了！

我们一起跳，我双眼紧闭，嘴中有词，想让我跳好一点。“开始！”赵蕾姐姐说。之间三根五彩缤纷的跳绳忽上忽下，我就像一只蝴蝶，翩翩起舞，又像一只小鹿欢快地跳着，这时我已经累得不行了，再看看旁边的妈妈和赵蕾姐姐也已经是汗流浃背，终于妈妈和赵蕾姐姐都败在了我的脚下。

我得了第一名，听到这个喜讯，我一蹦三尺高，那高兴劲就像麻绳拴豆腐——别提了！

我的快乐作文（五）:

我们班有个人，她有两条浓浓的眉毛，眼睛不算大，但很有生气。洁白的牙齿像纯白的贝壳。美中不足的就是：在风平浪静的脸面上，时不时冒出几块小伤疤来。告诉你，最新的伤疤是她们班接力跑比赛的时候，她看自己的班快输了，于是奋不顾身地冲向前去，一下子撞到木杆上，虽然脸上青一块紫一块，可她开心极了，因为她们班得了第一名呢！虽然她脸上有伤疤，但她从不为这些小事情而烦恼，天天快活得像个神仙似的。]

她不但热爱班级，还爱交朋友呢！举一个例子吧。有一次，她班上的一个好朋友病了，下课后她一个人坐在石头上，正在担心好友的身体，忽然看见一个小女孩从大门进来，正在询问三年级的楼道怎么走。她走上前去，对小女孩说：“三年级的楼道在那边。”小女孩听了高兴的说：“谢谢，你真好，我们交个朋友吧。”她开心的说：“当然可以啊。”从此，她们成了好朋友。你看，她爱交朋友吧！

她还是一个调皮幽默的人呢！有一次，她和一个哥哥打水战，弄得全身上下都湿透了，回家被妈妈发现后，正准备教训她，她见势不妙一下子溜走了。到下午再次碰见妈妈时，她故意蹲下说：“拜见母亲大人，女儿认罪！”妈妈听了哭笑不得。

小朋友们，你知道这个人是谁吗？如果你愿意为我保密得话，我告诉你：“这个人就是我—实验小学三年级五班的王昕昱。”

我的快乐作文（六）:

小时候的我是一个没有烦恼，整天嘻嘻哈哈的小女孩，渐渐地自己长大了，烦恼也越来越多。现在的我整天被一些烦心事压得喘不过气来，好想自己还是小时候那个没有烦恼，整天就知道玩的小女孩，可是已经回不去了，因为自己已经长大了，要懂得责任二字的含义，长大了，身上的责任也就重了，父母寄托在自己身上的希望更加沉重了。

我再也不是从前那个快乐的自己了，心中的烦心事越来越多，但是只能憋在心里，我好想做回原来那个快乐的自己，让烦恼远离我的身边，让快乐伴我永远。

我要做快乐的自己，让梦想陪我面对困难，让快乐帮我战胜困难，让幸福帮我驱赶困难，让自信帮我找回快乐与幸福，让爱陪我面对世间的善恶益害。

今后的日子我要靠自己，我要把烦恼从我身边赶走，把快乐找回来，因为我要做快乐的自己，我相信，我还会成为之前那个没有烦恼，整天嘻嘻哈哈的小女孩。

让我们一起加油，做快乐的自己吧!

加油!快乐~(≧▽≦)/~万岁!

我的快乐作文（七）:

嗨！大家好我叫张屹林，我有一双明亮的眼睛，一个小巧的鼻子，一对大小刚好的耳朵，一张红红的嘴巴。

我每天都无忧无虑的，我喜欢小动物比如：小狗啦、小猫啦、小鸡啦……我最讨厌的就是老妈的唠叨病。

我是一个快乐的小女孩，我经常唱起我自己编的一首歌：

我快乐，

我快乐。

我像一只小鸟，

真呀真快乐。

呦嗨！

呵呵，接下来我带你们走进我的家园吧，GO！在家里我一有空闲时我就在院子里和“快快”“乐乐”玩，我在做作业时，我就变得认真了快乐就渐渐的大了起来，因为快乐藏在每一个字里，藏在每道题里。因此我是一个快乐的小姑娘。有些同学就叫我“快乐小天使”嘻嘻。

告诉你们一个小秘密我呀，有一知心朋友她就是李蓝轩。

李蓝轩，和我在一起玩使我感到了一股快乐的气息，我就变得快乐啦！

你想找到我吗？那就到胜利十七中学三年级一班吧！

我的快乐作文（八）:

两年前妈妈在公园给我买了六只小乌龟，我给他们买了一个很大的鱼缸做为他们的房子，从此他们就成为了我的朋友。每天清晨起来我都会跑到鱼缸前去看望他们，他们总是懒洋洋的趴在鱼缸底部打着瞌睡，十分有趣。

他们总是慢吞吞的爬着，我只要一靠近它们，它们的脖子就忽伸忽缩的，仿佛要与我玩捉迷藏一样。乌龟是一种非常温顺的动物，但是它们很有耐心。妈妈曾给我讲过龟兔赛跑的故事，虽然小乌龟的速度很慢，但是它用它顽强的意志最终战胜了兔子，这种精神是我学习的好榜样。

它们的壳是非常坚硬的护俱，每当有危险的时候它们就把脖子和四肢都伸进自己的壳里，以防被敌人袭击。有的时候它们睡觉也喜欢缩到壳里，就像我们喜欢在床上睡觉一样。每当我看到小乌龟们安静的趴在鱼缸里的时候，我就仔细的观察它们，结果我发现它们每一只背上的纹路都是不同的，我很奇怪，就问妈妈，妈妈说人都有指纹，小龟们也有区分相貌的特点，要不都长成一样不好分辨了！

自从妈妈给我买了这六个小乌龟，我每天都仔细的观察它们，了解它们的生活习性，了解它们的饮食，了解它们的快乐，这就是我的快乐。希望它们永远都这么开心这么快乐！

我的快乐作文（九）:

我是一个快乐的女孩，每天都笑得很开心，同学们都说我是“开心果”、“乐天派”，他们总问我，为什么每天都这么快乐呢？

其实，我对这个问题也很好奇，我苦思冥想了好几天，后来我终于恍然大悟，我的快乐源泉就是爱呀！在我的人生中，太多的人给了我太多的爱！爸爸、妈妈给了我无微不至的关爱，姥姥、姥爷给了我掌上明珠的宠爱，同学、朋友给我的友爱……我时时刻刻都被爱包围着，这样的我怎能不快乐呢？

我的兴趣非常广泛，唱歌、跳舞、绘画、弹钢琴，这些爱好把我的业余时间占得满满的，整天的时间都不够用，没空闲的时候。唉！对于这样忙碌的我，烦恼是件奢侈的事儿，与其沉浸在痛苦和烦恼中无法自拔，还不如利用那些时间多读几本书，多上会儿网，或是去外面玩儿，陪妈妈散步，那样，我的快乐会更多的。

还有，偶然的机会里，我发现实现快乐轻而易举：当你看到别人有困难时，竭尽全力去帮助他，看到他的笑脸，那么你会在付出的同时获得快乐。

我们的快乐源泉无所不在，只要和我一样，用心去寻找，那么你将会发现快乐源泉就在你的心里。

我的快乐作文（十）:

“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的这句诗可是千古绝句啊！当然，诗中所说的“人物"，那就是我。 我是一个生长在悬崖峭壁上的野草，当年破石而出的那一刻，就预示了我顽强的生命与坚定的信念。

但是，生长在悬崖峭壁上，这无疑是一中折磨。风吹时，我抵抗着，努力地让自己挺直生躯，不被狂风吹倒；下雨时，我还得忍受着一滴滴千斤重的雨点打在我那幼小的生躯；最难受得就是下冰雹了。当一颗颗巨石砸在我们的瘦弱身上，当同伴们一个个头破血流，一个接一个地倒下时，恐惧填满了我那稚嫩的心。灾难终于落到了我的身上，我挣扎着，心中永不放弃的信念支撑着我，最终使我艰难地存活了下来。 然而，我也是快乐的野草。生长在悬崖峭壁的边缘，我依旧十分快乐。

清晨我早早地醒来，呼吸着清新的空气，品尝清晨的露水；在峭壁上，我能俯瞰 下面的世界，看到新奇美好的景象。而我的头顶，则是朵朵洁白的云，我可以无时无刻跟它们嬉戏，玩耍。晴空万里，我可以第一个享受太阳的光线，乌云密布，我则第一个感受到天气的变换，为同伴们发出警示；夜晚，我便努力地成长，从一颗破土而出的小苗变成了又粗又大又高的，真正的野草。我不禁为我自己感到骄傲，感到自豪！

我是一棵立在悬崖与峭壁上的野草，但我是一棵忧愁少而快乐多的野草，我为自己是一棵野草而感到自豪！

我的快乐作文（十一）:

我终于盼到上学了，妈妈给我买了一个精美的小书包，我给书包起了一个好听的名字，叫做快乐书袋。

我的书包里里外外一共有6层，可以装很多很多的东西，比如说装跳绳、鞋套等等一些东西。书包上的图案是米奇和米妮坐在热汽球上不停地向我招手，地面是碧绿的青草。

每次在学校里，课间我不想出去玩的时候，就用自己带的干净的小抹布把我的书包全身都擦一遍。快乐书袋里装着我学习的好伙伴，各种各样的书本，每次我拉开拉链时，心情好得不得了，正是因为有了他的陪伴，我的学习成绩一直都名列前茅。

有一次，我和妈妈在看电视，妈妈突然问我：欣欣，书包保存得干不干净啊？我回答说：OK，没问题！妈妈不太相信，拿过来一看，真是挺干净，从妈妈竖起的大拇指缝隙里，我看到小书包正在朝我微笑呢！

我的书包还有一个功能是可以让我减轻负担，因为那个书包是可以拉着走的。背书包的两个带子上面，有一个专门系红领巾的位置，设计者想得多周到呀！